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1，寫新同學的作文
2，關于我的新同學的作文
3，關于我的新同學的作文不少于600字
4，寫一個關于新同學的作文
5，求一篇我的新同學的作文
6，關于新同學的作文求

1，寫新同學的作文

溝通從心開始，要主動一點去與她聊天，女生其實人很好相處，你要去與她多交流，成為好朋友，如果你非常著急寫，完全沒時間交流的話，那就憑以前上課時對她的直覺寫，多寫點好話，怎沒人的話，這樣對你也好，同學們老師都會喜歡你

寫新同學的作文

2，關于我的新同學的作文

康乃馨9月1日是開學的第一天，同學們紛紛走進教室，坐到了自己的座位上。一會兒，走進了一位陌生的小不點兒。她的個子特小，看起來像是2年級的小同學。她小小的腦袋上扎著兩條麻花辮子，還戴著一副近視眼鏡?！澳鞘钦l呀？”我周圍的幾位女同學紛紛議論著。“可能是老師的女兒?！薄安唬瑧撌峭瑢W的妹妹！”……她們爭來爭去，卻沒人猜她是新來的同學。這也難怪，她個子那么小，讓人怎么看也不像6年級的學生?！袄蠋焷砝玻　辈恢朗钦l，報警似的喊了一聲，大家都回過神來。那幾位女同學可焦急的很啊，當然啦，這可是揭曉答案的緊張時刻??！老師進來，站在講臺，指著那位“小朋友”說道：“這是新轉到我們班的同學……”“哇！”還沒等老師說完，那幾位同學又驚奇又絕望地叫出聲來。老師又接著說：“她的名字叫康函熙?！薄肮苯淌依镆魂嚭逄么笮?。“康熙？”“康乃馨？”原來，老師說得太快，同學們聽得亂七八糟了。再看看康同學，她沒笑，雖然她成了全班的笑柄，但是她臉上卻找不到一絲不高興，甚至生氣！她好像根本不在乎一樣。我想，她將會是我的好同學。

關于我的新同學的作文

3，關于我的新同學的作文不少于600字

新學期迎來了新老師和新同學。我們班里來了兩位新同學。我們是一對雙胞胎，分別叫“王佳鑫”和“王佳艷”。佳鑫有一頭烏黑的長頭發，矮矮的個子，可愛極了！佳艷嘛，有一對黑水晶般的大眼睛和一對會動的招風耳。有一天，鐘老師說：“今天我們考試。”說完，鐘老師把試卷發給了大家。我們一拿到試卷就開始做題了。過了一會兒，我看了看佳鑫和佳艷，見佳鑫咬著筆，看著試卷發呆。而佳艷認認真真的寫著。我想：佳鑫的分數肯定比佳艷的低，佳艷的分數會不會是100分呢？……下課鈴響了，大家都交卷了，只有佳鑫還沒交。因為她還沒有寫完，鐘老師走到她旁邊說：“佳鑫你快點，大家都已經交卷了！”“哦。”佳鑫說了一聲，便手忙腳亂的把試卷交給了鐘老師。這時，佳艷對我說：“佳鑫平時都不是這樣的呀！” 第二天，鐘老師把試卷發了下去。說來也巧，我和佳艷都得了100分，只有佳鑫得了60分。佳鑫坐在位子上傷心的哭了起來，我和佳艷走過去安慰她，我問佳艷：“佳艷，你和佳鑫差別那么大，是不是雙胞胎呀？”“我們是雙胞胎，只不過，她跟著我們家的一個鄰居，很貪玩天天都到他們家上qq，玩qq游戲，她跟著他玩，就變成這樣了?！蔽覍仰握f：“你怎么能這樣呢？以后你不能玩qq了，qq里有好多蟲子，會吃掉你的知識，讓你變笨的！”佳鑫一聽到說玩qq會把知識吃掉，她后悔極了，她說：“我再也不玩qq了，我一定要好好學習，段考時我一定要向，你和佳艷一樣考出好成績！”聽了她的話，我想：“我一定要幫助佳鑫，好好的把學習趕上來，告訴同學們，以后不能玩qq游戲，它會把我們害了的?！? 我聽到這，頓時激動的流出了眼淚。

關于我的新同學的作文不少于600字

4，寫一個關于新同學的作文

我們學校在南昌市是一所有名的重點小學，戶口不在郵政路區域的學生想進來讀書很難，可是今天，我們班卻來了一位新同學，他是由我們學校原來的老校長特意安置到我們班上的，而且，一切費用全免了。他叫徐亮，來自北川。今年5月12日汶川地震發生后，他所在的學校房屋全部倒塌了，許多同學被埋在廢墟下，他和他爸爸、媽媽僥幸活了下來。因為他生性膽小，父母擔心他的心靈承受不住這巨大的傷痛，影響他的身心健康和學習，所以，由他在南昌的表姐把他接到南昌學習和生活。一方有難，八方支援。不費多少力氣，他來到我們這所重點學校。這一天，班主任胡老師用紅粉筆在黑板上寫了：“歡迎新同學”。老師牽著新同學的手說：“大家歡迎從災區來的新同學！”話音剛落，全班同學熱烈鼓掌，同學們紛紛來到新同學面前，和他說話，同他握手。他長著一雙濃眉大眼，又高又瘦，黝黑黝黑的臉。他靦腆地自我介紹：“我叫徐亮，今年11歲，是從北川來的?！闭f完，他低著頭，回到座位上，默默地坐在那兒一聲不吭。胡老師讓他和我們班成績很好的同學坐一起。下課了，大家爭著帶他去操場上玩耍，引導他熟悉學校的環境。同學們還捐了許多本子給他。有大本的、有小本的，有練習本、英語本、作文本、記事本……各種各樣的本子，大家你捐30本，我捐10本，他捐5本……我把準備好的4個本子送給徐亮，主動和他交朋友。他高興地雙手接過這些飽含著南昌同學對災區同學友愛之情的本子，露出了笑容。幾天過去了，我發現徐亮經常一個人下課時坐在教室發呆，有時雙手托著腮幫子，眼睛看著窗臺，他在想些什么。可能是他剛從地震災區來到這里，心有余悸，對學校和同學都很陌生，還在思念自己的爸爸媽媽，懷念遇難的老師和同學，還沒有從地震的陰影中走出來。我想在以后的學習時間里，一定要盡自己的微薄的力量，幫助徐亮，多給他溫暖和關愛，做他的好朋友，消除他的心理陰影，讓他在郵政路小學這個新家感覺到溫暖，重建他的信心與快樂。

5，求一篇我的新同學的作文

新學期開學了，我被分到了五年級二班。一名新同學引起了我的注意，她長得又白又胖，整天挺著“將軍肚”，滿臉笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得她從來沒有什么愁事。　同學們，安靜一下，讓我告訴你一個秘密，聽她說話時，你千萬要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就會被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經常說話，而且說話也不像別人悄悄地，讓人覺得是大喊大叫。朱老師常常叫她“淑女”一點，但她只是口頭答應，嗓音仍然一點也沒有減小。你看，此時她又不知為什么跟誰大聲說話呢?　俗話說:江山易改，本性難移嘛!　　　她和同學玩時，有時好耍點小賴皮。有一次課間，她和張世鋒玩起了“剪子、包袱、錘”的游戲，誰贏了，就打對方的手一下，張世鋒總是贏，她必定挨打。上課鈴響了，趁老師還沒來，她用那又大又肥的“熊掌”擊打了張世鋒的背一下，瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊，隨著一聲慘叫之后，只見張世鋒一手捂著背，一手還想還擊，沒想到她眼疾手快，順手把張世鋒的手腕一轉，張世鋒只好乖乖認輸，完全沒有一點反擊能力，此時，你再看看她早已笑得前仰后合。當老師走進教室的一剎那間，她又四平八穩地坐在那里，好像剛才什么也沒有發生似的，哎！真是個“瘋丫頭”！　班里競選班干部，她榮幸的獲得了語文課代表的職務。她對工作一絲不茍，天天督促小組長交作業，只要誰不交作業，她就用她的殺手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快點交，她每次都可以把作業早早地收齊，真是老師的好幫手!　現在你知道她是誰了吧?　她就是我們班的女生——高博文?！?

我有一個新同學，他的名字叫陳文。他身材中等，長得肥頭肥腦的，紅潤的臉上嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛。他四肢粗壯，一看就知道是個運動健將，再看他家那兩個籃球，就知道他一定喜歡玩籃球了。這話一點兒也不假，他愛籃球幾乎勝于愛他自己。怎么？你不信！接著往下看，你不信也得信。一個星期六的早上，他正專心致志地寫作業。突然，幾個球友給他打電話約他打籃球。他頓時欣喜若狂，把作業隨手一扔，抱著自己的“寶貝”——籃球，撒腿就往學校跑，那速度都能跟火箭比了。到了學校后，他從9點半一直打到下午4點半，打了整整7個小時。家長們正分頭到處找他呢，回家后一頓臭罵在所難免了。但是，他沒有因為挨了臭罵而與籃球“絕交”，反而更加喜愛籃球了。你可別以為他是一個頭腦簡單、四肢發達的家伙，他的頭腦一點兒也不笨。他數學可以達到4．5星級了，那0．5就是他那個粗心的“馬大哈”毛病給害的。也難怪同學們總叫他“錯大頭”，有一次數學考試時，他把106寫成了100，這下可好，分數只能得99．5分了，真是太可惜了！要是他改掉這個粗心大意的壞毛病，以后他一定是數學天才了。這就是他，一個愛籃球、粗心的男孩子。你了解他了嗎？如果你想學籃球，就去找他。不過你千萬不要學他那粗心大意的壞毛病，不然的話，你也被人家稱為“錯大頭”了。

6，關于新同學的作文求

我的新同學告別了小學歡快的生活，步入了一個嶄新的初中校園，每一個面孔都是那么陌生，但張張都充滿了和善的微笑。還記得開學正式上課的第一天，我和他都在教室內各自學習，一個友誼之橋的工程也就從那時開始了。燦爛的陽光照耀在他的臉上，“反射”出一股正義的光輝，變更讓我有了一種接近的感覺。我鼓起勇氣湊上前，“你在干什么呢？我們交個朋友怎么樣？”“可以呀！”······那時兩個人的心雖然還有一些陌生，不是那么熟悉，卻以拉近了距離。友誼之橋已經在初步規劃中了。午休的時候，天氣由晴天轉為了蒙蒙的小雨，我約定他一起等班級內預定的蘭花。朦朧的細雨中，我們共同撐著一把傘，靜靜地等著，那一刻我們共同撐起的不只是一把傘，更是一片友誼的天。賣花的人來了，我們各自提著一盆走在操場上，一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來，這時一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙，擦去了頭上的汗，對他微微地笑了笑，他也抱之以我美麗的微笑。那一刻，友誼之橋的工程已經快要竣工了。體育課上，他為我的勝利而歡喜，我為他的進步而打勁兒；課上，我們共同認真思考，課后，我們一起學習探究；教室里，我們互幫互助，操場上，我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短，直到那一次，他再一次給了我一個關愛的眼神，使已經歷經春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。升入初中我結交的朋友不止一個，然而他卻給我留下了最深的印象。我相信：我們的友誼之橋會更加美麗純潔，牢不可破。更堅信，我們的友誼會更加美好。

她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂于助人的好同學：她――是我的好朋友――范佳薇。范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味 ! ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻…… 一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。這便是我樂于助人的好友

初入中學時，我常常有幾分惶恐。且不說面對那些從無了解的中學老師和陡然增多的數門功課，僅是那坐滿了一教室六十幾張陌生的臉就夠我辨認好一陣子。偏偏在這所中學里又再也找不到一個我小學時的同學，更不要說朋友了。處于無奈，我便做起了少年老成，上課時，必定身坐直、書放正、目不斜視。課間休息，或手拿書本，好像認真拜讀；或一人獨步，好像怡然自得。但不爭氣的耳朵卻忍不住總要去“偷聽”那些親密朋友的談話。本有心加入他們行列，卻又怕碰上一鼻子灰，薄了自己的臉皮。哎！活得好累！開學之初，首節語文課，梁老師出了《新學期的打算》作文題。我深知初次作文來不得半點馬虎，便一改小學那種先左顧右盼，再踏營探路的做法。便正襟危坐傾盡全力做起文章來。次日，上語文課時，梁老師突然直呼我名，“下課后來辦公室一趟”。不知老師找我干啥？下課后，我誠惶誠恐來到老師面前。老師對我和同來辦公室的叫雷磊的同學宣布：“從你們兩人之中選一位同學參加開學典禮新學期的打算的演講。”經過小小的競爭，我榮幸地當選了。當我好不容易從驚喜中恢復過來，才來得及細細地端詳那位叫做雷磊的女孩。只見她圓圓的臉蛋上那雙大眼睛正對著我淡淡地笑著，絲毫沒有因為自己的落選而生氣。她坦然地對著我說：“聽說你也是一個人來這個學校讀書。你家住在哪里？”當得知每天上學放學能與我同路時，她高興地跳了起來。這一天，我們談了很多，從老師談到同學，從學習談到個人的興趣愛好。我們就像一對非常要好的老朋友一樣。我暗暗的慶幸，為自己交上了一個好脾氣的朋友而高興。然而，雷磊的好脾氣是極有限度的。那天，我們為一道數學題爭得面紅耳赤?？此歉碑斎什蛔專咸喜唤^，伴著手勢的“演說”，大有一股不說服我，絕不收兵的勁頭。從這天開始，我對雷磊又有了新的認識，我們在一起玩耍，她會表現的和藹可親、大度忍讓。但對于學習中的問題她卻顯得認真、固執、決不退讓。我漸漸地明白了我和我的中學同學之間也會成為好朋友和親密的伙伴，但在我們之間卻有一種小學時感覺不到地競爭。不管你愿意不愿意。

希望采納謝謝我的新同學這學期開始，我就認識了許多新同學，玩得最好的就是他——袁夢涵。他是個愛學習的學生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。每次上課，他都會把手舉得高高的，回答問題時，聲音響亮，非常流利，聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好，多次贏得了熱烈的掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說：“多發言，既鍛煉了膽量，也讓自己學到了知識。”下課后，他會很樂意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他（準卻的說是做自己應該做的事）一下都不用。可是兩天后，我和他比掰手腕，他才說出了“實情”：“不行，那天抬桌子時，我的腋下勒了一條痕，現在還有痛！”我聽他說著，我十分感動。又發生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地，為包干區提了四桶水，還幫他們掃包干區。他真的很愛勞動，這就是我最新發現他的優點。他，一個愛學習、愛幫助人、愛勞動的小學生，雖然他不是“三好學生”，但是，他是我們心目中的“三愛學生”！我的新同學