有的學校根本不放假，或者有網絡課或者集中課，整天都有教學任務,高三是關鍵時期,大學生補課的效果會比專業老師補課差，因為大學生缺乏教學經驗，對高考知識不熟悉，沒有多年備課經驗，所以很難解釋歷年高考題,有的同學通過補課，成績有所提高，有的同學雖然補了很多課，但進步不明顯,高三補課可以提高成績,高三找大學生補課起作用了嗎。
高三補課可以提高成績。孩子學了補課-2/，就能提高成績，就能夯實基礎，提高成績。高三上半年主要是復習，下半年主要是做題。現在補課多半是題，因為知識點太多了。我感覺還是要看孩子自身的情況。前半年補課比較好。考生愿意上補課，相信還是有用，但是建議還是按照考生的意見。因為高三本身比較累，每天早起晚睡真的很辛苦。作業和卷子量巨大，用剩下的時間去補課真的比較難。
補課不是必須的。有的同學通過補課，成績有所提高，有的同學雖然補了很多課，但進步不明顯。高二的暑假高三是一個非常關鍵的時期。這時候用力會給高考加分。毫無疑問，我們必須充分利用這個難得的假期，好好補習一下。至于采取什么樣的方式，要根據孩子的具體情況，和孩子一起商量，找到雙方都能接受的輔導方式。其實這個假期，沒有孩子閑著，學校也有計劃。有的學校根本不放假，或者有網絡課或者集中課，整天都有教學任務。
3、 高三找大學生 補課有沒有效果?高三找大學生補課起作用了嗎？因人而異。現在很多大學生都會利用閑暇時間去做家教，找大學生補課，自己去看學生，看孩子能不能自學，大學生補課的效果會比專業老師補課差，因為大學生缺乏教學經驗，對高考知識不熟悉，沒有多年備課經驗，所以很難解釋歷年高考題。如果補課單純的做題和說題，并不會有太大的作用，但是要彌補每個學生的特點，才能真正提高學生的成績，高三是關鍵時期。建議去補習機構，可以去線下機構多看多對比。補課學習本身是好的，但是如果想找一個負責任的好老師，性價比也是可以的。
