3到6歲兒童發(fā)展指南的教育核心是什么孩子愿意去做的事，最好培養(yǎng)些興趣愛好，大了之后經(jīng)常去書城看看書2，如何實施主題36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《指南》指出，實施時應(yīng)把握四個原則：1．關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異。3．理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。4．重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。所以，《手冊》中的主題活動構(gòu)建以《指南》的四個實施原則為指導(dǎo)思想。3，36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的內(nèi)容求助文章一篇萬分感謝暑假期間，我們聆聽了王老師的專題講座，一起學(xué)習(xí)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。通過學(xué)習(xí)，留給我印...

36歲幼兒發(fā)展指南奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)，以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，旨在引導(dǎo)幼兒園教師和家長樹立正確的教育觀念，了解3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，建立對幼兒發(fā)展的合理期望2，如何有效貫徹落實36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實施方案的方法：1.自我學(xué)習(xí)。要求全體保教人員自學(xué)《指南》，在通讀、精讀、研讀的基礎(chǔ)上，對照《指南》進(jìn)行反思調(diào)整。2.開展“園本培訓(xùn)”活動。以教研組、年級組為單位，針對學(xué)習(xí)貫徹時遇到的困惑，有選擇有目的地展開園本培訓(xùn)...