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1，開國大典
2，國慶大典作文600字
3，仿寫開國大典寫一個場面快樂的課間活動150字左右
4，巜開國大典讀后感怎么寫
5，升旗儀式仿照開國大典這篇文章600字
6，按照開國大典的寫法寫運動會的作文
7，仿照開國大典的場景作文

1，開國大典

指的是1949年10月1日的新中國成立

開國大典

2，國慶大典作文600字

http://www.cg58.com/Article/Class24/200909/14480.html

國慶大典作文600字

3，仿寫開國大典寫一個場面快樂的課間活動150字左右

仿寫《開國大典》寫一個場面〝快樂的課間活動〞300字左右

ssssssssssssss

仿寫開國大典寫一個場面快樂的課間活動150字左右

4，巜開國大典讀后感怎么寫

關于開國大典的觀后感，我覺得你可以從這幾方面去寫：當時的聲勢浩大和展示的東西當時人民的歡樂當時領袖的發言抗戰的艱苦和開國大典時的歡樂還有現在的美好如果是課文的話：你可以按照課文內容寫加入你自己的想象來一個對比望采納，謝謝

期待看到有用的回答！

5，升旗儀式仿照開國大典這篇文章600字

仿《開國大典》寫升旗儀式周一是我們舉行升旗儀式的日子，升旗儀式在油田一小舉行。參加升旗儀式的有大隊輔導員、各班老師、樂隊、升旗手、學生，總數達4000多人。會場在學校前操場，前操場呈矩形。矩形的北邊是我們的教學樓，緊鄰的西邊是大隊輔導部，南邊是又一棟教學樓。矩形的東邊是一個小形籃球場，矩形的中央是一個廣場，廣場正中央靠北有一個長方形的國旗臺，國旗臺中間高高聳立著國旗旗桿。矩形廣場匯集了來自一到五年級五十個班級的學生隊伍。課間操時，學生隊伍就準時入場了，學生隊伍中有剛入學的一年級學生，有來自五年級畢業班的學生，大家統一著油田一小校服，帶紅領巾。隊伍按班級，面向升旗臺豎隊一字形整齊排開。 10時整，隊伍整理完畢，大家都等待著升旗儀式的開始，這時一名學生走上了國旗臺，臺下馬上一片安靜，四千多人的目光一起投向國旗臺。這名學生宣布升旗儀式現在開始，升旗手、大隊輔導員、老師就位，樂隊奏起音樂。接著，升國旗。兩名升旗手，一點一點地把國旗升了上去，國旗---五星紅旗徐徐上升。四千多人一齊抬起頭，一齊敬禮。接著，一位老師走上國旗臺，宣讀一些好人好事，他講完后，觀禮臺上同時響起一陣掌聲。接著評優班級開始。評出上一周，衛生流動、課間操等的優秀班級、大隊輔導員。評優活動完畢，老師宣布升旗儀式到此結束，我們一隊一隊的學生就紛紛走回教學樓。 10時30分，升國旗的隊伍完全走出會場，回到自己的班級。

6，按照開國大典的寫法寫運動會的作文

比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。　　激動人心的運動會　　“明天要舉行運動會，請大家作好心理準備。”語文老師說完就走了，頓時教室里熱鬧起來了，有的說自己跑得快，有的說自己可以跳很遠，大家各抒己見，這時“搞笑大王”辛亮說：“我呀要參加賽跑，因為我跑得飛快，嗖的一聲跑完一圈，樹上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。　　為了參加運動會同學們早早就來到學校，同學們有的春風滿面，有的精神抖擻，有的有些緊張……老師走進教室宣布了參加各項比賽的同學名單，并且帶領我們來到操場上，她讓同學們先練習一下，并做好比賽準備，同學們有的練跳高，有的練跑步，有的練壘球，還有的練立地跳遠……此時的運動場上既高興又緊張。　　比賽開始了，參加比賽的同學都回到了各自的賽場上，其他同學有的在鼓勵的、有的在為同學打氣的、有的在喊加油的，比賽場上熱鬧非凡。　　看，這邊是比賽賽跑的，同學們跑得像一只只飛奔的兔子，那邊是比賽壘球的，同學們一個比一個扔得遠，遠處是比賽跳遠的一個個好象跳得身輕如燕，好不激烈……唉，我這個啦啦隊當得也不輕松，喊得聲音都啞了。　　終于等到下午的接力賽了，我們全班同學排好隊進入賽場，老師把接力棒交給了各班的第一位同學，只聽一聲發令槍響，同學們像射出的弓箭一樣沖出起跑線，同學們你來我往地傳遞著手中的接力棒，快輪到我了，我的心像小鹿一樣跳得快，我伸手緊緊抓住木棒，飛快地跑了起來，漸漸地我超過了跑在前面的同學，快傳棒了，我把手伸得長長的，將木棒迅速交給對面的同學，“終于成功了！我沒有給我們班拖后腿。”我高興極了！　　運動會終于結束了，回到教室，老師滿面笑容地告訴我們：“我們班的接力賽贏得了第一名！”“太棒了！”同學們歡呼雀躍。

7，仿照開國大典的場景作文

今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們全家人都忙的不可開交。因為一周下來，家里真是臟的不得了。　　早上一大早就得起床，誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干，適中的活媽媽干，最輕的活就交給了我。　　爸爸的活是指擦玻璃與拖地板，爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍，他說：“要不，不干，要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的，接著把已經很干凈的拖把洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不忙的把拖把擰了又擰，最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真，快點向我學習吧！”爸爸很認真的說。每次見他這樣，我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句：“我們才不向你學習呢！你干活實在太認真了，要向你學習，非得把我們累死！”媽媽的活，是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁，蹲在洗衣盆前，不一會兒，便會腰酸背痛，可是她從不訴苦，從不向我們提起，總是忍著。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈，接著仔細的擦起家具來，然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累，向媽媽要擦家具的工錢。我會說：“媽媽，看！我的活多累啊！趕快給工錢吧！”我知道這樣不對，可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累，卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真，可有時也會偷懶。本來家里是很臟的，可經過我家這三雙手，變得是那么的干凈。看，這就是我們家星期天的大掃除，我們都很快樂。　　爸爸認真的在體會著自己的功勞，媽媽在看著自己洗的衣服，而我卻在數著自己的工錢，我們一家三口你看我，我看你，都不約而同地笑了。

大家，你們應該知道抄是不好的行為！所以你們不應該抄。不過我可以告訴你們這樣寫！1.突出重點，寫出氣氛。2.有點有面，有詳有略。3.標點符號要準確運用。4.不要亂寫……（~ —— ~）

就5分哦那我簡單說一下吧···場景作文多用形容詞再差也有七成比如寫開國大典寫在歡呼的人群威武的受閱部隊氣氛就出來了····