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1，小學生三年級的日記怎寫

隨便寫寫自己一天干了什么打球啊跑步做活動啊，就好了，三年級幾十個字隨便寫個事情就夠了

寫出自己的真親實感

（平時老師規定多少就差不多多少,三年級了應該不少于100了） 3.開頭（最重要要有哲理性.事情的起因,盡量多用好詞好句等、天氣； 2.200字左右； 4；（不用太具體,不然會變為流水帳） 5.事情的發展（經過具體多用好詞修飾說重點具體不是指什么都說不然會變流水帳）； 6.事情的結果.（不要一筆帶過,最好不要出現開開心心地回家了等老套的結尾1.日期,最好不要今天或什么老套的開頭）、星期幾

小學生三年級的日記怎寫

2，小學三年級日記300字 mppzuowencom

今天，我和媽媽去吃粉。望著面前一大碗熱氣騰騰的粉條，我的思緒隨著飄飄忽忽的熱氣一起回到了很久以前　　那時，我才七歲，非常喜歡吃辣的食品。可是，我經常感冒，一感冒，爸爸媽媽就不讓我吃辣椒。那天也是爸爸媽媽帶我去吃粉，我爸爸覺得粉太清淡了，便向店家要了一些剁辣椒。我望著紅紅的剁辣椒，饞得口水流得好長好長。怎樣才能吃到呢？我靈機一動，悄悄對爸爸說：“爸爸，你碗里是清淡的素面，把辣椒放進去會破壞口味，不讓放到我的碗里，我只吃一些辣椒油就好了？”我試探性地望著爸爸。“好吧！”爸爸遲疑了一下說，“你可不準偷吃哦！”“放心吧！”我拍著胸脯，大義凜然地說。　　第一步計劃成功了，接下來怎么辦呢？直接去夾肯定是不行的，老爸盯的死死的。被發現了說不定還會把辣椒拿走。怎么辦？怎么辦？望著眼前觸手可及的美味我只能望“椒”興嘆嘍！唉！　　我沮喪地坐在座位上，一點胃口也沒有了。要是有一條傳送帶把辣椒自動送到我的嘴里就好了，我偷偷地想。傳送帶？對呀！眼前這又扁又長的粉條不是正好可以當傳送帶嗎？我興奮地差點從椅子上蹦起來了！說干就干，我用敏銳的目光尋找上面有辣椒的粉條，再用筷子找到粉條的一端，用嘴湊近去“哧溜”一下就到了我的嘴里。就這樣，沾有辣椒的粉條被源源不斷地吃到了我的肚里。　　“吃粉了，吃粉了！”媽媽的大叫把我從回憶中拉了過來。“小心燙呀！還有少吃辣椒。”“好的，好的”我壞壞地笑了笑，開始埋頭吃粉了。

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3，小學生三年級日記三篇

一：今天早上，我和媽媽騎著自行車去學校，路上有許許多多來來往往的人，有的去上班，有的去上學。突然我發現一位騎著三輪車的阿姨的油壺掉下來了，她沒發現，媽媽追上去告訴她。我去撿油壺，當時人很多我又背著沉重的書包，我下車撿油壺，那位阿姨跑過來說：“謝謝你小朋友，你真是個好孩子啊”我說：“不用謝。”媽媽也夸我。我說：“幫助別，快樂自己，舉手之勞,我們能做的還有很多。”二：我看過兩篇文章:和.通過閱讀這兩篇文章,我知道地球的資源正在被人類逐步破壞,包括:森林資源的破壞,水資源的破壞,礦產資源的破壞及大氣資源的破壞等.如果人類在破壞下去,我們將別無去處.為了保護我們可愛的地球,我設計了一套保護地球資源的方案:(1)大量植樹造林,綠化荒山,保護花草樹木.(2)保護水資源,各類工廠排放的污水需經過處理才可排放,并且節約用水.(3)有節制的開采礦產資源.(4)少量排放汽車尾氣,保護大氣層,防止紫外線侵入.(5)合理利用開發土地資源. 閱卷沉思,我想到自己應該更應該節約用水,愛護身邊的花草樹木,保護生態平衡,使我們可愛的地球,千秋萬世,運轉不停,造福于整個人類。三。昨晚我很快就進入了甜蜜的夢鄉，我夢見我得到了一個魔杖，然后一個美麗的小仙女出現了，把我變到了一個陌生的地方。我看見到處都是花花草草、有山有水簡直是人間仙界，就在這住了下來。才住了幾天，我就想爸爸媽媽了，突然我想起了小仙女給我的魔杖，我立即拿起魔杖說：“把世界上的所有人變進來吧。” 突然閃出一道光爸爸媽媽先出先在眼前，然后所有的人都出先了包括警察、醫生。我們一起修了一幢幢房子，突然一個怪物出現。啊！原來是一場夢，一看是老媽，老媽說：“洗了臉快去吃飯。我想：“真是的破壞我的好夢。”

你去死吧

小學生三年級日記三篇

4，小學三年級日記400字

1.呆在家里做作業，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非常苛刻，時常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數英，說什么“馬上畢業了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺。暑假，平淡中也有自在，也有快樂。無聊而快樂的生活啊！呵呵。 2.在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。

暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。