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1，讀書會主持人臺詞
2，讀書交流會主持人的所有臺詞2個人的
3，讀書報告會的主持人詞怎么寫隨意一點就好的那種
4，小學五年級讀書匯報主持詞
5，讀書報告會主持詞
6，讀書匯報會主持人臺詞

1，讀書會主持人臺詞

讀書會主持人臺詞

2，讀書交流會主持人的所有臺詞2個人的

開幕詞前：“歡迎大家光臨xxxx！我們熱烈歡迎xxx為大家致開幕辭” 第一環節前：“在座各位都是讀書人，大家都知道讀萬卷書行萬里路，讀書伴隨人類一輩子，書是人類的最佳伴侶，下面我們有請xxxx為我們介紹xxxx”。第二環節前：“想必大家已經聽的目瞪口呆，獲益非淺....（詞語自己在考慮下），正好大家放松一下，我們有請xxxx為大家xxxx” 第三環節前：“哈哈，大家已經熱血沸騰了，這正是知識帶給我們的力量！現在我們有請xxxx繼續為大家講述xxxx” 第四環節前：“十分感謝xxx為大家奉上如此美妙的讓人意想不到的大開眼界的內容，大家現在xxxx” 閉幕詞前：“今天真是太激動了能和各位歡聚一堂，我們十分期待下一次知識海洋的聚會！我們有請德高望重的xxxx為大家致閉幕辭”

讀書交流會主持人的所有臺詞2個人的

3，讀書報告會的主持人詞怎么寫隨意一點就好的那種

1.大家好,偉大的文學家高爾基曾說過:"書籍是人類進步的階梯."的確,書本是一種最為普遍的傳播信息的方式.多讀書,加上一點思考,我們就不難發現,歷史書給了我們對過去的沉思;科普書給了我們對未來的幻想;小說讓我們暢游在主人公的情節;散文讓我們流動在清新的文字.世界在進步,書籍也在伴著人類進步.人隨書籍對知識,事件的傳播,有了更宏觀的思想與視野.讀書變成了人類生活中的重要環節.2.各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好！泱泱中華，文明淵遠，文化流長。先人的智慧，凝結成方正文字，靈妙文章；閱讀，它推開了一扇能往古今中外的大門，讓我們用自己的時間，以自己的步調在書海里盡情遨游，豐富知識、廣博見聞；閱讀，它推開了一扇通往內深處的窗，讓我們享受心靈的撫慰、感情的訴求、意志的磨礪，凈化了心靈、完美了人格。

上腹部胸腔的右邊

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4，小學五年級讀書匯報主持詞

合：尊敬的領導、親愛的老師、同學們：大家下午好！甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上從天空中看到五彩繽紛的世界。甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。甲：今天我們師生歡聚一堂，舉行我校首屆讀書匯報會展示活動。雖然正是冬季，陣陣寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的，因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了溫暖。合：五年級“。。。”主題讀書匯報會現在開始。甲：首先有請校長給我們講話。甲：書籍是文明的使者，是人類的朋友，它是人類文明歷程的記錄，是人類精神智慧的結晶。乙：讀書是精神王國的探險，是靈魂的壯游，是內在靈性不斷成長的源泉。甲：書籍改變了世界，讀書豐富了人生。乙：兒時的我雖然自己未能讀書，卻常常纏著爸爸、媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題“一年中為什么有時冷有時熱？為什么媽媽能生娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常被問得哭笑不得。甲：兒時的我，在柔和的燈光下，媽媽開始講一個又一個動聽的故事，聽著、聽著不知不覺地進入了甜美的夢鄉，今天讓我們重新走進童年的世界，來聆聽一個個動聽的故事：甲：首先有請五（1）給我們帶來的。。。；乙：接下來請聽五（2）給我們帶來的。。。。

5，讀書報告會主持詞

舉辦讀書報告會有感我校開展新教育實驗已經有兩年了，像一個苦心哺育的嬰兒，她正在健康茁壯的成長起來。現在的一個遺憾是，實驗幾年了，學生老師對實驗的知識了解甚少，理念還很不夠深入。開學初的第一周，我在初二一班、三班舉行了首屆讀書報告會。以前學生讀書，僅僅是讀了之后寫到絲路花雨上，交流的機會很少。這次讀書報告會，是一次很好的嘗試，我感覺舉辦得非常成功。有這么幾點感受：第一，的確如古語所說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，學生讀什么書會收獲到什么知識。劉學寧是一個聰明好學的小男孩，對物理知識很感興趣，寒假里他讀的書讓他明白了聲音的傳播、電、光引力等知識。“讀萬卷書，行萬里路。”馬愛寧、李佳星同學給大家介紹了各地的風俗民情、地理傳說，讓大家眼界大開。著名的英國作家肖伯納說過一句名言,兩個人在一起交換蘋果,與兩個人交換思想不一樣。當兩個人交換蘋果之后,每個人只有一個蘋果;而當兩個人交換思想之后,每個人就有兩個思想。這次讀書會，讓學生在讀書中成長，在收獲中進步。代廣義、王彩鳳給大家介紹的故事讓大家又一次明白了知恩圖報、助人為樂的優秀品質的好處，做壞事、說謊話等不良行為的惡果。第二，通過讀書交流，學生的讀書積極性得到了調動。“知之為知之，不知為不知。”特別是讀書報告會，不讀書，就不能匯報。為此，每個學生都作了精心準備，特別是三班的同學，每人都寫了詳細認真的發言稿，發言效果也很好。第三，讀書報告會讓大家的表達能力也有了較大鍛煉、提高。表達是一種吸收、轉化、外顯的過程，把書中的內容吸收到腦海中，轉化為文字發表出來，要表達流利，還需要一定的語言組織能力。

6，讀書匯報會主持人臺詞

書籍是巨大的力量——列寧書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師——高爾基讀一本好書，就是和許多高尚的人談話——笛卡爾讀書越多，越感到腹中空虛——雪萊每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了——高爾基光陰給我們經驗，讀書給我們知識——奧斯特洛夫斯基熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人——高爾基理想的書籍，是智慧的鑰匙——列夫?托爾斯泰和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣——羅曼·羅蘭閱讀使人充實；會談使人敏捷；寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數學使人精細；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯——培根書籍——當代真正的大學——托馬斯?卡萊爾各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化——雨果生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人——高爾基書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少——伏爾泰讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭——富蘭克林書－－人類發出的最美妙的聲音。－－－萊文書籍是偉大的天才留給人類的遺產。－－－艾迪生過去一切時代的精華盡在書中。－－－卡萊爾書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。－－－笛卡兒閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。－－－培根讀書之于頭腦，好比運動之于身體。－－－艾迪生書是個好伙伴。它滿腹經綸，卻不喋喋不休。在你渴望時,它前來給予詳細指教，但是從不糾纏不休。－－－比切讀一本好書，象交了一個益友。－－－臧克家好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產生深遠的影響。閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。－－－洛克

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