陳賡大將簡歷，關(guān)于陳賡大將的簡歷

來源：整理時(shí)間：2023-01-11 11:06:24 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，關(guān)于陳賡大將的簡歷

1903年2月27日，生于湖南省，1961年3月16日在上海逝世

關(guān)于陳賡大將的簡歷

2，十大將軍簡歷

黃克誠、譚政、肖勁光、羅瑞卿、粟裕、王樹聲、陳賡、徐海東、許光達(dá)、張?jiān)埔?

十大將軍簡歷

3，用兩個(gè)詞評價(jià)陳賡大將

睿智驍勇

常勝，睿智

傳奇

用兩個(gè)詞評價(jià)陳賡大將

4，陳賡將軍的個(gè)人資料

樓上寫得很明白了或者你來http://baike.baidu.com/view/1825.htm自己看

5，給我介紹10個(gè)抗戰(zhàn)歷史名人

提問不清楚我們說的抗戰(zhàn)一般都是說抗日戰(zhàn)爭可是樓主是不是想問只要抗過戰(zhàn)的都算

陳賡大將呀。

6，哈爾濱工程大學(xué)的陳賡班是怎么回事

一、陳賡班的定義我們所了解的陳賡班定義與網(wǎng)上能查到的基本一致：“陳賡實(shí)驗(yàn)班”以哈爾濱工程大學(xué)的前身“哈軍工”首任院長兼政委陳賡大將的名字命名，它以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、倡個(gè)性、重創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想為辦學(xué)理念，以未來社會(huì)發(fā)展對人才的需求為辦學(xué)導(dǎo)向，按照獨(dú)特的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案，強(qiáng)化學(xué)生理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的理學(xué)思維習(xí)慣，最大程度激發(fā)學(xué)生的個(gè)性和興趣，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的高素質(zhì)創(chuàng)新型拔尖人才。綜上，陳賡班的特點(diǎn)是：個(gè)性化培養(yǎng)、強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才。也就說學(xué)校建立陳賡實(shí)驗(yàn)班的目的是培養(yǎng)優(yōu)秀人才而不是埋沒人才，因此有些同學(xué)認(rèn)為陳賡班沒什么意義或者只是不好專業(yè)到好專業(yè)的一個(gè)跳板是完全錯(cuò)誤的。二、陳賡班建立的背景和嘗試哈爾濱工程大學(xué)的全校發(fā)展目標(biāo)是發(fā)展成為高水平研究型大學(xué)，培養(yǎng)模式是精英培養(yǎng)。因此，全校致力于創(chuàng)造一所一流高校。在北大有元培實(shí)驗(yàn)班、在清華有錢學(xué)森力學(xué)實(shí)驗(yàn)班、在北航有理科實(shí)驗(yàn)班等等，我校也借用這種模式希望培養(yǎng)杰出人才為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)或者作為杰出校友為國家創(chuàng)造財(cái)富。因此從2008級開始，從學(xué)校大一新生中選拔90名學(xué)員成為了第一屆陳賡實(shí)驗(yàn)班的成員。學(xué)校努力開展大類培養(yǎng)，即本科生前三學(xué)期全部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，不學(xué)習(xí)專業(yè)課，可是這個(gè)培養(yǎng)方案在2008級還沒有實(shí)現(xiàn)。由于強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)，陳賡實(shí)驗(yàn)班的多數(shù)老師來自理學(xué)院，加之理學(xué)院想借用這些優(yōu)秀教師培養(yǎng)自己的學(xué)生，因此理學(xué)院的120名大一本科生也劃歸到陳賡實(shí)驗(yàn)班。這樣，陳賡實(shí)驗(yàn)班的主體變成了理學(xué)院，第一屆陳賡班也就交給了理學(xué)院管理。由于人數(shù)太多而且理學(xué)院是主體，好多預(yù)定的培養(yǎng)方案沒有實(shí)現(xiàn)，因此第一屆陳賡班僅僅是成為了選專業(yè)的跳板。由于要保證理學(xué)院的人數(shù)，選專業(yè)時(shí)必須要求按照成績排名，剩余的同學(xué)只能留在理學(xué)院，這就是為什么有些人會(huì)說“弄不好你就留在理學(xué)院啦！”。分專業(yè)的時(shí)候，由于很多學(xué)院大類培養(yǎng)還沒有實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致2008級陳賡實(shí)驗(yàn)班只能在幾個(gè)特定專業(yè)內(nèi)選擇，還要兼顧理學(xué)院的需要，因此稱為“專業(yè)分流”，包含七個(gè)專業(yè)：自動(dòng)化（自動(dòng)化學(xué)院）、電子信息工程(水聲)（水聲學(xué)院）、電子信息工程（信息與通信工程學(xué)院）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（理學(xué)院）、光信息科學(xué)與技術(shù)（理學(xué)院）、電子科學(xué)與技術(shù)（理學(xué)院）、信息與計(jì)算科學(xué)（理學(xué)院）。這個(gè)方案導(dǎo)致一些理學(xué)院的優(yōu)秀生源也選專業(yè)去了外系，理學(xué)院學(xué)生素質(zhì)面臨極大挑戰(zhàn)，甚至有一個(gè)班級學(xué)生不足8人。故2009級陳賡實(shí)驗(yàn)班開始，又劃歸回教務(wù)處管理。三、陳賡實(shí)驗(yàn)班現(xiàn)狀和優(yōu)勢2009級陳賡實(shí)驗(yàn)班共計(jì)59人，來自全校選拔，因此，不存在留在理學(xué)院的可能，教務(wù)處明確表示任意“確定專業(yè)”，最差也會(huì)優(yōu)先回到原專業(yè)。在這個(gè)班級里，學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績各項(xiàng)活動(dòng)完成的都很好。班級四級一次通過率100%，平均分達(dá)到519分；第一學(xué)期全班純成績最低平均分高于80分；同學(xué)分布在各個(gè)科技創(chuàng)新組織，參與各種競賽……陳賡班應(yīng)該說是整體氛圍最和諧、學(xué)習(xí)氣氛最濃的班級。說起陳賡班的優(yōu)勢，我想大家太過注重選專業(yè)這一條而忽略了其他主要的，這里我就簡單介紹一下：1. 一流的師資力量陳賡實(shí)驗(yàn)班集中了全校最好的教師。教務(wù)處規(guī)定，副教授職稱以下的教師不允許給陳賡實(shí)驗(yàn)班上課。在這里，你可以接觸到孫秋華、于濤、席紅梅、于凡等全國知名的教學(xué)名師，還有各個(gè)學(xué)科的專家如董衍習(xí)、羅躍升、范崇金、鄭曉陽、姜宇等某一學(xué)科的領(lǐng)軍人物。在大二分專業(yè)以后，各個(gè)專業(yè)會(huì)配備給學(xué)生專門的導(dǎo)師，指導(dǎo)你未來發(fā)展。2. 極高的保研率2009級陳賡實(shí)驗(yàn)班開始，學(xué)校承諾保研率不低于50%,2010級不低于60%。如果全班整體成績好，保研率可以達(dá)到100%。除此之外，無論在出國、交換生等名額上，優(yōu)先考慮陳賡實(shí)驗(yàn)班。3. 高額獎(jiǎng)學(xué)金在這里，獎(jiǎng)學(xué)金比例可以達(dá)到70%以上。2010級起，一等獎(jiǎng)學(xué)金6000元，占陳賡班總數(shù)的15%；二等獎(jiǎng)學(xué)金2000元，占陳賡班總數(shù)的25%；三等獎(jiǎng)學(xué)金1000元，占陳賡班總數(shù)的30%。而普通班級獎(jiǎng)學(xué)金一等800，二等400，三等200，總比例不到15%。4. 獨(dú)特的培養(yǎng)方案在這里，你的培養(yǎng)方案與眾不同。除有導(dǎo)師指導(dǎo)之外，學(xué)校可以依照學(xué)生特點(diǎn)為你指定獨(dú)特的培養(yǎng)方案。在陳賡實(shí)驗(yàn)班，老師可以用任何方式授課，做任何嘗試。你在選課等環(huán)節(jié)上也比別人有著絕對優(yōu)勢。2010級也規(guī)定，修滿學(xué)分即可畢業(yè)，只要你有能力，也可以提前畢業(yè)。另外，陳賡實(shí)驗(yàn)班四年不解散，你到各個(gè)院系知識(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課，這個(gè)培養(yǎng)模式永遠(yuǎn)保留，只你愿意，可以隨時(shí)創(chuàng)造精彩。四、陳賡實(shí)驗(yàn)班的選拔方式陳賡實(shí)驗(yàn)班的選拔有兩種方式：第一，高考成績高于哈工程在考生所在省份錄取線50分以上者免試錄?。?010級開始實(shí)行）；第二、開學(xué)進(jìn)行選拔考試。有些人關(guān)注選拔考試考什么，我就來介紹一下。選拔考試主要考數(shù)學(xué)和英語，外加心理測試，時(shí)間是軍訓(xùn)后開學(xué)前那段時(shí)間。數(shù)學(xué)考試難度大約屬于高考難度、競賽初步，略帶一些競賽知識(shí)，有點(diǎn)類似自主招生考試試題。那個(gè)題目的難度并不大，關(guān)鍵是假期期間不要把高考的知識(shí)都忘記了。另外，選拔考試出題的老師比較喜歡出那種考查綜合思維的大題，所以那些管用的做小題的小伎倆幾乎沒有什么作用。我建議大家的復(fù)習(xí)方向就是看一些競賽入門級知識(shí)，比如平面幾何的一些定理、幾個(gè)重要不等式、數(shù)列等等，還有排列組合等知識(shí)的綜合運(yùn)用。英語考試，也同時(shí)是全校同學(xué)英語分級考試，題型主要偏重四六級考試的模式。有好多同學(xué)對自己英語很有信心，忽視英語復(fù)習(xí)。但是大學(xué)英語考試和高考完全是兩個(gè)概念。我建議有意向的同學(xué)按照四級考試流程多做幾套四級題目，感受一下，看一看答題技巧，分配好時(shí)間（分配時(shí)間很關(guān)鍵）。即使沒有入選陳賡班，英語二級也會(huì)讓你少上一學(xué)期英語課的。心理考試幾乎沒什么問題，類似心理測試，沒什么好準(zhǔn)備的。

7，哈爾濱工程大學(xué)的陳賡班在哪些方面有什么好處

對于咱們校的較好專業(yè)學(xué)生就不必考進(jìn)去了，比如8，15，4，5，1，2，3···但其他并不突出的專業(yè)學(xué)生可以考慮考進(jìn)陳賡班，因?yàn)閷W(xué)一年半后可以自選學(xué)校任何專業(yè)···俺以前理學(xué)院的，后來從陳賡班跑到8系來的，爽啊···

一、陳賡班的定義我們所了解的陳賡班定義與網(wǎng)上能查到的基本一致：“陳賡實(shí)驗(yàn)班”以哈爾濱工程大學(xué)的前身“哈軍工”首任院長兼政委陳賡大將的名字命名，它以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、倡個(gè)性、重創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想為辦學(xué)理念，以未來社會(huì)發(fā)展對人才的需求為辦學(xué)導(dǎo)向，按照獨(dú)特的培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方案，強(qiáng)化學(xué)生理學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的理學(xué)思維習(xí)慣，最大程度激發(fā)學(xué)生的個(gè)性和興趣，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)數(shù)理基礎(chǔ)的高素質(zhì)創(chuàng)新型拔尖人才。綜上，陳賡班的特點(diǎn)是：個(gè)性化培養(yǎng)、強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)、培養(yǎng)創(chuàng)新型拔尖人才。也就說學(xué)校建立陳賡實(shí)驗(yàn)班的目的是培養(yǎng)優(yōu)秀人才而不是埋沒人才，因此有些同學(xué)認(rèn)為陳賡班沒什么意義或者只是不好專業(yè)到好專業(yè)的一個(gè)跳板是完全錯(cuò)誤的。二、陳賡班建立的背景和嘗試哈爾濱工程大學(xué)的全校發(fā)展目標(biāo)是發(fā)展成為高水平研究型大學(xué)，培養(yǎng)模式是精英培養(yǎng)。因此，全校致力于創(chuàng)造一所一流高校。在北大有元培實(shí)驗(yàn)班、在清華有錢學(xué)森力學(xué)實(shí)驗(yàn)班、在北航有理科實(shí)驗(yàn)班等等，我校也借用這種模式希望培養(yǎng)杰出人才為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)或者作為杰出校友為國家創(chuàng)造財(cái)富。因此從2008級開始，從學(xué)校大一新生中選拔90名學(xué)員成為了第一屆陳賡實(shí)驗(yàn)班的成員。學(xué)校努力開展大類培養(yǎng)，即本科生前三學(xué)期全部學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，不學(xué)習(xí)專業(yè)課，可是這個(gè)培養(yǎng)方案在2008級還沒有實(shí)現(xiàn)。由于強(qiáng)化數(shù)理基礎(chǔ)，陳賡實(shí)驗(yàn)班的多數(shù)老師來自理學(xué)院，加之理學(xué)院想借用這些優(yōu)秀教師培養(yǎng)自己的學(xué)生，因此理學(xué)院的120名大一本科生也劃歸到陳賡實(shí)驗(yàn)班。這樣，陳賡實(shí)驗(yàn)班的主體變成了理學(xué)院，第一屆陳賡班也就交給了理學(xué)院管理。由于人數(shù)太多而且理學(xué)院是主體，好多預(yù)定的培養(yǎng)方案沒有實(shí)現(xiàn)，因此第一屆陳賡班僅僅是成為了選專業(yè)的跳板。由于要保證理學(xué)院的人數(shù)，選專業(yè)時(shí)必須要求按照成績排名，剩余的同學(xué)只能留在理學(xué)院，這就是為什么有些人會(huì)說“弄不好你就留在理學(xué)院啦！”。分專業(yè)的時(shí)候，由于很多學(xué)院大類培養(yǎng)還沒有實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致2008級陳賡實(shí)驗(yàn)班只能在幾個(gè)特定專業(yè)內(nèi)選擇，還要兼顧理學(xué)院的需要，因此稱為“專業(yè)分流”，包含七個(gè)專業(yè)：自動(dòng)化（自動(dòng)化學(xué)院）、電子信息工程(水聲)（水聲學(xué)院）、電子信息工程（信息與通信工程學(xué)院）、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（理學(xué)院）、光信息科學(xué)與技術(shù)（理學(xué)院）、電子科學(xué)與技術(shù)（理學(xué)院）、信息與計(jì)算科學(xué)（理學(xué)院）。這個(gè)方案導(dǎo)致一些理學(xué)院的優(yōu)秀生源也選專業(yè)去了外系，理學(xué)院學(xué)生素質(zhì)面臨極大挑戰(zhàn)，甚至有一個(gè)班級學(xué)生不足8人。故2009級陳賡實(shí)驗(yàn)班開始，又劃歸回教務(wù)處管理。三、陳賡實(shí)驗(yàn)班現(xiàn)狀和優(yōu)勢2009級陳賡實(shí)驗(yàn)班共計(jì)59人，來自全校選拔，因此，不存在留在理學(xué)院的可能，教務(wù)處明確表示任意“確定專業(yè)”，最差也會(huì)優(yōu)先回到原專業(yè)。在這個(gè)班級里，學(xué)風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績各項(xiàng)活動(dòng)完成的都很好。班級四級一次通過率100%，平均分達(dá)到519分；第一學(xué)期全班純成績最低平均分高于80分；同學(xué)分布在各個(gè)科技創(chuàng)新組織，參與各種競賽……陳賡班應(yīng)該說是整體氛圍最和諧、學(xué)習(xí)氣氛最濃的班級。說起陳賡班的優(yōu)勢，我想大家太過注重選專業(yè)這一條而忽略了其他主要的，這里我就簡單介紹一下：1. 一流的師資力量陳賡實(shí)驗(yàn)班集中了全校最好的教師。教務(wù)處規(guī)定，副教授職稱以下的教師不允許給陳賡實(shí)驗(yàn)班上課。在這里，你可以接觸到孫秋華、于濤、席紅梅、于凡等全國知名的教學(xué)名師，還有各個(gè)學(xué)科的專家如董衍習(xí)、羅躍升、范崇金、鄭曉陽、姜宇等某一學(xué)科的領(lǐng)軍人物。在大二分專業(yè)以后，各個(gè)專業(yè)會(huì)配備給學(xué)生專門的導(dǎo)師，指導(dǎo)你未來發(fā)展。2. 極高的保研率2009級陳賡實(shí)驗(yàn)班開始，學(xué)校承諾保研率不低于50%,2010級不低于60%。如果全班整體成績好，保研率可以達(dá)到100%。除此之外，無論在出國、交換生等名額上，優(yōu)先考慮陳賡實(shí)驗(yàn)班。3. 高額獎(jiǎng)學(xué)金在這里，獎(jiǎng)學(xué)金比例可以達(dá)到70%以上。2010級起，一等獎(jiǎng)學(xué)金6000元，占陳賡班總數(shù)的15%；二等獎(jiǎng)學(xué)金2000元，占陳賡班總數(shù)的25%；三等獎(jiǎng)學(xué)金1000元，占陳賡班總數(shù)的30%。而普通班級獎(jiǎng)學(xué)金一等800，二等400，三等200，總比例不到15%。4. 獨(dú)特的培養(yǎng)方案在這里，你的培養(yǎng)方案與眾不同。除有導(dǎo)師指導(dǎo)之外，學(xué)?？梢砸勒諏W(xué)生特點(diǎn)為你指定獨(dú)特的培養(yǎng)方案。在陳賡實(shí)驗(yàn)班，老師可以用任何方式授課，做任何嘗試。你在選課等環(huán)節(jié)上也比別人有著絕對優(yōu)勢。2010級也規(guī)定，修滿學(xué)分即可畢業(yè)，只要你有能力，也可以提前畢業(yè)。另外，陳賡實(shí)驗(yàn)班四年不解散，你到各個(gè)院系知識(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課，這個(gè)培養(yǎng)模式永遠(yuǎn)保留，只你愿意，可以隨時(shí)創(chuàng)造精彩。四、陳賡實(shí)驗(yàn)班的選拔方式陳賡實(shí)驗(yàn)班的選拔有兩種方式：第一，高考成績高于哈工程在考生所在省份錄取線50分以上者免試錄取（2010級開始實(shí)行）；第二、開學(xué)進(jìn)行選拔考試。有些人關(guān)注選拔考試考什么，我就來介紹一下。選拔考試主要考數(shù)學(xué)和英語，外加心理測試，時(shí)間是軍訓(xùn)后開學(xué)前那段時(shí)間。數(shù)學(xué)考試難度大約屬于高考難度、競賽初步，略帶一些競賽知識(shí)，有點(diǎn)類似自主招生考試試題。那個(gè)題目的難度并不大，關(guān)鍵是假期期間不要把高考的知識(shí)都忘記了。另外，選拔考試出題的老師比較喜歡出那種考查綜合思維的大題，所以那些管用的做小題的小伎倆幾乎沒有什么作用。我建議大家的復(fù)習(xí)方向就是看一些競賽入門級知識(shí)，比如平面幾何的一些定理、幾個(gè)重要不等式、數(shù)列等等，還有排列組合等知識(shí)的綜合運(yùn)用。英語考試，也同時(shí)是全校同學(xué)英語分級考試，題型主要偏重四六級考試的模式。有好多同學(xué)對自己英語很有信心，忽視英語復(fù)習(xí)。但是大學(xué)英語考試和高考完全是兩個(gè)概念。我建議有意向的同學(xué)按照四級考試流程多做幾套四級題目，感受一下，看一看答題技巧，分配好時(shí)間（分配時(shí)間很關(guān)鍵）。即使沒有入選陳賡班，英語二級也會(huì)讓你少上一學(xué)期英語課的。心理考試幾乎沒什么問題，類似心理測試，沒什么好準(zhǔn)備的。

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