2018年上海市高考各區(qū)語文一模卷，2018大東區(qū)語文一模15題

來源：整理時(shí)間：2022-12-13 07:42:04 編輯：上海生活手機(jī)版

1，2018大東區(qū)語文一模15題

1.D 2.B 3.C 4.C5.(1)朔氣傳金柝(2)停杯投箸不能食(3)陰陽割昏曉(4)原馳蠟象(5)切問而近思

2018大東區(qū)語文一模15題

2，求2011屆上海高三一模語文卷所有區(qū)的作文的題目

　　【長(zhǎng)寧區(qū)】　　27．根據(jù)下面材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（詩歌除外）。　　布克利被稱為“世界最差拳擊手”。在過去的五年里，他未贏過一場(chǎng)比賽，甚至創(chuàng)下了連輸88場(chǎng)的“世界記錄”。但他屢敗屢戰(zhàn)，平時(shí)在體育館刻苦訓(xùn)練，一旦接到比賽邀請(qǐng)，又會(huì)毫不猶豫地投入戰(zhàn)斗。　　布克利的目標(biāo)是打滿300場(chǎng)。在即將迎來職業(yè)生涯的最后一場(chǎng)比賽時(shí)，他開心地告訴記者：“當(dāng)我年輕時(shí)，我是一個(gè)愛惹麻煩的野孩子，是拳擊讓我的生活有了奮斗目標(biāo)。”在他看來，勝負(fù)早已變得無足輕重，最重要的，莫過于盡情享受拼搏的快感。　　失敗不是悲劇，放棄才是。這位世界最差拳擊手，贏得了所有人的尊重。　　【黃浦區(qū)】　　26．根據(jù)以下材料，自選一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　花園里有一棵嬌小玲瓏的野花，一天，她發(fā)現(xiàn)了一株雍容挺拔的玫瑰，嘆息說：“造物主為何讓我如此渺小，只能緊貼著地面生長(zhǎng)，不能像玫瑰花那樣耀眼。造物主答應(yīng)這一棵野花的請(qǐng)求，把她變成了盛開的玫瑰，這一棵野花玫瑰高傲地佇立在眾花之中。　　午后，狂風(fēng)和暴雨突然襲來，她被連根拔起。而緊貼地面踏實(shí)生活的野花安然存活，她們說：“瞧！虛榮的野花玫瑰要付出代價(jià)。”瀕臨死亡的她用微弱的聲音說：“我終于遠(yuǎn)離卑微，找到了生活的高貴。”　　【楊浦區(qū)】　　27．根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌）。　　近來對(duì)語文教材的熱議一波又一波。　　一．重版上世紀(jì)三十年代的國(guó)語讀本，一時(shí)間洛陽紙貴。由葉圣陶、豐子愷兩位大師編寫和插畫的《開明國(guó)語讀本》，受到無數(shù)人追捧。不少家長(zhǎng)表示：不僅孩子愛看，而且也能讓成年人重歸平靜的心靈，感受一些最純真的東西。　　二．教材變臉。北京版語文教材《雪山飛狐》pk掉《阿Q正傳》。海子的《面朝大海，春暖花開》、賈平凹的《秦腔》等被選入教材；不少外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品，如馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》、卡夫卡的《變形記》等進(jìn)入了教材；我國(guó)古代文學(xué)作品的數(shù)量減少，《六國(guó)論》、《過秦論》，《病梅館記》、《石鐘山記》、《項(xiàng)脊軒志》等名篇被撇下。　　三．網(wǎng)絡(luò)調(diào)查：你最難忘的課文是什么？老教材就像是舊照片一樣能勾起人們內(nèi)心各種各樣的心緒。一篇課文對(duì)人一生的影響，也許要超出日后一本書乃至很多本書的影響。　　【徐匯區(qū)】　　25．閱讀“記者柴靜采訪周云蓬的摘要”，選取一個(gè)角度立意，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（詩歌除外）。　　采訪對(duì)象介紹：周云蓬，1970年生于遼寧，中國(guó)民謠音樂代表。9歲失明，23歲大學(xué)畢業(yè)，其后游歷十余城市，彈琴，寫詩，獻(xiàn)藝，出版詩集和民謠專輯。　　柴靜：你9歲徹底失明，這是否從精神上摧垮了你？　　周云蓬：不會(huì)的，那時(shí)我還沒有精神。災(zāi)難來的太早，它撲了個(gè)空。你是不是以為我活得很沉重？其實(shí)，能看見或不能看見，那是每個(gè)人的宿命。我熱愛自己的命運(yùn)，她跟我最親，她是專為我關(guān)、專為我開的獨(dú)一無二的門。　　柴靜：你是不是用流浪考驗(yàn)自己的意志，證明你的“身殘志堅(jiān)”？　　周云蓬：這種考驗(yàn)有意義么？為什么人們都以為像我這樣的人“應(yīng)該”身殘志堅(jiān)？我很怕被這樣“類型化”。我喜歡走，并非想證明什么，只是我喜歡這種生活。我活在路上，民謠在路上。　　【閔行區(qū)】　　27．根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　一年前，閔行開始推行公共自行車免費(fèi)租賃服務(wù)，極大地方便了市民的出行。市民只需憑有效的身份證明，就可申領(lǐng)租賃卡。遍及全區(qū)的幾百個(gè)租賃點(diǎn)，采用的是“無人值守，異地歸還”的模式。租賃點(diǎn)的自行車都被鎖在鎖樁上，市民持卡在鎖樁面板上一刷，鎖就會(huì)打開；抵達(dá)目的地后，再將車鎖入就近租賃點(diǎn)的鎖樁。隨著租賃者日漸增多，尤其是上下班高峰，常常一車難求。有些人便選一兩個(gè)鎖樁或車座，預(yù)先貼上“已壞”、“待修”的字條，以供自己需要時(shí)專用。慢慢地，這一“玄機(jī)”也被一些聰明人所參悟，他們照常刷卡取用貼有字條的車；甚至還有人在字條上，補(bǔ)上“不壞”、“我已康復(fù)”、“此地?zé)o銀三百兩，隔壁王二不曾偷”等字樣……　　【浦東新區(qū)】　　28.根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　瑞典男孩莫爾8歲生日那天，學(xué)校允許他在班上分發(fā)自己“生日派對(duì)”的邀請(qǐng)函。有兩個(gè)同學(xué)沒有發(fā)到。校方認(rèn)為，莫爾這樣做有歧視同學(xué)之嫌，于是以維護(hù)同學(xué)權(quán)益為由，沒收了他發(fā)出的全部邀請(qǐng)函。莫爾的父親則認(rèn)為，孩子有權(quán)利選擇向誰發(fā)出邀請(qǐng)，學(xué)校無權(quán)干涉；況且那兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)過去也漫有邀請(qǐng)莫爾參加自己的生日派對(duì)，另一個(gè)則經(jīng)常欺負(fù)莫爾。　　此事在瑞典引起了廣泛關(guān)注，引發(fā)了一場(chǎng)全社會(huì)的大討論。　　【寶山區(qū)】　　28．根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　田野里住著田鼠一家，秋天里它們開始收藏食物，只有一只名叫杰克的田鼠例外，它只是收藏陽光、顏色和單詞。冬天來了，天氣很冷，杰克拿出陽光，昏暗的洞穴頓時(shí)變得明朗、溫暖起來：它又用收藏的顏色開始描繪紅的花、綠的葉和黃的稻谷，讓田鼠們仿佛又回到了夏季美麗的田野；杰克還用單詞講了一個(gè)故事，田鼠們聽得入了迷。最后大家歡呼：“杰克，你真是一個(gè)詩人!”但有只田鼠卻說：“如果都像你那樣，大家都不餓死?”　　【崇明縣】　　27．根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。不要寫成詩歌。　　在Google或者百度里，不管你是誰，來自哪里，只要你敲入相同的關(guān)鍵詞，在同一時(shí)間里，得到的答案一定是一樣的。這是一件恐怖的事！這意味著，對(duì)于某一話題，我們的信息源和觀點(diǎn)，正在趨向同一化。　　【奉賢區(qū)】　　28．根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　在現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多的界限，例如男女界限，疆域界限，思想界限……有的是客觀存在的，但也有不少界限存在于你的心里，是你自己筑就的一堵圍墻，推倒它，這個(gè)界限就不存在了。　　【嘉定區(qū)】　　27．以“水到渠自成”為題，寫一篇文章。　　要求：(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。　　【靜安區(qū)】　　27．某地理教師帶領(lǐng)學(xué)生在拓展課上進(jìn)行創(chuàng)意研究，有學(xué)生提出以下創(chuàng)意：　　1．“陽澄湖大閘蟹”天下聞名，但對(duì)氣候、環(huán)境尤其是水質(zhì)的要求很高，無法在外地推廣養(yǎng)殖，新疆天池的氣候和水環(huán)境等各方面條件都很優(yōu)良，能否考慮在天池中養(yǎng)殖大閘蟹，增加大閘蟹的產(chǎn)量，滿足更多人的需求。　　2．新疆地域遼闊、自然資源豐富，但沙漠面積較大，整體社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，能否借鑒阿聯(lián)酋在沙漠上建設(shè)迪拜的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，在新疆開發(fā)建設(shè)第二個(gè)“迪拜”，以進(jìn)一步加快當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。　　根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬。　　【金山區(qū)】　　27．根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　一項(xiàng)心理學(xué)的對(duì)比研究，分別在中國(guó)和美國(guó)調(diào)查人們心目中最具智慧的人和事。結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國(guó)人心目中最有智慧的人是諸葛亮，最具智慧的事是“空城計(jì)”和“草船借箭”；美國(guó)人心目中最具智慧的人是愛因斯坦、牛頓、亞里士多德等科學(xué)家和思想家，最具智慧的事是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造。　　【普陀區(qū)】　　28、根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇800字左右的文章（詩歌除外）。　　有一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的題目：一根很長(zhǎng)的竹竿，不把它弄斷，怎么使它變短？答案是找一根比它更長(zhǎng)的竹竿！世界上沒有絕對(duì)的長(zhǎng)短大小、好壞優(yōu)劣，關(guān)鍵是你用什么東西來參照，用怎樣的眼光來看待，用怎樣的心懷來容納。　　【青浦區(qū)】　　27．根據(jù)下面材料寫作。　　“給力”一詞榮獲2010十大網(wǎng)絡(luò)流行語。　　“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版榮獲“2010十大文化事件”　　網(wǎng)絡(luò)熱詞“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條。2010年11月10日，《人民日?qǐng)?bào)》頭版頭條標(biāo)題《江蘇給力“文化強(qiáng)省”》讓不少人有些“意外”。一向以嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)著稱的《人民日?qǐng)?bào)》采用如此“潮”的“給力”登上《人民日?qǐng)?bào)》標(biāo)題，立刻引發(fā)如潮熱議。有網(wǎng)友將這一標(biāo)題截圖發(fā)布在微博上后，網(wǎng)友紛紛轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論，大呼“標(biāo)題給力”。　　“給力”登上美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》。更“給力”的是，這個(gè)詞已經(jīng)被別出心裁的中國(guó)網(wǎng)友音譯成英語“gelivable”和法語"trèsguélile”。　　（附注釋：“給力”，原本屬于網(wǎng)絡(luò)語言，最早出現(xiàn)于日本搞笑動(dòng)漫《西游記：旅程的終點(diǎn)》的中文配音版，屬于東北方言和日語的混合產(chǎn)物，意思類似于“牛”、“很棒”、“酷”，常作感嘆詞用。另外，在實(shí)際使用中也可加一個(gè)否定前綴，如“不給力”，表示某個(gè)事件或某個(gè)人帶給自己一種很失望的感覺。）　　閱讀上面材料，在所給材料范圍內(nèi)，自選一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。　　【閘北區(qū)】　　27．根據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（詩歌除外）。　　一位心理學(xué)家主張大家應(yīng)該廢棄“但是”，改用“同時(shí)”。比如我們形容天氣的時(shí)候，早先說：今天的太陽很好，但是風(fēng)很大。今后說：今天的太陽很好，同時(shí)風(fēng)很大。　　一詞背后，潛藏著的是如何看待世界和自身的目光。花和蟲子，一并存在。我們的視線降落在哪里？“但是”，是一副偏光鏡，讓我們聚焦于蟲子，把它的影子放得濃黑碩大。“同時(shí)”，均衡地透視整體，既看見蟲子，也也看見無數(shù)搖曳的鮮花。　　嘗試著用“同時(shí)”代替“但是”吧。　　【盧灣區(qū)】　　28．根據(jù)以下兩則材料，選取一個(gè)角度，自擬題目寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩歌，不透露個(gè)人信息。）　　①人類登上珠穆朗瑪峰的又一個(gè)紀(jì)念日，珠峰迎來了各種各樣的登山者，包括富豪、王子、明星、記者……他們盡情享受著“征服”的快感。而有報(bào)道稱，珠峰目前已成為世界最高的垃圾場(chǎng)，在人類首次攀登時(shí)的營(yíng)地附近，冰川比20年前退縮了3英里。專家警告，如果情況得不到改善，人類的肆意無畏將會(huì)導(dǎo)致可怕的生態(tài)災(zāi)難降臨。　　②有個(gè)朋友在大漠游覽，傍晚看見天邊大而圓，溫潤(rùn)而壯麗的落日，情不自禁地跪下，淚流滿面，說從未見過這么大的落日，他被深深震撼，而最自然的反應(yīng)就是跪下。其實(shí)，需要行禮跪下的又何止是對(duì)自然……

求2011屆上海高三一模語文卷所有區(qū)的作文的題目

3，2017浦東新區(qū)語文一模試卷及答案

　　語文是高考的重要考核科目，考試是唯一檢測(cè)學(xué)習(xí)成果的途徑，下面我給你分享2017浦東新區(qū)語文一模試卷及答案，歡迎閱讀。　　2017浦東新區(qū)語文一模試卷　　一積累應(yīng)用(10分) 　　1.按要求填空。(5分) 　　(1) !欲人之無惑也難矣!(韓愈《師說》)(1分) 　　(2)萬里歸船弄長(zhǎng)笛，。(黃庭堅(jiān)《登快閣》)(1分) 　　(3)傷心秦漢經(jīng)行處，。(1分) 　　(4)老子和荀子均以行路來形象地論述積累的重要性。老子說：“千里之行，始于足下。”(《道德經(jīng)》);而荀子則說：“ ，。”《勸學(xué)》(2分) 　　2.按要求選擇。(5分) 　　(1)下列不適合在畢業(yè)季作同學(xué)臨別贈(zèng)言的一項(xiàng)是( )(1分) 　　A.莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君 B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺　　C.正值江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君 D.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰　　(2)下列不適合在中學(xué)教室里的勵(lì)志條幅是( )(1分) 　　A.烈士暮年，壯心不已 B.如切如磋，如琢如磨　　C.水滴石穿, 繩鋸木斷 D.九層之臺(tái)，起于累土　　(3)下列表達(dá)得體的一項(xiàng)是( )(3分) 　　A.校報(bào)希望發(fā)表小明的文章，編輯寫信說：“敬祈惠允。” 　　B.小明送小強(qiáng)一幅畫，小強(qiáng)說：“我定當(dāng)惠存。” 　　C.某綜合醫(yī)院開業(yè)廣告：“本院開業(yè)，誠(chéng)邀惠顧。” 　　D.小明收到贈(zèng)書，扉頁上題寫：“惠贈(zèng)樣書，請(qǐng)君雅正。” 　　二閱讀(70分) 　　(一)閱讀下面文字與圖表，完成第3—8題。(16分) 　　“簡(jiǎn)單問題”和“困難問題”：對(duì)意識(shí)形成的認(rèn)識(shí)與理解　　①《西部世界》這部美劇一開播就火了，不過主題并不新鮮，人類對(duì)未來的想象似乎很難擺脫機(jī)器人引起的迫害妄想癥。機(jī)器人反抗人類的一個(gè)前提是具備自我意識(shí)，但其實(shí)在哲學(xué)界和科學(xué)界，關(guān)于機(jī)器人是否具備產(chǎn)生意識(shí)的條件以及如何使機(jī)器人具備意識(shí)的問題還被爭(zhēng)論不休。　　②有人認(rèn)為“在整個(gè)宇宙中，近乎于奇跡，只有大腦才能產(chǎn)生意識(shí)”，所以機(jī)器人不可能具有意識(shí)。也有人相信意識(shí)可以從存儲(chǔ)在大腦神經(jīng)元的化學(xué)狀態(tài)，或計(jì)算機(jī)芯片的電壓狀態(tài)中的信息之間的無數(shù)聯(lián)結(jié)模式中出現(xiàn)，所以機(jī)器人意識(shí)從理論上講是有可能存在的。如果堅(jiān)信這樣的觀點(diǎn)，那么一旦完全清楚大腦產(chǎn)生意識(shí)的機(jī)制，再將其用信息技術(shù)復(fù)制就好，機(jī)器人意識(shí)在“簡(jiǎn)單”的兩個(gè)步驟中就誕生了。　　③這讓我們?cè)俅侮P(guān)注意識(shí)的重要性，并將我們帶回了哲學(xué)家大衛(wèi)·查默斯所謂的意識(shí)的“困難問題”和“簡(jiǎn)單問題”之中。所謂的“困難問題”是要搞清楚被我們稱為神經(jīng)元或者神經(jīng)細(xì)胞的大腦基本單位，是如何產(chǎn)生主觀感受的。相對(duì)地，“簡(jiǎn)單問題”則是電子通過神經(jīng)化學(xué)的傳導(dǎo)，如何導(dǎo)致意識(shí)的“呈現(xiàn)”的。從根本上說，關(guān)于意識(shí)的困難問題和簡(jiǎn)單問題都會(huì)歸結(jié)于兩個(gè)問題：大腦是如何產(chǎn)生思想的，特別是那些無法度量的意識(shí)?另一個(gè)問題是為什么身體的其他部分沒有具備大腦這種讓意識(shí)顯現(xiàn)的功能?而( )這些所謂的“困難問題”和“簡(jiǎn)單問題”都可以用分子層面上運(yùn)行的腦波來解釋，當(dāng)我們想要進(jìn)一步理解機(jī)器人是否可能產(chǎn)生意識(shí)的問題時(shí)，我們( )需要探索這個(gè)問題的答案與集成電路運(yùn)行軟件代碼之間的區(qū)別與聯(lián)系。　　④至少，從牛頓和萊布尼茨時(shí)代以來，人們一直有這樣的感受，與思維有關(guān)的事情都應(yīng)該是可以度量的，而其他事物則不然。可度量的想法，比如一座建筑的大小或者一個(gè)朋友的名字，被認(rèn)為是通過一些精密的微機(jī)械過程在大腦中發(fā)生的。現(xiàn)在，我們可以畫出計(jì)算機(jī)芯片、處理器和外圍設(shè)備的模擬結(jié)構(gòu)，并且能夠描述這些結(jié)構(gòu)運(yùn)行的基本原理。盡管這是有關(guān)意識(shí)的 a ，我們?nèi)匀灰獪?zhǔn)確地解釋一個(gè)或者更多神經(jīng)元如何保存、剪切、粘貼或者回憶任何詞語、數(shù)字、氣味或圖片的。換言之,就是神經(jīng)元細(xì)胞是如何捕捉和處理信息的。　　⑤而那些無法被度量的事物的問題是 b 。在查默斯看來，如果一個(gè)存在只擁有“機(jī)械”的反應(yīng)，那么它只是具有信息反饋的功能，但仍然不是人類。這樣一個(gè)存在，也被稱為“僵尸”，可能會(huì)是沒有情感、不懂移情的機(jī)器人。這不屬于我們所研究的意識(shí)范疇。由于非僵尸、非機(jī)器人特征同樣被認(rèn)為是不可度量的，所以查默斯無法從理論上看清它們?nèi)绾伪荒承?shí)體的東西(比如說神經(jīng)細(xì)胞)所處理。 ⑥正因?yàn)槿绱耍槟拐J(rèn)為，意識(shí)是一種無法用目前我們所擁有的科學(xué)觀念來解釋的神秘現(xiàn)象。如果事實(shí)的確如此，那么就可以說，意識(shí)既可能是神經(jīng)元之間的聯(lián)系與變化，可以通過軟件來實(shí)現(xiàn);也可能完全不是這樣，它可能遍布于我們呼吸的空氣中以及大地星辰之間。如果意識(shí)真的如此神秘，那么一切都將是可能的。從通俗的角度來看，如果經(jīng)驗(yàn)性的解釋足以解答關(guān)于意識(shí)的簡(jiǎn)單問題和困難問題，那么這些解釋對(duì)神經(jīng)元和對(duì)軟件一樣適用。　　⑦概括起來說，關(guān)于意識(shí)，我們有三種不同的觀點(diǎn)。本質(zhì)主義者相信意識(shí)是有著人類特殊的生物學(xué)來源的。這基本上是一種認(rèn)為“在整個(gè)宇宙中，近乎于奇跡，只有大腦才能產(chǎn)生意識(shí)”。唯物主義者相信經(jīng)驗(yàn)性來源，即意識(shí)可以從存儲(chǔ)在大腦神經(jīng)元的化學(xué)狀態(tài)，或計(jì)算機(jī)芯片的電壓狀態(tài)中的信息之間的無數(shù)聯(lián)結(jié)模式中出現(xiàn)。丹尼爾·丹尼特是這種觀點(diǎn)的堅(jiān)定支持者，早在1991年，甚至更早以前，他就在自己提出的意識(shí)的多重草稿模型中提到，機(jī)器人意識(shí)從理論上講是有可能存在的。　　⑧埃德爾曼則堅(jiān)持認(rèn)為，只有大腦才能產(chǎn)生意識(shí)，但是，這是因?yàn)榇竽X是通過特殊的物質(zhì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生意識(shí)的，而這種特殊的物質(zhì)結(jié)構(gòu)是產(chǎn)生意識(shí)的基礎(chǔ)。其他本質(zhì)主義者則認(rèn)為，意識(shí)不同于某些可復(fù)制的、能夠讓大腦變得有意識(shí)的復(fù)雜物質(zhì)。因而不可能在人類大腦之外產(chǎn)生。　　⑨第三種觀點(diǎn)是，意識(shí)作為客觀世界的一部分，是能夠神秘地附加到任何東西之上的。“上帝將意識(shí)賦予亞當(dāng)和夏娃”或“先民”的觀點(diǎn)屬于第三種觀點(diǎn)，是唯心論者的觀點(diǎn)。神秘論的解釋無法被證實(shí)，也是不必要去證實(shí)的，因?yàn)榇嬖谀軌蚪忉尯?jiǎn)單問題和困難問題的完美、合理、不神秘的解釋。　　3.第①段中作者所說的“迫害妄想”具體指的是：。(2分) 　　4.在第③段的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞( )(2分) 　　A.即使??還 B.由于??仍 C.雖然??卻 D.不僅??也　　5.在第④段第⑤段畫線處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分) 　　a. ;b. 。　　6.下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(3分) 　　A.查默斯認(rèn)為只要能夠回答困難問題和簡(jiǎn)單問題就可以產(chǎn)生人工智能。　　B.丹尼爾·丹尼特與埃德爾曼的分歧僅僅在于意識(shí)的呈現(xiàn)方式是否唯一。　　C.埃德爾曼認(rèn)為一旦把握大腦特殊的物質(zhì)基礎(chǔ)人工智能是可能產(chǎn)生的。　　D.其他本質(zhì)主義者認(rèn)為只解決簡(jiǎn)單問題并不意味著就解決了困難問題。　　7.如果將本質(zhì)主義、唯物主義對(duì)意識(shí)的看法看作是兩個(gè)“集合”，這兩個(gè)集合之間存在著交集，交集(陰影)部分的具體內(nèi)容是。(3分) 　　8.根據(jù)文章的意思，如果人類意識(shí)要在軟件中產(chǎn)生，我們必須做到哪三件事?(4分) 　　(二)閱讀下文，完成第9--13題。(16分) 　　冷雨熱茶　　熊德啟　　①夏夜，一場(chǎng)暴雨撲滅了北京的燥熱。我從單位加班出來，末班車早已離去，微博和朋友圈上飛滿了路面積水和車輛拋錨的照片。整座城市都像受驚的刺猬一樣蜷縮起來。　　②誰知，還沒等我的指尖碰到屏幕，耳里卻先傳來了一聲汽車?yán)鹊穆曧憽Ｌь^一看，一輛出租車打著雙閃緩緩靠近。運(yùn)氣真好!我暗自想著。沖出公交站，副駕駛的車門已經(jīng)被司機(jī)推開了，雖然我以最快的速度坐上車關(guān)了門，卻還是沒躲過暴雨，身上淋透了。　　③“嘿!小伙子!咱去哪兒啊?”抬頭一看，灰白色寸頭，眼睛瞇成一彎月牙看著我，滿臉熱情，就連皺紋也紅潤(rùn)飽滿。　　④“師傅，我們往東，去姚家園路。” 　　⑤“喲嗬!巧了!我也預(yù)備奔東去，西邊兒地勢(shì)太低，哪兒哪兒都淹著!” 　　⑥我擦了擦身上的雨水，渾身發(fā)冷，正預(yù)備找個(gè)舒適的姿態(tài)蜷一會(huì)，等待到站。　　⑦忽然，一個(gè)暖水壺遞到我眼前。“冷吧?喝口熱茶!” 　　⑧司機(jī)師傅左手把著方向盤，眼睛看著前方，右手也不知從哪里掏出個(gè)暖水壺在我面前晃悠著，表示我喝一口。此刻，我最需要的，便是一口熱茶。連聲道謝，趕緊打開喝了一口，一股暖流直達(dá)丹田，渾身舒坦，來得恰到好處。　　⑨“嘿!怎么樣?我這茶可是好茶!”他得意地笑了起來。　　⑩我算是愛喝茶的人，逢茶便要品一品，就算品不出好壞也要強(qiáng)行說個(gè)一二三四出來，才不至于墮了威風(fēng)。然而眼前的這一壺茶，我實(shí)在是難以做出判斷。能喝出來，這是綠茶，但悶泡時(shí)間太長(zhǎng)，管你什么明前雀舌，還是雨前甘露，早已喝不出來。按平時(shí)喝茶的標(biāo)準(zhǔn)，這茶已經(jīng)泡壞了，香氣全無，晦澀難忍。水也未必是好水，透著一股水堿的滋味，或許還混著暖水壺主人的口水，我不愿多想。　　?但另一方面，我在這一刻喝下的這一口，又猶如天堂的甘露，令我感到極大的幸福。我家里也存著不少價(jià)格不菲的茶葉，卻沒有任何一款能帶給我這樣的感覺。　　?“嗯!好茶!舒適!”我把暖水壺還給他，豎起大拇指，一半真心，一半禮貌。　　?“喲!看來我泡得還算對(duì)路子!實(shí)話跟您說，其實(shí)這茶是別人給我的，好在哪我也不知道，要不您跟我說說?”一聽我的評(píng)價(jià)，司機(jī)師傅來了興致。我沒敢接話，趕緊試著岔開話題：“這么大的雨您還出車?” 　　?話一出口，他臉上的熱情好像在一瞬間衰退了，右手拍了拍懷里的暖水壺。“明天啊，我這輛車，連同我這個(gè)人，都要一同退休啦。”眼里閃過一絲暗淡的神色。“所以我今兒就琢磨啊，都最后一天了，這車明兒就報(bào)廢了，泡水也沒什么好怕的，嘿嘿!” 　　?我問他，“那您干了多少年出租了?”他伸出右手，比了個(gè)一，又比了個(gè)五。“這個(gè)數(shù)，我干了十五年出租，干到明天正好滿六十，嘿嘿!退休!” 　　?我算了算，又問他，“那您之前做什么呢?” 　　?他算是打開了話匣子，一股腦地跟我講起本人的奮斗史來。他出身工人家庭，在““””期間踉踉蹌蹌地讀完了中學(xué)，他爸是首鋼的，之后便順理成章地子承父業(yè)，當(dāng)了十幾年工人。　　?“后來我就想啊，我是個(gè)愛自由的人啊!我得出來混啊!我就辭了，出來做生意。不過吧，我這人太實(shí)誠(chéng)，干買賣總吃虧，嘿嘿!所以只能干出租了。”說罷還有些靦腆，仿佛在嘲笑著從前的本人。　　?“我干買賣那會(huì)，我一哥們，老于，就在開面的了，那會(huì)開面的可了不得，一個(gè)月萬八千的不是問題。” 　　?“這么多?!”我現(xiàn)在一個(gè)月也就掙這么多錢。　　?“那可不!他一直讓我跟他一起干，但是我倔強(qiáng)啊，我要自由啊。后來錢虧沒了，婚也離了，才又　　想起他來了。他倒是夠意思，還讓我跟他一同干，誰知道等我干出租的時(shí)分，出租司機(jī)已經(jīng)不靈了，不掙　　錢了。” 　　?正好是個(gè)紅燈，他兩手一攤，側(cè)臉看著我。　　?“那時(shí)分我開車手還潮著呢，但是也得掙錢啊!老于就讓我跟他開對(duì)班，他開白天，我開晚上，掙　　個(gè)生活費(fèi)，誰知道，我這夜車一開就十五年。” 　　?“你這哥們挺夠意思的啊。”我說。　　?“老于，嘿，是挺夠意思的。”他嘖嘖地說著，右手磨蹭著臉上的胡楂，又喝了口茶。　　?暴雨絲毫沒有減弱的意思，一個(gè)老司機(jī)走在他最后一次旅途上，車頭朝東，那是太陽升起的方向。　　?“他喜歡喝茶，每天交車的時(shí)候就泡壺茶留在車上給我，說晚上喝了不困。” 　　?我總算是知道了這熱茶的來歷。　　?“我跟他特有意思，每天都見，又每天都不見，見面不到五分鐘就交車走人。倒是他這個(gè)茶我喝了　　十五年，對(duì)茶比對(duì)他有感情。”說罷又嘿嘿地笑起來。　　?“等你倆退休以后就可以好好喝茶啦。”我笑著說。　　?“本來是有這個(gè)打算的，但是老于，他年前生病，死啦!” 　　?我有些尷尬，他卻絲毫不覺，又拿起暖水壺，喝了一口。　　?“你說他一開出租的，最后腦袋里長(zhǎng)一東西，逗不逗?我都想問問他，我問他你丫開車的時(shí)分都他　　媽在瞎琢磨些啥?后來這個(gè)車我就接過來了，還是開晚上的，白天太他媽堵了!” 　　?“我嫂子把他剩的茶都給我了，但是我十幾年都喝現(xiàn)成的，不會(huì)泡啊!弄了半天也不是那個(gè)味道。　　你說這個(gè)茶是不是挺奇怪的東西，不就是開水沖么?怎么味道就是不對(duì)呢?” 　　?他問我，我也不知道該怎樣回答。于是兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)入了沉默。沉默了半晌，我到家了，雨勢(shì)也終　　于小了一些。　　?這座城市被一夜暴雨沖刷得一片狼藉，天亮后，又很快恢復(fù)了平靜。我坐在窗邊，鬼使神差地，泡　　了一杯綠茶。茶杯里的葉片冉冉落向杯底，有的旋轉(zhuǎn)著，有的一動(dòng)不動(dòng)，毫無規(guī)則，卻又命中注定一般。　　?我知道，今夜北京的街道上，少了一輛出租車。它們有一模一樣的外表，內(nèi)里卻又有不同的溫度，　　唯有在冷雨之中，才能顯現(xiàn)出來。愿他退休后，還能在泡上一壺不太可口的熱茶時(shí)，想起自己的老友。　　?漫漫人生路，命是冷雨，情是熱茶。(選自2016.9.21《文匯筆會(huì)》，有刪改) 　　9.簡(jiǎn)析第①段畫線句的表達(dá)效果。(2分) 　　10.第?段畫線句中，作者強(qiáng)調(diào)“一半真心，一半禮貌”的原因是。(3分) 　　11.結(jié)合文中語句，分析風(fēng)雨夜的出租車司機(jī)形象。(4分) 　　12.下列對(duì)文章分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分) 　　A.文中人物對(duì)話多處使用北京方言，語言平易生動(dòng)。　　B.情節(jié)設(shè)置的多處巧合，使文章讀來更具有故事性。　　C.作者善用倒敘的方法，使文章產(chǎn)生懸念引人入勝。　　D.本文有明暗兩條線索，表現(xiàn)了司機(jī)和老于的友情。　　13.從內(nèi)容和形式兩方面賞析結(jié)尾段。(4分) 　　(三)閱讀下面的作品，完成14—16題。(8分) 　　紫萸香慢·近重陽　　①姚云文　　近重陽偏多風(fēng)雨，絕憐此日暄明。問秋香濃未，待攜客、出西城。正自羈懷多感，怕荒臺(tái)高處，更不　　勝情。向尊前，又憶漉酒插花人。只座上、已無老兵。　　②③ 凄清，淺醉還醒，愁不肯，與詩評(píng)。記長(zhǎng)楸走馬，雕弓笮柳，前事休評(píng)。紫萸一枝傳賜，夢(mèng)誰到、　　漢家陵。盡烏紗便隨風(fēng)去，要天知道，華發(fā)如此星星，歌罷涕零。　　【注】①姚云文：宋末元初文學(xué)家，入元，授承直郎，撫、建兩路儒學(xué)提舉。②長(zhǎng)楸：古時(shí)道邊種楸　　樹，綿延很長(zhǎng)，稱“長(zhǎng)楸”。③笮柳：以箭射柳。笮，竹制盛箭器，引申為射擊。　　14.重陽節(jié)是每年的 (寫具體日期)(1分) 　　15.對(duì)本作品分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分) 　　A.“絕憐”直接抒發(fā)作者對(duì)多日風(fēng)雨后暄明景象的喜愛之情。　　B.上片通過今昔對(duì)照，寫出重陽節(jié)因戰(zhàn)爭(zhēng)和天氣而格外冷清。　　C.下片引用漢家陵的典故，讓詩歌的意境顯得更加深沉悠遠(yuǎn)。　　D.全詩將寫景、敘事、抒情三者融于一體，深化了作品主題。　　16.詩人的情感變化富有層次，請(qǐng)結(jié)合具體詩句加以分析。(4分) 　　(四)閱讀下文，完成第17—21題。(18分) 　　①劉審交，字求益，幽州文安人也。少略知書，通于吏事，為唐興令，補(bǔ)范陽牙校。劉守光僭號(hào)，以審交為兵部尚書，守光敗，歸于太原，唐莊宗以為從事。其后趙德鈞鎮(zhèn)范陽，北面轉(zhuǎn)運(yùn)使馬紹宏辟審交判官。王晏球討王都，以為轉(zhuǎn)運(yùn)供軍使。定州平，拜遼州刺史。復(fù)為北面轉(zhuǎn)運(yùn)使，改慈州刺史，以母老去官。母喪哀毀過禮不調(diào)累年。②晉高祖即位，楊光遠(yuǎn)討范延光于魏州，審交復(fù)為供軍使。是時(shí)，晉高祖分戶部、度支、鹽鐵為三使，歲余，三司益煩弊，乃復(fù)合為一，拜審交三司使。議者請(qǐng)檢天下民田，宜得益租，審交曰：“租有定額，而天下比年無閑田，民之苦樂，不可等也。”遂止不檢，而民賴以不擾。遷右衛(wèi)上將軍、陳州防御使。出視民田，見民耕器薄陋，乃取河北耕器為范，為民更鑄。安從進(jìn)平，徙審交襄州，又徙青州，皆有善政。罷還。③契丹犯京師，留蕭翰而去，翰復(fù)以審交為三司使。已而翰召許王從益守京師。漢高祖起義太原，從益召高行周以拒高祖，行周不至。從益母王淑妃與群臣謀迎高祖，或以謂燕兵在京師者猶數(shù)千，可以城守而待行周，淑妃不從，議未決。審交進(jìn)曰：“余燕人也，今為燕守城，當(dāng)為燕謀，然事勢(shì)不可為也。太妃”從益乃罷不設(shè)備，遣人西迎高祖。高祖至，罷審交不用。隱帝時(shí)，為汝州防御使，有能名。乾祐三年卒，年七十四。州人聚哭柩前，上疏乞留葬近郊，使民得歲時(shí)祠祭。詔特贈(zèng)太尉，起祠立碑。　　17.第①段畫線句中應(yīng)有兩處停頓，請(qǐng)用“/”加以標(biāo)出。(2分) 　　母喪哀毀過禮不調(diào) 累年　　18.寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分) 　　(1)北面轉(zhuǎn)運(yùn)使馬紹宏辟審交判官( ) (2)乃復(fù)合為一( ) ... 　　(3)而天下比年無閑田( ) (4)使民得歲時(shí)祠祭( ) ... 　　19.下列句中加點(diǎn)字的意義和用法都相同的一項(xiàng)是( )(2分) 　　A.通于吏事吾長(zhǎng)見笑于大方之家(莊子《秋水》) .. 　　B.為民更鑄為擊破沛公軍(司馬遷《鴻門宴》) .. 　　C.可以城守而待行周夫夷以近(王安石《游褒禪山記》) .. 　　D.乃取河北耕器為范今其智乃反不能及(韓愈《師說》) .. 　　20.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(5分) 　　?遂止不檢，而民賴以不擾。　　?從益乃罷不設(shè)備，遣人西迎高祖。　　21.文中第③段畫波浪線文字在《舊五代史》中記載如下：　　此城經(jīng)敵軍破除之后，民力空匱，余眾幸存，若更謀之不臧，閉門拒守，一月之內(nèi)，無復(fù)遺類。諸君　　勿言，宜從太妃處分。　　兩種記載你更欣賞哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(4分) 　　(五)閱讀下文，完成第22——26題(13分) 　　雪巢賦(并序) 　　楊萬里　　天臺(tái)林君景思之廬字以“雪巢”，尤延之為作記，廬陵楊某復(fù)賦。其辭曰：　　①② ①赤城兮霞外，天臺(tái)兮云表，有美兮先生，相宅兮木杪。厭人寰兮喧卑，薄市門兮囂湫。壑谷奧渫③，蝸廬褊小。陟彼懸崖，天紳之涯，奇峰日拂，怪松霄排。飛上萬仞之顛，旁無一寸之階。我營(yíng)我巢，維條伊枚，命黃鵠而銜枝，驅(qū)玄鸛而曳柴。斧辛夷以為柱，刈山桂以為棟;蘭橑椒其芬芳，荷蓋岌其不動(dòng)。④將旁招樵夫、朋盍溪友以落之，且有士其善頌矣。②夜半風(fēng)作，頓撼林薄，天駭?shù)劂担教＼S。已而寂然，四無人聲，黯天黑而月落，忽入窗之夜眀。　恍身墮于冰谷，羌刮骨其寒生;窮猿嘯嗥，饑?guó)B獨(dú)鳴。先生夙興而視之，但見千里一縞，群山失碧，翔玉⑤妃以萬舞，飄天花之六出。皓皓的的，繽繽籍籍，蓋朔雪十丈，乾沒吾巢而無人跡矣!⑥ 先生舉酒酬曰：“巢成雪至，雪與巢會(huì);式瑤我室，式珠我廨;空無一埃，點(diǎn)我勝概。繼自今匪仙⑦客其勿近，匪詩友其勿對(duì)。”乃搗冰漿與雪汁，飲兔須于墨澮，大書其楣曰：“雪巢摽客子，出諸大門之外。” 　　注：①相：占卦觀視;相宅，指筑室。木杪，形容森林高處。②囂湫：喧囂而聚集的樣子。③奧渫：　　幽暗。④盍：猶“合”;朋盍，合群，邀一群人的意思。⑤六出：六瓣。⑥“式瑤”二句：猶言以白玉寶　　珠裝飾我的室宇。廨，官舍;此借指房舍。點(diǎn)，污。勝概，美麗的景色，佳境。⑦摽客子：世俗之人。　　22.第②段指代雪花的詞語是。(1分) 　　23.第①段與雪巢有關(guān)的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) 　　A.“外”與“表”寫出雪巢所處位置非同一般。　　B.“先生”筑巢是為了遠(yuǎn)離塵世的喧囂和低俗。　　C.“銜”和“曳”強(qiáng)調(diào)建造雪巢時(shí)的艱難不易。　　D.“辛夷、桂、蘭”等材料突出了雪巢的名貴。　　24.概括各段主要內(nèi)容。(4分) 　　第一段：筑巢　　第二段：□□ 　　第三段：□□ 　　25.以第②段為例，賞析本文的鋪陳手法。(3分) 　　26.宋朝詩人樓鑰在《林景思雪巢》中有“四時(shí)不皆雪，陸居本非巢，高人興寄遠(yuǎn)，表此一把茅(雪巢)”的詩句。聯(lián)系本文，談?wù)勀銓?duì)“高人興寄遠(yuǎn)”的理解。(3分) 　　三、寫作(70分) 　　27.近來，“雙標(biāo)”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞，顧名思義，“雙標(biāo)”即雙重標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)實(shí)生活中人們常常用不同的標(biāo)準(zhǔn)衡量?jī)蓚€(gè)(或以上)的對(duì)象，往往有意無意中成為“雙標(biāo)”人。對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法?請(qǐng)寫一篇作文，談?wù)勀愕乃伎肌? 　　要求：(1)自擬題目;(2)不少于800字;(3)不要寫成詩歌。

2017浦東新區(qū)語文一模試卷及答案