校長作為學校的最高行政首長和精神領袖，其職責包括:系統地規劃學校，特別是學校的辦學目標和實現目標的主要途徑；形成學習型組織，促進教師專業成長，提高教師生活質量；合理分配學校資源，確保安全高效的教育環境；建立學校、家庭、社區的合作關系，改善學校的外部環境，引導家長和社會建立對學校教育的合理預期；采取必要措施提高課堂教學效率，以促進所有學生的學業進步,培訓機構校長崗位職責:1、校長對學校的教育教學和管理實行統一領導，副-22。
校長作為學校的最高行政首長和精神領袖，其職責包括:系統地規劃學校，特別是學校的辦學目標和實現目標的主要途徑；形成學習型組織，促進教師專業成長，提高教師生活質量；合理分配學校資源，確保安全高效的教育環境；建立學校、家庭、社區的合作關系，改善學校的外部環境，引導家長和社會建立對學校教育的合理預期；采取必要措施提高課堂教學效率，以促進所有學生的學業進步。
2、教育培訓機構 校長的 職責培訓機構校長崗位職責:1、校長對學校的教育教學和管理實行統一領導，副-2 2。負責教職工的工作安排和管理，努力提高教職工的職業道德和業務素質，3.加強教職工的師德教育，樹立良好的學風和校風。4.加強學生日常生活管理，做好治安工作，確保學生安全，5.加強自學，不斷提高思想素質和科學管理水平。以身作則，6.管好用好學校經費，關心師生生活，建立健全各項規章制度，依法治校，從嚴治校。
