這篇文章也是很有教育意義的寓言,two小兒辯日:一次數(shù)學課上，數(shù)學老師拿出一個長方體讓我們從不同的角度觀察，我從不同的角度看到了不同的面孔,2小兒辯日的故事告訴我們，知識無止境，學習無止境,《二小兒辯日》是戰(zhàn)國時期思想家列子創(chuàng)作的一篇散文,二小兒辯日是戰(zhàn)國時期思想家列子寫的散文。1、兩小兒辯日的資料two小兒辯日:一次數(shù)學課上，數(shù)學老師拿出一個長方體讓我們從不同的角度觀察，我從不同的角度看到了不同的面孔。由此我明白，當我們從不同的角度看問題時，會得出不同的結論。易:上課的時候，XX(上課寫你成績差的同學)...