目前社會上很多培訓(xùn)機構(gòu)的“看圖說話”課堂中的畫面過于說教，遠離學(xué)生生活，無法引起學(xué)生的共鳴和更大的參與熱情,低年級小學(xué)生的思維特點決定了傳統(tǒng)的看圖說話教育不能更好地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和聽說能力,看圖寫話，可以開發(fā)孩子的大腦和想象力,看圖寫話:洗衣服在一片美麗的森林里生活著許多動物,看圖寫話1的基本方法。1、看圖寫話圖片大全300熊?看圖寫話:洗衣服在一片美麗的森林里生活著許多動物。一個夏天，小松鼠和啄木鳥在一棵大樹上捉迷藏，而小兔子卻獨自在樹下采蘑菇。小熊寫完作業(yè)對媽媽說:“媽媽，我可以出去玩嗎？”媽媽...

”寫作格式:每節(jié)開頭兩個空格,每天早上，小鬧鐘丁玲叫醒我看書,我說:“你怎么來了,4.不要忘了口頭說，但是要說清楚時間地點,看環(huán)境和人物，看動作和表情,”朋友們異口同聲地說:“快來看你,我看到有人在喂小白兔，就停下來看了看,看圖說話寫話“看仔細，想清楚，說清楚，寫完整。1、看圖寫話看圖說話寫話“看仔細，想清楚，說清楚，寫完整。”寫作格式:每節(jié)開頭兩個空格。學(xué)會正確使用標(biāo)點和順口溜:1。看環(huán)境和人物，看動作和表情。2.一絲一毫都要準(zhǔn)確，融入生活去想象。3.原因加到結(jié)果上，過程結(jié)束。4.不要忘了口頭說，但是要...