我用剛才同樣的方法又做了一遍，然后在燈下照了一張，字就出現了,最后，我會在書包里放一本喜歡的課外書，因為我是個書蟲,這是怎么發生的,哦，我的天啊,寫作思路:根據題目要求，可以以與自己生活相關的事情為主題，最后總結自己的感受,我是一個好主人，不會讓我心愛的書丟失。
每天晚上做完作業后，我就開始整理書包。我先查一下課程表，看看明天有什么課。然后我會根據課表把我要用的書整理出來，放進書包里。如果第二天有美術課，我就帶美術資料和水粉顏料。書包里的書應該分類整理。大書住在大房間里，小書住在小房間里。我是一個好主人，不會讓我心愛的書丟失。然后我把鉛筆一根一根削好，和其他文具一起放在筆袋里。然后我會逐一檢查小黃帽、紅領巾、水壺、手帕是否到位。最后，我會在書包里放一本喜歡的課外書，因為我是個書蟲。
2、周記 作文50字寫作思路:根據題目要求，可以以與自己生活相關的事情為主題，最后總結自己的感受。媽媽買了一瓶橙汁，我從中發現了一個科學道理，那天我媽在和客人說話，讓我喝橘子水。那時，我正在看電視，昨天突然打電話告訴我。我把棉簽錯當成了筆，把橘水錯當成了墨水，就把棉簽蘸了橘水，寫下了昨天的作業，我掛了電話，又來看作業。哦，我的天啊！連一絲水也沒有！我們做什么呢我把紙拿在手里，左等右等，最后我把它放在燈下照了照，字又出現了，真奇怪！我用剛才同樣的方法又做了一遍，然后在燈下照了一張，字就出現了。這是怎么發生的？我找到了《十萬個為什么》，于是打開目錄查了一下，很快，啊，我找到了。原來橘水本身就是水做的，當它寫在紙上時，它立即被紙吸收。自然光照射時，強光顯露印痕，我覺得，只要用心，生活中處處都有科學，凡事都要學科學。
