(1)學生A選擇其中一個城市的三個老師中的一個的概率是1/3\r\nab的同學去同一個城市A，其中一個和他一起去，五個人的概率是相等的，那個同事是B的概率是1/5\r\n用一個直白的語言例子計算出所有組合的個數，然后按道理分,先求張斌方案的事件概率:白區扇形角之和為100 70=170,重點:老師去的地方完全獨立于同學的分組，兩個事件是獨立的，可以直接乘除,取決于是古典概率還是幾何概率，古典概率為P=合格基本事件數/基本事件總。
先求張斌方案的事件概率:白區扇形角之和為100 70 = 170。\ r \ n張斌想要得到入場券的概率是:(360-170)/360 = 19/36 \ r \ n \ r \ n王華想要得到入場券的概率是:1-19/36 = 17/36 \ r \ n這對王華不公平。
(1)學生A選擇其中一個城市的三個老師中的一個的概率是1/3\r\nab的同學去同一個城市A，其中一個和他一起去，五個人的概率是相等的，那個同事是B的概率是1/5 \ r \ n用一個直白的語言例子計算出所有組合的個數，然后按道理分。\ r \當計算概率ξ=0，即ab不在一起，A不在老師身邊。重點:老師去的地方完全獨立于同學的分組，兩個事件是獨立的，可以直接乘除。(1-1/5)*(1-1/3)= 8/15 \ r \ n當計算概率ξ=1時，即ab在一起，A不與老師在一起或ab不在一起，A與老師在一起。\ r \ n(1-1/5)* 1/3 1/5 *(1-1/3)= 6/15 \ r \ n計算概率ξ=1時，ab在一起，A不在老師身邊。
取決于是古典概率還是幾何概率，古典概率為P=合格基本事件數/基本事件總。
4、一批產品共10件,其中一等品3件,二等品5件,三等品2件,現從中任取3件,求...恰好有兩個一等品的概率= c (3，2) c (7，1)/c (10，3) = 21/120 = 7/40 \ r \ NC (3，2)是取出三個一等品中的兩個，c (7，1)。
