1、通過查詢溧陽小省中學和溧陽六中相關信息資料可知，無論是從教學設施還是師資力量上來看，溧陽小省中都要比溧陽六中學更好，并且溧陽小省中的學生學習成績也比溧陽六中學學生更好，而且它每年只有50個名額，還是要參考一下優勝劣汰的準則，這個分數線是非常的高的，競爭壓力非常大，所以溧陽小省中更好,江蘇鎮江的高中里,省丹中和鎮江一中、江蘇省鎮江中學,哪個最好。

小省中好。1、通過查詢溧陽小省中學和溧陽六中相關信息資料可知，無論是從教學設施還是師資力量上來看，溧陽小省中都要比溧陽六中學更好，并且溧陽小省中的學生學習成績也比溧陽六中學學生更好，而且它每年只有50個名額，還是要參考一下優勝劣汰的準則，這個分數線是非常的高的，競爭壓力非常大，所以溧陽小省中更好。2、溧陽六中學校在提高教學質量上，提出了“教育目光下移，關愛中下游學生，全面提高學業合格率”的教育要求，確立了教育質量=學科教學質量 養成教育質量這一新的教育質量觀。一方面培養了一批成績優秀的學生，另一方面使所有的學生能在學業上合格，兩個學校的學生成績相對比而言，還是溧陽小省中學好

四川省重點高中有成都市第七中學、四川省綿陽中學、成都外國語學校。省重點高中：是我國高級中等教育的主體，是高級中等教育的基本組成部分，是我國九年義務教育結束以后更高等的教育機構，上承初中，下啟大學。省示范性高中：在新一輪建設過程中應主動承擔國家和市基礎教育改革實驗任務，通過教育改革實驗，推進基礎教育的改革與發展。省重點高中：改革課堂教與學的模式，提高教學效率和質量，改進學生學習方式的研究與實踐。學校學生綜合素質評價、教師評價制度建設的研究與實踐，學校人力資源的開發、使用、提高與輻射的研究與實踐。省示范性高中：教育國際化、信息化和教育現代化背景下現代學校主體性發展研究與實踐。未成年人思想道德教育與健康人格培養的針對性和有效性的研究與實踐。創造性實施新課程，綜合開發學校課程（包括實踐系列、社團活動等）及學校校本教研的研究與實踐

丹中-一中-鎮中但是其實也不能這么算，術業有專攻嘛，這個學校物理好，那個學校地理好的，這三所學校都好，都對學生負責，嚴格，氛圍也好，我當時進的鎮中，感覺老師真的很好，住宿條件伙食也沒話說，其實小孩只要進去其中一所，將來能考上哪個大學還是看自己的

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