(2)體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的關(guān)心和愛護(hù),(2)體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的關(guān)心和愛護(hù),(3)也體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的關(guān)心,人心是需要溫暖的，比如掌心化雪，滴滴晶瑩,5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會(huì)逐漸變成水,5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會(huì)逐漸變成水。
參考答案:1。“壓”字表示“她”知道家里的貧窮，理解母親的悲傷，強(qiáng)行壓抑內(nèi)心的欲望，幫助母親緩解壓力。2.(1)這句話表明了她自己的感受，用詞簡單自然，帶有一定的哲理。(2)體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的關(guān)心和愛護(hù)。(3)也體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的關(guān)心。教育方法科學(xué)巧妙。4.:①受到語文老師的熏陶，②用實(shí)際行動(dòng)溫暖孩子的心，③回饋社會(huì)。5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會(huì)逐漸變成水。在這里，比喻教師對(duì)學(xué)生潛移默化、默默無聞的關(guān)懷，能讓學(xué)生感到溫暖。
這個(gè)世界流行的是強(qiáng)者和超人。渺小如螻蟻，脆弱如玻璃的小人物，需要洞察細(xì)微的眼神和有力的雙手，帶他們走出困境。請(qǐng)不要背過身去，伸出一只手，可以給對(duì)方一個(gè)春天，讓一顆心慢慢恢復(fù)；一個(gè)溫暖的眼神，一句溫柔的鼓勵(lì)，一個(gè)小小的動(dòng)作，都足以讓一個(gè)人的心變成蜂飛蝶舞，青山綠水。自尊或自卑的人需要精神上的關(guān)懷，物質(zhì)上的關(guān)懷應(yīng)該和精神上的關(guān)懷齊頭并進(jìn)。人心是需要溫暖的，比如掌心 化雪，滴滴晶瑩。
3、 掌心 化雪丁立梅閱讀答案“壓”字表示“她”知道家里的貧窮，理解母親的悲傷，強(qiáng)行壓抑內(nèi)心的欲望，幫助母親緩解壓力。2.(1)這句話表明了她自己的感受，用詞簡單自然，帶有一定的哲理，(2)體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的關(guān)心和愛護(hù)。(3)也體現(xiàn)了語文老師對(duì)“她”的鼓勵(lì)，教育方法科學(xué)巧妙。4.:①受到語文老師的熏陶，②用實(shí)際行動(dòng)溫暖孩子的心，③回饋社會(huì)，5.“掌心化雪”原本是指掌心中的雪會(huì)逐漸變成水。在這里，比喻教師對(duì)學(xué)生潛移默化、默默無聞的關(guān)懷，能讓學(xué)生感到溫暖。
