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1，我的初三生活的作文怎么寫
2，我的初三生活作文
3，求以初三生活為題的作文急
4，關(guān)于初三生活的作文
5，關(guān)于初三生活的七百字作文
6，關(guān)于寫初三生活的文章
7，我的初三生活作文600字

1，我的初三生活的作文怎么寫

從開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，和老師朋友之間的種種交往，或讀書上的交流，和朋友一起瘋

我才上初二捏，我覺得應(yīng)該總結(jié)一下你這三年的學(xué)習(xí)感受，對老師的評價怎么樣，舉一個你印象深刻的事例，說明什么，然后說說你的成績，最后再簡單的策劃一下以后要怎么樣

我的初三生活的作文怎么寫

2，我的初三生活作文

席慕容的詩所有的結(jié)局都已寫好　　所有的淚水也都已啟程　　卻忽然忘了是怎么樣的一個開始　　在那個古老的不再回來的夏日　　無論我如何的去追索　　年輕的你只如云影掠過　　而你微笑的面容極淺極淡　　逐漸隱沒在日落后的群嵐　　遂翻開那發(fā)黃的扉頁　　命運將它裝訂的極為拙劣　　含著淚我一讀再讀　　卻不得不承認　　青春是一本太倉促的書

我的初三生活作文

3，求以初三生活為題的作文急

初三生活曾有人對我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù)，像是一盤磁帶，被一個人，不停的倒帶、重復(fù)……時光，也是無限漫長，伴著那份飛的灰色試卷，伴著頭頂干澀轉(zhuǎn)動的風扇，伴著那無盡的夏日合清苦的咖啡。迷茫的點點頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。同樣的單調(diào)，同樣的苦，每每在課堂上昏睡一陣，醒來，看著老師，又帶著自責，繼續(xù)奮戰(zhàn)，像是一個陀螺，被不停的抽來抽去，越來越快….抬頭看天，陽光穿過白云稀疏的照耀下來，我的臉被染成金色，慢慢惆悵，慢慢心酸…..自習(xí)，無人盯班，又回到了那熟悉的感覺：同學(xué)們?nèi)齼蓛桑`竊私語，與小偉下了三把五子棋，聽著她笑道：“四、三陣，你輸了。”看著棋盤上的黑黑白白，曾技藝高超的我，現(xiàn)在卻忘了最基本的陣路……面包，會有的。牛奶，也會有的。過了這兩個月，一切，都會有的。心中默默地對自己說道。為了中考體育，我們頂著驕陽，揮著汗水。訓(xùn)練、跳遠、長跑、短跑、沖刺，沖過五十米的中點線，夢中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，力竭時身后雷動的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。我的字典，已不再有猶豫、懦弱…….只有一個鮮紅似血的大字：沖！！！當一切都結(jié)束時，回望我們走過的路，那每一個腳印都隱瞞了艱辛、苦澀….但那時的我們，卻真正懂得了快樂…..風吹亂了我的頭發(fā)

求以初三生活為題的作文急

4，關(guān)于初三生活的作文

參考： http://www.newxue.com/e/search/result/?searchid=2850 活力四射的初三歲月白駒過隙的一瞬，我抬起頭，感覺到歲月正隨風吹散，不禁掩面嘆息，內(nèi)心漾起的是一絲欣喜和懷戀。活力四射的初三歲月，青春律動的我們揮汗如雨，只為燦爛在六月。那段歲月是美妙的--- 課上，我們憑借著青春的活力與大膽，與數(shù)學(xué)老師切磋爭辯著一道拓展題，那聲音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交響曲》一般，連老師最后都大為驚嘆："后生可畏啊！" 圖書館里，我們欣賞巴爾扎克，品味余秋雨，笑談塞萬提斯……用活力去感受文學(xué)，去點燃自己愛文學(xué)的心靈。活力的歲月永遠沒有完結(jié)，活力的歲月永遠不知失敗。體育課上，男生們揮汗如雨，女生們在驕陽下以最熱烈的歡呼給同伴加油。我，也是男生中的一員，傳球、空投，有時也會落空，有時也會失敗。但我知道：哪兒跌倒，哪兒爬起來！課后，我們風趣調(diào)侃；回家，我們惜時如金；路上，我們嬉笑成群。充滿活力的歲月我們可以苦讀至凌晨，充滿活力的歲月我們可以在烈日下打球，充滿活力的歲月我們可以與老師、同學(xué)們成為知心的朋友，充滿活力的歲月我們有自信相伴！而今的歲月正值初三進入尾聲，大家免不了有些消沉，為與朋友的分離而苦悶，為和老師的離別而不舍，又為有過初三的那種甜蜜與苦痛的回憶而充實著。別了，充滿活力的初三歲月，我將永遠珍藏你。

5，關(guān)于初三生活的七百字作文

人說初三生活，不是人過的日子，充滿了競爭，充滿了火藥味。是嗎？我倒不這么認為。　　　學(xué)校里，上課照樣上課，老師依舊滔滔不絕，窗外依然陰晴雨露。每天我還是摸摸我的皮球，發(fā)一身汗，然后跨上自行車，一串清脆悅耳的鈴聲中，打道回府。　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　不過，在家里，似乎全然不同了。我這個小三子好象一下子變成了小皇帝。爸爸媽媽全都圍著我轉(zhuǎn)，一個鞠躬盡瘁，一個死而后已。管他呢，做小皇帝不錯，身邊有兩個“答應(yīng)”，豈不錦上添花？　小荷作文網(wǎng) www.zww.cn 　　爸爸媽媽好象分了工，一個負責早上，一個負責晚上。早點換盡花樣，晚餐更花樣百出。他們說：“初三，要加加油，充充電。”真佩服他們的窮思竭慮，挖空心思了。然而我盡情地享受生活的真諦——美輪美奐。早點晚餐后，我總是摸摸鼓起的肚子，學(xué)著孔老夫子的模樣說：“萬物皆備于我也。” 　　　一次晚餐，我對著碗這個圈思考著幾何題，后來又把筷子放在碗上當作線段。爸爸媽媽不知其里，竟然誠惶誠恐。媽媽責怪爸爸菜肴品種陳舊，爸爸也責備媽媽袖手旁觀盡出餿點子。直到我解題“柳暗花明”，樂了起來，他們才恍然大悟，也跟著樂了起來，樂得比我還起勁。老爸伸過頭來，問我什么題目，什么思路，想進入我的“樂土”，不小心，把調(diào)羹碰到了地上，摔成了兩瓣。照理，老爸老媽他倆肯定要撞出一蓬火星。這回老媽卻樂滋滋地彎腰拾起扔進了垃圾筒。　　　一個星期天，老爸不知從哪兒弄來一套卷子，說是重點中學(xué)的，做完嘉獎二十元。我心想，這鐵公雞怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。于是我“嚓嚓嚓”的一陣子完工，躺在床上看《科技博覽》。爸爸進門來，將信將疑地看看卷子，將信將疑地看看我。我伸出手，“鐵公雞”終于抖抖索索地拿出了兩張“大團結(jié)”。　　　早晨，媽媽服侍的這幾天，動作有些怪譎。開始，我沒有察覺，后來才漸漸得到證明。一天，按慣例，她來叫我起床，其實我已經(jīng)醒了，只不過眼睛不想睜開。猛地媽媽親了我一下，而且很重。我一躍起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不親也。”老媽嚇了個半死，好久才回過魂來，狡辯道：“怎幺？不行啦？小時候，你每天親我，還叫我親你！”媽媽有點憤憤不平。我說：“那是過去，現(xiàn)在我是條男子漢了！” 　　　初三生活，才剛開始不久，那皇宮里的口味，越來越濃。有時我想說：“不要這樣，平平常常地過日子不是蠻好。”最近看的一本書卻如此道：“學(xué)會接受，也是一種大度，一種高尚。”既然有這種理論，我就按規(guī)律辦事了。　

6，關(guān)于寫初三生活的文章

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸，有甜，有苦，還有辣！小學(xué)時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中后，才真正的了解初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學(xué)習(xí)科目越來越多；作業(yè)越來越難；知識越來越復(fù)雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深。酸初三的生活很酸。每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，絕不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過如此”，只要牢記這句話，我將不怕挫折。我的初三生活，酸而有味。甜初三的生活很甜。三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時互不相識，到漸漸走到一起，直到無所不談。三年的的師生情誼純真親和，從害怕老師的面孔到一起說談唱笑，真像一家人。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。大家一起讀書寫字，在一起暢談天下事。快樂，大家分享；困難，一起擔當。也許幸福就是怎樣吧！我的初三生活，甜到心底。苦初中的生活很苦。為了考上重點高中，為了實現(xiàn)夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上11點了還不肯入睡，為的是不把今天的任務(wù)留到明天完成。白天“語數(shù)英物化歷政”科科都有作業(yè)，晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將再也檢查。“唉！累死了！”，想看看心愛的電視，卻被成堆的作業(yè)困住，無法脫身。我的初三生活，真累！辣初中生活很辣。身為一名班干部，學(xué)習(xí)工作勞動，樣樣都要走在前面。檢查作業(yè)，收作業(yè)，登記作業(yè)；阻止講話的同學(xué)；處理零碎的小事等。每天被這些事煩都煩死了，還被同學(xué)在屁股后面指指點點的，唉，有苦也說不出。躺在床上，心里也會想想“有什么方法讓同學(xué)配合我？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？”但……誰想聽我的呢？我的初三生活，真辣！初中生活就像一個“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已經(jīng)嘗到了那其中的酸甜苦辣，但還有一個學(xué)期讓我好好的“品味”。然而我堅信：一分耕耘，就會有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中生活，共同走向美好的明天!

可以多些一些事；詳略得當，；略的部分可以用排比的方法；詳要多寫。文章選一個主題積極上進、樂觀向上之類的。建議多以歡快、高興的，少用郁悶、失落的。文章首尾要明確，點題。

7，我的初三生活作文600字

我的初三生活進行式清晨，和平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉(xiāng)中拽回來，仿佛夢游一般爬下床，迷迷糊糊穿衣服，閉著眼睛梳頭發(fā)，受到睡魔的控制，大腦跟不上行動。直到跨上自行車，走了一段路，吹了一陣風，才從恍惚的思緒中醒來。想想以前爭取每一分鐘賴床，不到最后極限決不罷休，磨磨蹭蹭拖拖拉拉，真是自覺了許多。因為，我正身在初三。早上來到學(xué)校，不再象以前那樣?xùn)|張西望，嬉笑打鬧，而是很自覺地放輕了腳步收拾好心情安安靜靜地坐在座位上溫習(xí)該溫習(xí)的功課，看該看的書，甚至可以做到“兩耳不問窗外事”。有時連我自己都覺得很不可思議。回去問媽媽，得到的答案卻是： “都初三了，還不專心一點怎么行？”哦，因為，我正身在初三。中午在家，竟會拋下以前朝思暮想的但是節(jié)目轉(zhuǎn)而捧著一本厚厚的《數(shù)學(xué)習(xí)題解》，思緒上天下地地在大腦中用盡每一個細胞搜索未知的答案，竟會放棄午睡的時間轉(zhuǎn)而多去閱讀幾篇范文，即使累得呵欠連天也不肯向睡魔妥協(xié)。象篩子一樣從忙碌的學(xué)習(xí)洪流中濾出一點一滴空余的時間，洗澡的時候背單詞，上學(xué)路上記公式。有時連我自己都覺得難以置信。回去問爸爸，得到的答案也是：“初三了，辛苦一點也應(yīng)該。” 哦，因為，我正身在初三。晚上自習(xí)，一改往日的馬馬虎虎，對課本看了又看，讀了又讀，看完做練習(xí)，做完又看書。以前趴在桌上扳著手指數(shù)著過去的分鐘數(shù)，現(xiàn)在是埋頭苦練焦急算著還剩下的分鐘數(shù)，練習(xí)做了一題又一題，式子列了一個又一個，卻仍覺得不夠多。下了自習(xí)還要一個人在教室里“孤軍奮戰(zhàn)”，不留個十幾分鐘決不罷休。拖著疲憊的身子趴在床上，腦海里想的還是明天練習(xí)做什么。有時連我自己都覺得驚訝萬分。問問自己，心里在說：“初三了，不能放松。” 哦，因為，我正身在初三。初三的生活，常常讓我忙得應(yīng)接不暇。剛剛和魯迅、李白、莎士比亞遨游回來，就被拉進了電路中；心隨著拋物線剛飛到最高點，ABC和現(xiàn)在將來又朝我涌來。大腦就象一臺攪拌機，各科知識大雜燴后一口吞進肚中，仍需時間慢慢消化。手中的筆飛速運轉(zhuǎn)，也不及紛至杳來的試卷快。忙碌的生活使我練就了手中寫著數(shù)學(xué)題，腦中想著英語題，心里還在打作文草稿的“絕技”，每天來去匆匆，在自行車上解決早點的事也時有發(fā)生。很累很苦，但我無怨無悔。因為，我正身在初三。初三的生活，讓我都變得奇怪起來。一邊抱怨什睡眠不足精神不振，一邊一天比一天起得更早，睡得更晚；一邊向老師抗議練習(xí)太多，一邊一本又一本地把習(xí)題從書店搬到課桌；一邊憎恨著考試，一邊盼望著能夠檢測自己學(xué)習(xí)成果的模擬考試快寫些到來。在日復(fù)一日的初三生活中，酸甜苦辣，喜怒哀樂，都有了新的詮釋。雖然有痛有淚，但我勇往直前。因為，我正身在初三。初三的生活，生活在初三。一切都是那么平凡和簡單。騎著車走在新的一天的上學(xué)路上，仰起頭對著太陽微笑：這就是我的初三生活進行式！