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1，老師給家長建議怎么寫
2，怎樣做一個合格的父母給家長的5條建議
3，孩子對家長的建議
4，關于孩子的學習給家長幾點建議
5，給父母提建議
6，給父母提建議的作文
7，家長建議及意見20字以上

1，老師給家長建議怎么寫

如果你覺得還滿意的話，就夸夸唄如果有意見，就適當的委婉的提點建議比如伙食啦、辦學條件啦、教師素質啦、教學環境什么的，一大堆

分層布置作業；等等，比如、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣、加強家校溝通；3：1、加強作業的監督；2，做好各科作業總量的控制針對孩子的實際情況來寫

老師給家長建議怎么寫

2，怎樣做一個合格的父母給家長的5條建議

教育孩子是一件比較困難的事情，比任何工作都要難。孩子的命運往往都掌握在家長的手中。怎樣做一個合格的父母，給家長5條建議，一、想要教育好孩子，了解孩子才是前提。二、不要過于溺愛三、不要當眾批評教育孩子四、不要將孩子交給長輩或者是保姆帶五、孩子要管，但是要怎么管

支持一下感覺挺不錯的

怎樣做一個合格的父母給家長的5條建議

3，孩子對家長的建議

1、多給孩子自我認知的機會2、家長要以朋友的心態交流3、多以孩童的角度幫孩子分析問題、提合理化建議，而不是總以家長的身份出現

希望得到家長的表揚一下肯定，關注，擁抱，愛

希望爸爸媽媽不要總是著急生氣，多一點愛心，愛你們哦

家長要理解孩子、尊重孩子、了解孩子和孩子成為朋友。和孩子搞好關系，好的關系勝過好的教育。

你好，家長應該多和孩子溝通，想想孩子感興趣的是什么，而不是自己的理想強加在孩子身上。

孩子對家長的建議

4，關于孩子的學習給家長幾點建議

1.了解孩子每天上學，放學時間，學習時間。尤其是離校與上課前的空檔時間，孩子具體在做些什么？教室開關門時間，早：6:30之后中午：1:50之后下午教室不鎖門晚：8:30鎖門如果孩子不在這個時間段上學，回家，請家長留心孩子的去向和動態。2.不要讓孩子提前到校，中午和下午讓孩子回家獨立完成作業。盡量不要讓他（她）在學校做作業，避免抄襲作業，在教室喧鬧。3.了解孩子每天所學課程，家中放一份課程表，根據課程表了解孩子每天所學課程內容。要求孩子每天將所學學科的書籍，筆記，作業帶回家，便于復習。4.了解孩子每天學習情況，檢查作業，筆記的字跡，能了解孩子是否在認真，用心學習還是在敷衍了事。5.檢查孩子上課的課本，筆記記載略情況，作業字跡工整，作業正確率情況，是否對以前作業的更正。6.檢查學生的作業記載本，督促學生養成每天預習和復習知識的習慣。每天所學課程都有作業，家庭作業是第二天早上交，觀察學生是否帶課本或作業回家。如果沒有要留心他（她）可能沒做，或在照抄別人作業。

5，給父母提建議

　　每一位同學的父母，對自己的孩子的愛都是不同的。　　有時父母對我的愛是一個吻；有時父母對我的愛是教我做我不會做的題；有時父母對我的愛是無微不至的關懷；有時父母對我的愛，我還沒有感覺到；有時…… 　　在愛的過程中，有的父母會訓斥孩子；有的父母會打孩子；有的父母還會趕孩子出門，我覺得父母用這種方式來體罰孩子是不對的。你們在訓斥孩子時也會感到特別的心痛，我們也知道你們很愛我們，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法時，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，比如：　　1.孩子做錯了事就打孩子。要是孩子做錯了事，父母不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。　　2.孩子考試考得不好，給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關系，所以，家長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。　　平常，媽媽訓斥我之后，我都會頂嘴?，F在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。最后，說一句：我愛你們爸爸媽媽！??！

6，給父母提建議的作文

給父母提建議父母們似乎每天都在告訴孩子什么可以做，什么不能做，而實際上，孩子們在成長中也會形成自己的意念，心理學家把他們這種沒有用語言表達的心里話歸納為“搖頭的心意”。（1）請不要聽見我哭泣而不理睬我在孩子哭的時候，大人往往覺得很煩,如果只是拿個玩具或食物給他，并不能滿足孩子的真正需要。年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說話，成人了解孩子，就得付出觀察的時間,，你不妨在呵斥孩子“不許哭”、“老實點”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。（2）請不要只在我做你不喜歡的事情時,才注意到我的存在當孩子處在安靜的狀態中，成人經常不聞不問；而當孩子表現出頑皮或多動時，卻會馬上引起父母的注意。由此孩子發現:“只有在我調皮的嘗試中，父母親才注意到自己?！边@會引起孩子層出不窮的負面行為，令成人覺得如今的孩子更加調皮。（3）請不要指責我“笨蛋”,“愚蠢”，而不告訴我應該怎樣做?！罢姹?”是一些父母指責孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想，卻經常隨口而出，孩子來到這個世界，顯現出的自我評價是從周圍人的反應中建構出來的，如果他常聽到“差勁”、“笨拙”等字眼，使得他對自身的價值不夠樂觀，而在嘗試新能力的表現上大打折扣。（4）請不要把我留在陌生的地方如果兒童對養育的環境并不熟悉，又不了解照顧他的人，這種經歷對幼稚的心靈無疑是一種創傷，因為孩子無法理解父母去哪里了，更擔心父母一去不回，怕生、黏人，常有恐懼感的孩子大多經歷了這樣的早期生活。（5）請不要常給我糖果、玩具、書籍來代替你自己父母們在家里經常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而孩子最需要的是和父母共同交流的時間，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。（6）請不要強迫我吃你認為好吃、該吃的東西中國人非常注重飲食，覺得孩子的吃比其他問題都重要，飲食，原本為了健康，使人更有活力。如果在孩子的三餐上花過多的時間和精力，而使豐富的環境嘗試相對減少，對于孩子生活目標就顯得本末倒置。（7）請不要今天親我、贊美我，明天打我、責備我有的父母情緒起伏很大，心情好的時候就對孩子百依百順；情緒惡劣時，就會一巴掌打在孩子身上。孩子經歷了這種強烈的外界情緒感受，會產生很大的不安。（8）請不要在我過多任性、無理表現時，反而放松給我的約束孩子有時會表現出任性，無理取鬧，如果成人不堅持已經告知孩子的原則，以后孩子就會用各種方式爭取他要達到的目標，從而帶來育兒上的困擾。要知道，安靜的孩子是來自權威式的家庭，這里的權威不是指專制，而是允許孩子表達意愿，而最后的決定權是在父母的一致決定上。研究表明，這種形式的家教對孩子的社會適應能力頗為有效。（9）請不要哄我，威脅我，給我不能實現的諾言有的父母覺得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了?！被蚴强謬樅⒆樱骸霸俨焕蠈嵨揖桶涯憬唤o警察！”這些做法都會導致孩子對父母言行的不信任感。（10）請不要只問我為什么打架，為什么哭，而仍忙于你的工作當孩子發生自己的小問題時，成人容易馬上做出指責的反應。然而，家長生硬的態度，常令孩子感覺自身問題的渺小，往往出現自卑心態，所以，留心觀察孩子犯錯誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現代父母應該用心的地方。

7，家長建議及意見20字以上

1、建議學校對學生的培養要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛態度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。4、老師建立一個統一的評價系統，并及時與學生、家長交流。5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養。如：培養學生樂觀開朗自信的品格;教育學生懂得感恩;教育學生學會在各種環境中的自我保護。6、建議學校多培養學生獨立生活的能力。7、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養，孩子在校奔跑、打鬧現象很嚴重。8、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。9、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。10、班級規定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。11、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環境。

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

孩子在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步，能與老師和同學們和睦相處，團結互助。在家是個很懂事，愛勞動的好孩子，一直是媽媽的好幫手。在新的一年中，希望老師們能繼續多多啟發佳佳，讓她更自信，大膽的表現自己！希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

家長意見和建議怎么寫家長意見和建議怎么寫在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。愛你的父母：----寄語首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。再寫就是：他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關的就ok)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝! 注：雖然有點與網上提供的相似，但是這樣寫我認為還行。其實寫家長意見只是把你心里的話告訴老師而已，沒什么的。 ×老師：我的孩子×××的報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀?！痢痢聊軌蛉〉靡稽c進步，完全是您對他的教育和關心，我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊，他在家中能夠料理自己的生活起居，學習時間利用尚可，但有時比較任性。為了他進步更快，我們將積極配合老師對他的教育。另外，我們想向學校建議：…… 再次感謝老師。家長簽名。日期。家長給老師的建議怎么寫?首先肯定是要針對孩子的實際情況來寫，比如：1、加強作業的監督，做好各科作業總量的控制，分層布置作業;2、上課注意程度差的學生，方法多樣靈活有趣;3、加強家校溝通;等等。范文在后面尊敬的老師你好：暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。一.作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高; 二.作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧? 三.在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度?是否寫讀書筆記? 四.在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好; 五. 日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎? 總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麼，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照! xx-x的家長。

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給家長的建議，老師給家長建議怎么寫

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1，老師給家長建議怎么寫

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3，孩子對家長的建議

4，關于孩子的學習給家長幾點建議

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2，怎樣做一個合格的父母給家長的5條建議

3，孩子對家長的建議

4，關于孩子的學習給家長幾點建議

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