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1，駿馬秋風冀北杏花春雨江南誰作全詩是
2，駿馬秋風塞北杏花春雨江南的出處
3，杏花春雨江南的上一句是什么
4，春雨江南課文
5，杏花春雨江南出自何處作何解還請高人指教
6，白馬秋風塞上杏花春雨江南是什么意思

1，駿馬秋風冀北杏花春雨江南誰作全詩是

此乃對聯鐵馬秋風塞上杏花春雨江南出自徐悲鴻，后來吳寇中曾改為“駿馬秋風冀北，杏花春雨江南”

駿馬秋風冀北杏花春雨江南誰作全詩是

2，駿馬秋風塞北杏花春雨江南的出處

應該是后人對的對子沒有見到具體出處也有其他人在問不過兩句用六個名詞表達的意境的確很不錯對的也工整

駿馬秋風塞北杏花春雨江南的出處

3，杏花春雨江南的上一句是什么

杏花春雨江南上一句話是：報道先生歸也

駿馬秋風塞北

杏花春雨江南上一句話是：報道先生歸也全文如下：風入松·寄柯敬仲【作者】虞集【朝代】宋代畫堂紅袖倚清酣。華發不勝簪。幾回晚直金鑾殿，東風軟、花里停驂。書詔許傳宮燭，輕羅初試朝衫。御溝冰泮水挼藍。飛燕語呢喃。重重簾幕寒猶在，憑誰寄、銀字泥緘。報道先生歸也，杏花春雨江南。

杏花春雨江南上一句：報道先生歸也風入松·寄柯敬仲[作者] 虞集 [全文] 畫堂紅袖倚清酣。華發不勝簪。幾回晚直金鑾殿，東風軟、花里停驂。書詔許傳宮燭，輕羅初試朝衫。御溝冰泮水挼藍。飛燕語呢喃。重重簾幕寒猶在，憑誰寄、銀字泥緘。報道先生歸也，杏花春雨江南。

杏花春雨江南的上一句是什么

4，春雨江南課文

春雨江南綿綿情思，沉沉愛意，在楊柳風的輕撫下把江南滋潤得如此水靈靚麗。飄忽不定的山巒，如夢如幻的追憶，水在山的豐滿中繾綣，山在水的嫵媚里雄奇。柳枝輕盈，春雨梳洗爭先恐后隆起青春活力早熟的桃花，落水為舟羞紅了幸福的漣漪，春雨綿綿，綿綿春雨，醉了江南，醉在心里! 早上一出來便看到青青綠草輔滿地，鮮嫩的細枝看著生機昂然。春天是萬物復蘇的季節，春天是我們重新開始的起點，一切是那么的清爽。喜歡它,無需言語再表達。又是春雨瀟瀟的季節。如果說秋雨纏綿，夏雨灑脫，春天的雨當是最令人心醉神迷的精靈。唐代大詩人杜甫在《春夜喜雨》中對春雨有過如下描繪：好雨時知節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城。另一唐代詩人李約在《觀祈雨》中也說：桑條無葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦! 春雨于杜甫柔曼而親和，而于李約就有點愛莫能助了，為農耕者祈盼春雨卻又怕富貴人家“管弦陰咽”，顯得心情很矛盾。不管如何，春雨貴如油，柳葉新新，麥田青青，邀上三兩知己外出旅游，簡裝上路，一身輕松，道是“春雨踏青不染塵”! 沐浴無聲的雨露，清洗心頭的泥土；天上閑云悠悠，耳畔春風喃喃，萬物復蘇，氣息暢達，花香蝶舞，樹木蔥蘢，張嘴接一口春雨，真的很甜! 江南的春雨更特別。到周莊劃船，如果沒有雨珠落在絲絨一樣的河水里，那多情的木櫓怎么也撩不起艷漪麗波；蘇州的小橋、杭州的西湖、高淳的老街、南京的廊坊…… 處處都飄著空靈的春雨。春雨如絲簾輕紗，后面躲著半遮半掩的美人，微風吹過，雨成彎弓，多姿婀娜!難怪詩人畫家喜歡春雨江南，江南的春雨跟美女一樣迷人! 坐在竹亭里喝茶，聽春雨滴滴噠噠，心里再煩燥也會漸漸平復下來，而且不知不覺會睡著。春雨在夜里最助眠，過去住小瓦房，窗檐低，雨拍著油布蓬聲聲入耳，聽著聽著眼皮就瞌上了。一覺醒來，回想那如雨幽夢，心里仍存滋和豐潤。春雨慢條斯理，不似夏雨暴戾、秋雨尖銳、冬雨冷酷。春雨溫溫吞吞的性格，細細巧巧地呢喃，用一身柔骨，讓人不覺的忽略了塵世間無盡的紛爭。春雨連綿，那輕快的雨滴猶如坐禪自語，聆聽雨音，那千年之前的玉笛高樓、皓月江汀、楊柳堤岸、光風麗曰…… 仿佛都潛入今天的夢境里了。

5，杏花春雨江南出自何處作何解還請高人指教

可以查知的是“杏花春雨江南”一語出虞集《風入松》詞。原文：畫堂紅袖倚清酣，華發不勝簪。幾回晚直金鑾殿，東風軟花里停驂。書詔許傳宮燭，香羅初剪朝衫。御溝冰泮水拖藍，飛燕又呢喃。重重簾幕寒猶在，憑誰寄金字泥緘。為報先生歸也，杏花春雨江南。注釋：這首詞在寫法上把身留朝廷、神往故鄉的矛盾情狀交錯表現，見出思歸之久、回歸之難。首先以“倚清酣”的“紅袖”與“不勝簪”的“華發”作對比，一開始就突出“畫堂”的豪貴生活難以消除歲月蹉跎的凄寂之感。承“華發”的詠嘆，再以“幾回晚直金鑾殿，東風軟花里停驂”二句加以點染。待詔禁苑，文人向以為位居清要，樂不思蜀，而詞人卻屢次在東風和煦時，入直途中駐馬花間，流連瞻顧，不忍遽去。這里以愛花寫傷春，以傷春寫惜時，以惜時寫思鄉，蓋春歸人未歸也。何以未歸呢？那是由于朝事拘牽。“書詔”二句表明深受皇帝的重視，榮寵已極。上闋泛寫過去，換頭轉入具寫目前。“御溝冰泮水拖藍，飛燕又呢喃”，與上闋“幾回”二句遙相呼應，突出一個“又”字。即使位居清要，榮寵已極，而思鄉懷歸之情卻與日俱增。現在御溝解凍，春波泛碧，飛燕又隨春而至，自己倒是一直羈留不返。而“憑誰寄金字泥緘”一句，卻從反面振起一筆，逼出下文：“為報先生歸也，杏花春雨江南。”這一次是下定決心，非要回去不可了，回到那“杏花春雨江南”的故鄉。作者還有一首《聽雨》詩：“屏風圍坐鬢毿毿，絳蠟搖光照暮酣。京國多年情態改，忽聽春雨憶江南。”題旨與《風入松》詞亦同，而將對館閣生活的厭倦與對江南故鄉的懷念，則映照得格外分明。通觀《風入松》全詞，在藝術上畢竟沒有什么特出之處，倒是煞尾的“杏花春雨江南”一句，如清人陳廷焯在《白雨齋詞話》卷三中所說具有“自然風韻”，為全詞生色不少。短短六字，排列三樣物色，把具體性與概括性統一起來，融合寫實與寫意，達到了詩中有畫、景中有情的妙境。虞集對這句詞似乎頗為得意，在《臘月偶題》詩中又寫道：“杏花春雨在江南。”可是，因為牽于詩律而添一“在”字，卻失去了原句空靈的氣象、蘊藉的情致。原句在當時即為人傳誦，陳旅《題虞先生詞后》詩說：“先生歸臥江南雨，誰為掀簾看杏花。”著“掀簾”二字，同樣太實，顯得境界狹小，筆力窘弱。還是原句六字，既突出了地區、季節、景物的典型特征，使人如臨其境，感同身受，又以少總多，以實帶虛，給讀者留下運用自己生活體驗、發揮自己審美想象的余地，與作者共同去完成一幅南國春艷圖的藝術創造。仿佛是近景、中景、遠景的巧妙組合，杏花屬即目所見，春雨在整個望中，江南則囊括了視線以外，由小及大，由近及遠，逐層推衍開去，意境深邃，韻味雋永。作為視覺形象，爛漫杏花又仿佛洋溢著撲鼻的芳馨，瀟瀟春雨又仿佛傳送來隨風灑落的音響，使濃釅如酒的春之氣息，伴和著由杏花與春雨所引發的歡欣愉悅之情，充盈于遼闊江南的大地與上空。短短一句“杏花春雨江南”，熔鑄客觀景物的自然美與作者主觀的美感為一體，給讀者以心曠神怡的藝術享受。我們有的藝術家、詩人就徑直用它作為影片、詩集的名稱。另：徐悲鴻原本自題聯為“白馬秋風塞上，杏花春雨江南” 這是徐悲鴻先生在甲申年（1944年）書贈流丹仁弟的后來吳寇中曾改為“駿馬秋風冀北，杏花春雨江南”“駿馬秋風冀北，杏花春雨江南”一語極其流行

6，白馬秋風塞上杏花春雨江南是什么意思

意思是騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上，春日江南，杏花盛開，煙雨蒙蒙，如詩如畫，令人心醉而神往。出自——中國現代畫家徐悲鴻的自題聯。白馬秋風塞上”是指秋天。秋天的時候，乘著秋風，騎馬奔駛在塞外遼闊美麗的草原上非常愜意。“杏花春雨江南”是指春天。春天的時候，杏花綻放，春雨綿綿，秀麗的江南景色越發秀麗動人。擴展資料： 1，作品賞析徐悲鴻先生的自題聯“白馬秋風塞上，杏花春雨江南”，印象特別深刻，每個人都有俠骨柔情的一面，騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上，馬蹄得得，強勁的風刮動鬣鬃一般的頭發，心頭的豪情也隨之獵獵作響。突然馬一聲長嘶，一個陽剛的形象鐫刻在后人矚望的視野。江南是一種時光無法磨滅的詩意，一種藏在心靈角落的柔情，是長期纏繞在思念之中的情結。“杏花春雨江南”的出處，它最早在元代詩人虞集《風入松·寄柯敬仲》中出現，畫家柯敬仲要回江南，虞集寫詞相送：“杏花春雨江南。” 詞翰兼美，一時爭相傳刻，流傳遍海內。特別是結拍處“杏花春雨江南”，入畫入書或入印，還被人織成錦帕，為時所貴。由此可見，這句詞曾引發了無數人的共鳴。 2，作者簡介徐悲鴻（1895年7月19日—1953年9月26日），漢族，原名徐壽康，江蘇宜興市屺亭鎮人，中國現代畫家、美術教育家。曾留學法國學西畫，歸國后長期從事美術教育，先后任教于國立中央大學藝術系、北平大學藝術學院和北平藝專。 1949年后任中央美術學院院長。擅長人物、走獸、花鳥，主張現實主義，于傳統尤推崇任伯年，強調國畫改革融入西畫技法，作畫主張光線、造型，講求對象的解剖結構、骨骼的準確把握。并強調作品的思想內涵，對當時中國畫壇影響甚大，與張書旗、柳子谷三人被稱為畫壇的“金陵三杰”。所作國畫彩墨渾成，尤以奔馬享名于世。徐悲鴻被尊稱為中國現代美術教育的奠基者，他主張發展“傳統中國畫”的改良，立足中國現代寫實主義美術，提出了近代國畫之頹廢背景下的《中國畫改良論》。 1953年9月26日，徐悲鴻因腦溢血病逝，享年58歲。參考資料來源：搜狗百科—杏花春雨江南參考資料來源：搜狗百科—徐悲鴻

“白馬秋風塞上，杏花春雨江南”出自徐悲鴻先生的自題聯。意思是—— 　　每個人都有俠骨柔情的一面，騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上，馬蹄得得，強勁的風刮動鬣鬃一般的頭發，心頭的豪情也隨之獵獵作響。突然馬一聲長嘶，一個陽剛的形象鐫刻在后人矚望的視野。　　杏花春雨江南“是一種難以愈合的傷痛”，是因為“人生多苦難，生命的本質就是憂傷的 ”，在我們遠離故鄉，或者感覺光陰悄然遠逝時，杏花春雨江南就會引發我們的思鄉之情和感嘆時光流逝的傷感。　　表達了作者對傳統的詩意的生活向往、懷戀之情，流露出對這種生活即將消逝的留戀、遺憾、惋惜之情。

騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上，江南花飛雨飄，春意盎然。白馬秋風塞上，杏花春雨江南 ——徐悲鴻《對聯》

意思是騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上，春日江南，杏花盛開，煙雨蒙蒙，如詩如畫，令人心醉而神往。由王清銘撰寫的一篇現代版散文。在仔細品味中可以讀出王清銘先生獨特的見解，在江南的情懷中卻有一股寂寞的神傷。看過徐悲鴻先生的自題聯“白馬秋風塞上，杏花春雨江南”，印象特別深刻，每個人都有俠骨柔情的一面，騎白馬馳騁在秋風蕭瑟的遼闊塞上，馬蹄得得。強勁的風刮動鬣鬃一般的頭發，心頭的豪情也隨之獵獵作響。突然馬一聲長嘶，一個陽剛的形象鐫刻在后人矚望的視野。

白馬秋風塞上杏花春雨江南運用了什么修辭手法答：“白馬秋風塞上”是指秋天.秋天的時候,乘著秋風,騎馬奔駛在塞外遼闊美麗的草原上非常愜意.“杏花春雨江南”,是指春天.春天的時候,杏花綻放,春雨綿綿,秀麗的江南景色越發秀麗動人. 不同季節,不同地方的兩種景色,都非常優美動人,放在一起,互相襯托,以美襯美,運用了正襯手法.