創(chuàng)業(yè)的成敗取決于創(chuàng)新扎實的教育基礎，創(chuàng)新對人的發(fā)展的整體把握,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是相輔相成，不可分割的,創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)是一體的，互為補充,圍繞創(chuàng)業(yè)實踐，通過各種渠道，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新應該是有機融合的,創(chuàng)業(yè)只有通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)才能生存、發(fā)展并保持持久的生命力,創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體和表現(xiàn)形式,創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的手段和依據(jù)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體。

創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)是相輔相成，不可分割的。創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的手段和依據(jù)，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體。創(chuàng)業(yè)只有通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)才能生存、發(fā)展并保持持久的生命力。創(chuàng)新的有效性只能通過創(chuàng)業(yè)未來的實踐來檢驗。創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的載體和表現(xiàn)形式。創(chuàng)業(yè)的成敗取決于創(chuàng)新扎實的教育基礎，創(chuàng)新對人的發(fā)展的整體把握。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的相似之處并不意味著它們可以互相替代:因為僅僅擁有創(chuàng)新的精神是不夠的，它只是為創(chuàng)業(yè)的成功提供了可能性和必要的準備。創(chuàng)新精神的意義只有作用于創(chuàng)業(yè)實踐活動時才能體現(xiàn)出來，才有可能最終產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)成功。創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新它們的目標相同，內(nèi)容相同，功能相同，目標相同。圍繞創(chuàng)業(yè)實踐，通過各種渠道，創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新應該是有機融合的。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)內(nèi)容結(jié)構(gòu)是一體的，互為補充。

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