傅永列傳中傅永為什么能發(fā)奮讀書2，傅永列傳譯文3，呂蒙傅永這兩個(gè)人物有哪些共同特點(diǎn)4，傅永和呂蒙有哪些共同特點(diǎn)1，傅永列傳中傅永為什么能發(fā)奮讀書有個(gè)朋友給他寫信，但是他卻不會(huì)回信，就請教洪仲，洪仲嚴(yán)厲地責(zé)備地，不幫他回信。傅永于是發(fā)奮讀書，廣泛閱讀經(jīng)書和史書，兼有文韜武略。2，傅永列傳譯文傅永，字修期，是清河人。幼時(shí)跟隨叔父傅洪仲從青州到魏，不久又投奔南方。他很有氣魄和才干，勇力過人，能夠用手抓住馬鞍，倒立在馬上馳騁。他二十多歲的時(shí)候，有個(gè)朋友給他寫信，但是他卻不會(huì)回信，就請教洪仲，洪仲嚴(yán)厲地責(zé)備地，...

中文名傅永傳記介紹在修字時(shí)期，清河人也表示可以手握鞍橋，倒立馳騁，補(bǔ)充經(jīng)學(xué)知識(shí)，兩才兼?zhèn)?翻譯(部分)傅永，字修期，清河人,——《北史傅永列傳》①讓:怪,我廣泛閱讀經(jīng)典和史書，足智多謀,來源:傅永字修期，清河人也,傅永列傳傅永字修期，清河人也,永發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，人才兼?zhèn)?永發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，人才兼?zhèn)?傅永于是我努力了讀書。1、呂蒙在短時(shí)間內(nèi)才略驚人的近的原因是什么傅永為什么能夠發(fā)憤讀書夢露只在短時(shí)間內(nèi)略顯驚艷的原因:第一，夢露極具天賦，聰慧過人，先天條件良好；第二，夢露具有堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性和不屈不撓的精神...