在思想政治課上，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以時(shí)不時(shí)問一些問題,如果教師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際生活相結(jié)合，將會(huì)促進(jìn)思想政治課的學(xué)習(xí),教學(xué),40.應(yīng)該把時(shí)事政治引入教學(xué),二是改善與同學(xué)的關(guān)系，拉近與同學(xué)的距離，思維政治課,大學(xué)如何上好思政課，吃透教材，抓住重難點(diǎn),使學(xué)生對(duì)思想政治課產(chǎn)生濃厚的興趣。

教學(xué)。這是一門藝術(shù).思想政治課很有理論性和實(shí)踐性。只要我們思想道德教育工作者努力學(xué)習(xí)，深切關(guān)心社會(huì)，保持思想政治課的趣味性時(shí)代性和生動(dòng)性，許多生動(dòng)的例子證明，思想政治課也可以生動(dòng)有趣。一是不斷提高自己的教學(xué)水平。通過一些靈活的教學(xué)方法，活躍課堂氣氛。使學(xué)生對(duì)思想政治課產(chǎn)生濃厚的興趣。二是改善與同學(xué)的關(guān)系，拉近與同學(xué)的距離，思維政治課。老師往往給人刻板、嚴(yán)厲的印象，所以只要加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，師生與他們的關(guān)系就會(huì)得到改善。第三，充分利用多媒體提高學(xué)生的興趣，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段讓學(xué)生喜歡這門課。40.應(yīng)該把時(shí)事政治引入教學(xué)。在現(xiàn)在的多媒體時(shí)代，讓學(xué)生更多地了解時(shí)事，更有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第五，開展與續(xù)課相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)，讓學(xué)生。激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)而對(duì)思政課產(chǎn)生興趣。

通讀教材，抓住重難點(diǎn)。除了按時(shí)上課，備課的時(shí)候還要了解每一個(gè)基本的概念、理論、思想。力求吃透教材，抓住重難點(diǎn)。大學(xué)如何上好思政課，吃透教材，抓住重難點(diǎn)。除了按時(shí)上課，備課的時(shí)候還要了解每一個(gè)基本的概念、理論、思想。力求吃透教材，抓住重難點(diǎn)。讓他們積極思考，與老師互動(dòng)。在思想政治課上，要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，可以時(shí)不時(shí)問一些問題。老師提的問題都是重點(diǎn)或關(guān)鍵問題，不僅對(duì)學(xué)生的生活有幫助，也是期末考試的考點(diǎn)。所以讓他們積極思考，和老師互動(dòng)。將理論與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。思想政治課不僅要教給學(xué)生正確的思想道德觀念，告訴他們做人的一些道理，還要引導(dǎo)他們更好地生活。思想政治課中的一些理論對(duì)生活起著重要的指導(dǎo)作用。如果教師能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際生活相結(jié)合，將會(huì)促進(jìn)思想政治課的學(xué)習(xí)。

多年的德育教育讓我懂得，教師不僅要有家國(guó)情懷，還要?jiǎng)?chuàng)新育人方式，用燦爛的歷史文化和改革開放的新鮮成果引領(lǐng)學(xué)生，組織形式多樣的課堂教學(xué)，讓孩子們的心靈得到滋潤(rùn)，品德得到成長(zhǎng)。目前從幼兒園到小學(xué)的學(xué)生都迷戀奧特曼、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等動(dòng)畫角色，這樣的文化流失是很可怕的，也是無法改變的。我一直認(rèn)為，中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為思政課提供了深厚的資源，不做好自己，網(wǎng)上就會(huì)有西方偏頗的思想，搶占我們的教育陣地，讓學(xué)生失去客觀判斷能力。