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給你推薦喵兒歌 story，里面有很多關于數字的故事兒歌，希望能幫到你！當我說“一，一，一，一，一，一”時，需要一支筆和一張紙來學習數學做練習。我說二二二二。我有幾個2？從左到右數，眼睛，手，腳，耳朵。我說三，三，三，三，三，胸前紅領巾，三個角，三個邊，我們都喜歡。我說了四四四四。我看見一個有四個角和四個邊的長桌子。我用它來閱讀和寫作。我說五，五，五，五，五角星，閃閃發光，國旗上有五顆星，我就是那顆小星星。我說六六六六。我真的很開心。我唱歌、跳舞、玩游戲。我國家的花真的很開心。我說一周七天，七天，七天，周日，不用上學，做媽媽的好幫手。我說八，八，八，八，慰問我家奶奶，你掃地，我擦窗戶，阿姨笑我。我說1999年9月10日教師節。我尊重老師，有禮貌。大家都夸我是好寶寶。我說十，十，雙手都有手指，十指大有用武之地。學雷鋒做好事。

1919好朋友，2828牽手，3737真的很近，4646一起走吧。對半做一雙手。一加九，十只蝌蚪，二加八，十只老鴨，三加七，十只老母雞，四加六，十只金絲猴，五加五，十只大老虎。看到9就想到1，看到8就想到2，看到7就想到3，看到6就想到4。參見Osuka decimal，other 數學 methods: 1。20 ^ 1以內進位加法。孩子要記住“9比1”、“8比2”、“7比3”、“6比4”、“5比5”。2.補十的方法簡單易行，思維過程包括“一看(看大數)、二除(除小數)、三除十、四加”。3.看大數，分成小數，湊成十，余數相加。二、退位減法1、退位減法要牢記，從單位做起；2、誰不夠退誰，標準加十不忘；3.如果區間是1，最好記住0變成10。三、連續退位的減法1。看到0就往前走，看哪個有；2.借回去。0有點像9。

在“優派易”數學思維課上跟周爺爺學的，挺有用的。你拍一個，我拍一個，看到九個就想起一個，你拍兩個，我拍兩個，當我看到八個，我想是兩個。你拍三個，我拍三個，看到七個我就覺得是三個，你拍四個，我拍四個，我看到六個就覺得是四個。你拍五，我拍五，看到五就想到五，你拍六，我拍六，10可以分成4和6。你拍七，我拍七，10可以分成3和7，你拍八，我拍八，10可以分成2和8。你拍九，我拍九，10可以分成1和9，你拍十個，我拍十個，你還要考慮加十個。(你拍十，我拍十，減法的時候你要想著破十，)是啊，我還在網上看到有個媽媽做了一個破十的工具，特別直觀好玩。