国产在线精品一区免费香蕉,av不卡免费电影,国产高清中文字幕在线

本文目錄一覽

1，2013年上海市市長
2，上海市領軍人才培養計劃和領軍人才的區別
3，經天路地鐵站到國家領軍人才創業產業園坐車怎么坐
4，a類人才是指哪些人
5，2015上海市領軍人才名單
6，包玉倩在追問中逼近事實
7，上海市領軍人才培養計劃和領軍人才的區別
8，上海外國語大學的金融學碩士怎么樣就業方向和情況錄取情況怎么

1，2013年上海市市長

楊雄

楊雄！

2013年上海市市長

2，上海市領軍人才培養計劃和領軍人才的區別

我是哈工大威海校區的一名大三同學，今日威海校區啟動了一項計劃——工程領軍人才培養計劃。這個計劃是從校本部引進，校本部2013年開始執行這項計劃。根據老師介紹，實際是進行校企聯合培養，旨在提高工科生的領導力，做工程師中的領導者。樓樓有意參加，但是有同學勸誡，說不會有實質性的意義，根本不會培養你。樓樓于是就很糾結，因為是第一年執行，老師也不太清楚這項計劃的具體動向。樓樓想麻煩本部參加過這項計劃的同學科普一下，也能讓今日糾結不已的樓樓鎮靜鎮靜本部的各位同學們，~

上海市領軍人才培養計劃和領軍人才的區別

3，經天路地鐵站到國家領軍人才創業產業園坐車怎么坐

從地鐵經天路站坐2號線到漢中門站，走1號口出站到漢中路·漢中門公交站，坐13路到鳳臺路·水西門站下，下車后過馬路到國家領軍人才創業園

上海莘莊地鐵站乘坐地鐵1號線 , 在陜西南路站下車 (4口出)，步行至國家電投人才學院。

經天路地鐵站到國家領軍人才創業產業園坐車怎么坐

4，a類人才是指哪些人

諾貝爾獎獲得者；中國科學院院士、中國工程院院士；“國家海外高層次人才引進計劃”頂尖人才入選者；“國家高層次人才特殊支持計劃”杰出人才；國家最高科學技術獎獲得者；相當于上述層次的其他優秀人才。B類人才：“國家海外高層次人才引進計劃”創業項目、創新長期項目、外國專家項目、文化藝術項目入選者；“國家高層次人才特殊支持計劃”領軍人才、青年拔尖人才；國家有突出貢獻的中青年專家；全國杰出專業技術人才；相當于上述層次的其他優秀人才。C類人才：“國家海外高層次人才引進計劃”青年項目入選者；“上海海外高層次人才引進計劃”創新人才長期項目、創業人才項目、外國專家項目、文化藝術項目入選者。在培養期內的上海領軍人才；近3年內，上海市青年創業英才、青年拔尖英才；“國家級技能大師工作室”領銜人；全國技術能手；相當于上述層次的其他優秀人才。其他人才D類人才：近3年內，“上海市技能大師工作室”領銜人、“上海市首席技師工作資助”獲得者；近3年內，上海金才工程入選者；在培養期內的閔行領軍人才；相當于上述層次的其他優秀人才。E類人才：近3年內，閔行區青年創業英才（每年前10名）、閔行當代工匠、閔行健康衛士獲得者；近3年內，“閔行區首席技師工作資助”獲得者；符合我區“4+4”產業發展導向的，且2020年度獲評我區經濟突出貢獻企業、最具成長性企業、最具創新活力企業推選的優秀人才（待評選結果公布后另行通知）；相當于上述層次的其他優秀人才。

5，2015上海市領軍人才名單

2015上海市領軍人才評選名單于11月正式公布，BME柏美迪康公司CEO徐潛先生作為柏美迪康公司的創始人和技術負責人，以優秀的業績和突出的技術能力獲評2015上海市領軍人才。

6，包玉倩在追問中逼近事實

四九四 READ ON 包玉倩，主任醫師、教授、博士研究生導師、上海市領軍人才、優秀學科帶頭人，現任上海交通大學附屬第六人民醫院內分泌代謝科主任、上海市糖尿病臨床醫學中心常務副主任、中華預防醫學會糖尿病預防與控制專業委員會副主任委員、中國醫藥生物技術協會慢病管理分會副主任委員、中華醫學會內分泌學分會委員、上海市醫學會糖尿病專科分會主任委員。主要從事肥胖、糖尿病及代謝綜合征的臨床研究，先后主持國家科技部、上海市科委、上海市教委及上海市衛生局等基金項目多項。獲得國家科技進步獎、中華醫學科技獎、上海市科技進步獎及上海醫學科技進步獎等獎勵。臨床擅長：糖尿病、肥胖的病因診斷與個體化治療；甲狀腺、腎上腺疾病的診斷與治療。 “我關注的是科室的醫療安全，臨床新技術、新方法的規范合理應用，同時，我希望我們的同事都有一雙火眼金睛。內分泌代謝醫生，要善于從別人忽略的數字中發現線索，找到潛伏的病因。有些指標的細微變化看似無關緊要，但有可能隱藏著隱患，理清其中的關系很重要。” 包玉倩，主任醫師、教授、博士研究生導師、上海市領軍人才、優秀學科帶頭人，現任上海交通大學附屬第六人民醫院內分泌代謝科主任、上海市糖尿病臨床醫學中心常務副主任、中華預防醫學會糖尿病預防與控制專業委員會副主任委員、中國醫藥生物技術協會慢病管理分會副主任委員、中華醫學會內分泌學分會委員、上海市醫學會糖尿病專科分會主任委員。擅長糖尿病、肥胖的病因診斷與個體化治療；甲狀腺、腎上腺疾病的診斷與治療。問診時，她的腦海里有一張圖。不停發問，不停追問，她要試圖問出所有細節，來完成診斷的最后一塊拼圖。“內科醫生憑邏輯推理，基于病史做出最終判斷。所以，問診技巧、體格檢查很重要，讓病人信任更重要。” 這一點她有切身體會，做小醫生時，同樣的問診，與主任的問診后相比，病人給出的回答不盡相同，沮喪過后她明白，這是小醫生必經之路，信賴是靠時間積累的，由淺白變得厚重。“我以為，醫患相處是緣分。那么多家醫院，那么多同行，他偏偏坐在你面前，那你就得珍惜這一面之緣，解決他的病痛。” 從心內科轉到內分泌代謝科，當初是因為有人告訴她“很輕松”。在心內科十多年，見慣了生死時速，在死神鐮刀下搶人的她，想做個“輕松一點”的醫生。“是的，的確輕松，那是與心內科天天能見到生死離別相比。”她呵呵笑道，“哪有可能輕松啊！臨床，教學，以及繁重的科研任務。團隊就像一列動車，每一節車廂都有驅動力，每個人都被推著跑。” 六院內分泌代謝科是國內較早開展糖尿病基礎和臨床研究的單位，是我國糖尿病分子病因學的發源地之一，是我國糖尿病研究領域成果最多、內容最豐富的單位之一，亦是公認的國內著名、國際知名的糖尿病研究和診治中心。“感謝項坤三院士和賈偉平教授把學科帶到如此高度。學科在糖尿病、肥胖癥和代謝綜合征的病因、發病機制、診斷、治療、監測、預防等方面取得了一系列成果，在這種學科工作，我既感到非常榮幸，但也很有壓力。” 她猶記得2002年第一次代表學科，參加在香港灣仔會展中心的國際會議，“在住地呆了兩天，沒出過門，關在房間里大聲背誦英文講稿。我講的內容是上海糖尿病及其相關疾病的患病現狀。”天氣晴好，透過寬大的落地長窗，她望見金紫荊廣場上流連忘返的游客，維多利亞港的碧波蕩漾，還有對岸的尖沙咀。可她卻無心欣賞。“當時滿腦子想的就是不要給學科丟臉，反復琢磨發言后的提問環節會被問到哪些問題，該如何應對？直到順利過關，才如釋重負地去街區轉了一圈，這畢竟是亞洲四小龍之一啊……” 夫妻都是醫生，她的女兒也選擇了從醫這條路。她說很遺憾，在孩子成長過程中缺少陪伴。不過，女兒四歲開始學彈琴，她盯得很緊，扔下一句話，你自己喜歡的，就必須堅持，不允許半途而廢。“她要學會同自己相處，最終要成為天際的云雀，我并不想讓她成為音樂家，只是錘煉她的個性。既然選擇了，就要堅持，不要朝三暮四，輕易放棄的性格會貽誤一生。她不知哭過多少回，但沒用，擦干眼淚，繼續彈。” “很久以前，我并不認為自己會做醫生，也許我會是一個好的教師，那是我高考志愿的首選。即便是學醫，我也會想象老師如何給學生上課和出題。選擇了現在的職業與崗位，只有奮勇向前，不能后退。其實，我們都是人生的學徒。” 在包玉倩的學生時代，她對未來并沒有太多想象。也許想過進學校當老師，也許想過進工廠當技術員，最終從醫也僅是因為家長對于這個職業的期許。“家里沒有醫生，父母說讓我去讀讀看，興許就能考上。” 在那個時代，似乎所有人對自己將來的命運，并無太多理想的色彩。 1963年包玉倩出生在上海，恢復中考后讀了兩年高中理科班后考大學。“考進大學就是達到了人生的第一目標，不管是什么學校。” 跟隨命運的安排，她進了上海第二醫科大學，第一屆六年制臨床醫學專業。大概是隨遇而安的性格所致，包玉倩并沒有太多的抱怨和反抗。“既然安排我去學醫，那我就好好學。我讀書是用功的，能夠沉下心來，安之若素，也不好高騖遠。”這六年間，包玉倩慢慢對醫學有所了解。直到臨床見習問病史、寫病歷，才覺得自己可以做得很好。在大學里，提到包玉倩，同學們的第一反應是成績優異。“讀書的效率很重要，有一年冬天，考試當天正逢下雪，寢室所有同學早上6點全都到教室里去復習，就我沒去。人家說我心態好，我只是覺得這樣沒必要，臨時抱佛腳也沒用。那時候學校有一幢樓叫“拼命樓”，整夜不熄燈，但我不去拼命。”很好地安排規劃自己，盡最大力氣做好認準的一件事，大概是包玉倩學生時期就學會的最重要的素養。大學畢業之后，包玉倩留校，同時面臨專業和醫院的選擇。“大學分配的時候，我是班級成績好的學生，我知道自己動手能力不強，身體也單薄，所以就選擇了內科。” “其實，心內科是我從醫生涯的第一站。”包玉倩笑道。 “能夠進入六院心內科是一件很光榮的事情。”出于對心內科的喜愛，她做了十年的心內科醫生。上海市第六人民醫院的心內科是我國最早建立的學科之一，我國心臟病學創始人之一，著名心血管內科專家董承瑯教授是首任主任。陳萬春教授是改革開放初期的科主任。國內第一部心臟病專著《實用心臟病學》（董承瑯教授主編）就誕生在這里。包玉倩坦言，這十年對她的職業生涯影響深遠，“就是這十年，使我真正學會了怎么做一名醫生。那時想法單一，就是盡全力治病救人，別無它念。心內科病人病情重，變化快、風險大，可以說，全面的臨床醫療技能是在心內科期間學會的。我總覺得，如果沒有實踐，把書本翻爛都沒有用，看到病人照樣心里沒底。” 在包玉倩身上，教學相長這個詞體現得尤為深刻。由于當時選擇留校，她具有兼職教師的責任，也一直有著帶教任務。“我自己剛做醫生，就要帶學生了。所以只能整天去看書，溫故而知新，自己看明白才能去教學生。” 那時候，她是一個小醫生管數個住院病人，再分配給她幾個實習學生跟著。包玉倩去查房的時候，就要和學生講解，她就在這樣的忐忑中不斷完善自己。“那段經歷很難得。因為我是帶教老師，較早地承擔了上大課的任務，還得過一個獎，也是對我的鼓勵吧。早在大學的課堂上，我就愛琢磨——不管老師水平怎樣，我會想，如果這堂課讓我來上，我會怎么講，如何講的既不枯燥乏味，又通俗易懂；甚至如果我來出卷，我會出什么題。” 心內科的老主任對她十分看重，手把手教她寫病例，逐字逐句地幫她修改，“印象特別深的是寫臨床論文，他首先會找來參考文獻，告訴我為什么要寫？新意在哪里？內容應該如何編排？獲益匪淺。” 1999年，出于各種考慮，包玉倩轉到內分泌代謝科。上海市第六人民醫院內分泌代謝科是上海市糖尿病臨床醫學中心、國家重點學科、國家臨床重點專科，也是上海市糖尿病研究所、上海市糖尿病重點實驗室所在地，是上海交通大學醫學院內分泌代謝專業博碩士點。該學科是國內較早開展糖尿病基礎和臨床研究的單位，是我國糖尿病分子病因學的發源地之一，亦是我國糖尿病研究領域成果最多、內容最豐富的單位，是公認的國內著名、國際知名的糖尿病研究、診治中心。在我國著名糖尿病及分子遺傳學專家項坤三院士及賈偉平教授的領導下，學科在糖尿病、肥胖癥和代謝綜合征的病因、發病機制、診斷、治療、監測、預防等方面取得了一系列成果并達到國際先進、國內領先水平。包玉倩來到內分泌代謝科有她的思考。“是賈院長啟發了我。她說內分泌代謝科大有可為，這在之前我是未曾意識到的。而且，內分泌代謝和心血管之間聯系緊密。對我來說，做過心內科醫生了，再去其他科室應該都可以勝任。當然，首先是因為對內分泌代謝科產生了興趣，診斷過程如同破解迷局一樣。” 包玉倩說，到了內分泌代謝科以后，她最大的收獲是臨床技能得到提高，臨床思維進一步拓展。“我現在搞的科研都是和臨床、病人緊密聯系的——當然，我們這里有最好的平臺，很多醫生科研做得好，病也看得好。” 在內分泌代謝科18年，她最驕傲的有三件事：轉型快、臨床技能充分發揮和科研工作訓練有素。 “鞭策和壓力讓我更快地成長。”包玉倩坦言。包玉倩認為，醫生要做科研，但關鍵是選擇哪一種科研。“如果在人群中發現了問題，對癥研究，對一個臨床醫生技能的提高是很有用的——知其然也知其所以然。” 包玉倩的科研工作主要聚焦在肥胖及其相關疾病，在國內采用核磁共振成像技術牽頭開展多中心研究，首次建立了中國人群中心型肥胖的精確診斷標準，以及相應的簡易指標腰圍切點，該腰圍切點已被寫入2013年國家衛生和計劃生育委員會頒布的《中華人民共和國衛生行業標準—成人體重判定》、中國成人血脂異常防治指南（2016年修訂版）、中國2型糖尿病防治指南（2013版、2017版）；首次提出了在中國人群中應用糖化血紅蛋白診斷糖尿病的新標準，研究結果發表在2010《British Medical Journal》，同期雜志配發了專家述評，為臨床實踐提供了新的補充方法。首次在國內建立了測定機體胰島β細胞分泌功能的精確方法—高葡萄糖鉗夾技術，揭示了中國人在糖尿病發生發展過程中胰島素分泌功能減退的模式；創建了以病理生理功能診斷為指導的高效的糖尿病個體化治療方案，在國內外首次報道了應用代謝組學研究糖尿病藥物的療效機制；首次在國際上發現了血清A-FABP 水平腹內脂肪聚集程度及冠狀動脈粥樣硬化嚴重程度密切相關是中心型肥胖及冠心病的獨立影響因素，對中心型肥胖及冠心病的重要預警價值，獲得2014年度中國十大最具影響力糖尿病研究獎。不過，讓包玉倩印象最為深刻的，是2002年在香港國際會議上的發言。 “那時，我們學科在上海率先做了糖尿病及其相關疾病的流行病學調查。賈教授帶領團隊做了6000余例人群隊列。當時香港有一個會議，科室里就派給我任務：要在會議上用英文發言，闡述結果。這對我來說是很大的挑戰，壓力巨大——我的英文口語能力不強，要代表學科亮相，當時心里首先想到的是不能給科室丟臉。我把自己關在房間里背了2天稿子，盡力做到每個單詞發音準確，并設想了許多同行會問的問題，好在沒出什么紕漏，涉險過關。” 與內分泌代謝病打了近二十年交道，包玉倩認為，診治內分泌代謝病能夠訓練醫生的思維能力。“最后的診斷很考驗人的。在各種化驗指標的循環往復與此消彼長中，練就醫生的本領。從與病人的交談中理清重要信息，把關鍵問題找出來瞬間就恍然大悟了，你會發現其實并不是都很難。例如，有病人就因為吃過不規范的藥物和保健品，指標發生了變化，但是有的醫生可能不會想到這一點。我的體會是在一次次問診與回答中，準確抓住有用信息。這里的關鍵是：心細如發，責任使然。” 《舊唐書》有載：醫者意也，在人思慮。這一點，在內科醫生身上體現得尤為明顯。包玉倩覺得，要達到這個“意”字，醫生和病人首先要相互信任，互相尊重，這是深入溝通的前提。多數慢性病不能完全根治，只能控制，應該給病人更多的指導和安慰。她喜歡特魯多醫生墓碑上的話“To Cure Sometimes, To Relieve Often, To Comfort Always。” 中文譯為：“有時，去治愈；常常，去幫助；總是，去安慰。” 唐曄：大家都說內科醫生就像一個偵探，這句話您怎么理解？包玉倩：確實如此。在別人看來沒什么大不了的現象，看上去非常不起眼的小變化，其實背后隱藏了很多內分泌的疾患。例如，急診處理急性心肌梗死病人，以前總是先要把生命搶救回來，讓生命體征平穩下來；至于病人檢驗指標的細微波動（諸如血電解質中的鉀離子變化、尿常規里某一個指標變化等）關注度并不高。現在發現，這些現象背后，可能還有一些問題亟待解決。而這些很可能就得從內分泌代謝的角度進行思考。很多內分泌代謝病是在不知不覺中發生的，如果看到病人相對穩定以后，對某些指標、體征忽略的話，日積月累就可能釀出大問題來了。內分泌代謝科，需要從每一個細節中了解病人的情況，所以，不能輕易放過小細節。這種對細節的感知力，來自于專家、前輩的言傳身教，來自于實踐中的千錘百煉。唐曄：六院內分泌科已經到了一個高峰，您做科室主任的時候，做了什么改變呢？包玉倩：我們學科確實發展得很快，兩位帶頭人（項坤三院士和賈偉平院長）的學術高度、廣度和深度令人欽佩。他們對學科建設非常盡心，我也就心里踏實了。我做科室主任以來，談不上什么改變，只是認真踏實地協助二位帶頭人，帶領好學科團隊，營造好學術氛圍而已。唐曄：慢病對醫生和病人都是一種考驗，您一般怎么讓病人改變自己的生活習慣的呢？包玉倩：理解病人很重要。很多內科疾病是不能治愈的，但是你要給他信心。實際上，重塑一個人的生活模式是很難的。三個月、半年可以，但堅持一兩年甚至終身尤為艱難。所以，就需要用真誠的態度作有效的溝通，幫助他樹立改變自己的勇氣。通常，我會和病人商量一個階段性目標，一個目標接續一個目標，循序漸進。比如“近期目標是什么”，“最好是怎么樣”，“底線是什么”。唐曄：您在科室平時怎么給大家學習培訓呢？包玉倩：每個月安排一次晚上業務學習，或是請國內外專家介紹最新進展，或是大家輪流擔任講者學習新知識、新技術，邊學習邊討論，時常可以碰擦出火花。另外，每周安排一次小講課，放在早上交班之后，針對近階段碰到的問題學習交流。我們每周一次的疑難病例討論很有特色，要求主管醫生系統整理病史資料，查找文獻，梳理思路，做出診斷、列出診斷依據、進行鑒別診斷，提出治療方案。這是科室每周三上午雷打不動的傳統，醫生能從中得到鍛煉和培養。我們還保留了教學查房的傳統，所有的帶組醫生都要承擔教學查房的任務，每周四上午，按照要求帶教住院醫生、進修醫生和實習醫生，我覺得，一個好的臨床醫生一定也應該是一個好老師。唐曄：您的用藥、治療特點是什么呢？包玉倩：規范化、個體化。唐曄：您現在最關心什么？包玉倩：醫療安全，這是要嚴格把關的。早上交班的時候，我很用心關注，整個病區的病情我都清楚——哪位病人出院、入院；某某患者發生了什么、現在需要怎么處理、處理到什么程度了，我都會關心、關注。唐曄：2018年您對科室有什么展望呢？包玉倩：首先是要保持醫療安全與質量；其次是開展臨床新技術。第三就是臨床研究。三級甲等醫院的臨床醫生，除了做好臨床醫療工作之外，科研也是必須的。

7，上海市領軍人才培養計劃和領軍人才的區別

用處大了啊，是財政局組織的人才培養，層層選拔。經過面試，考試等相關過后才可以有資格參加，主要面向在職會計，或者高校教師。培訓后考試合格，獲得證書。拿到算是行業內的一種能力認可

8，上海外國語大學的金融學碩士怎么樣就業方向和情況錄取情況怎么

上外的金融學因為有外語方面的優勢還是很吃香的，就業的話每年都有很多優秀生進入四大工作，銀行方面的也很多，出路還是挺不錯的，錄取的話每年錄的不多，有本校保研的較多，坑爹到不至于吧，都是實打實有文憑的哈。

可以關注“上外考研高譯教育”的公眾號，里面有很多考研干貨，希望可以幫到你。上外金融學情況上外金融學專業隸屬于上外國際金融貿易學院。國際金融貿易學院是上海外國語大學歷史最悠久、規模最大的復合型學院，是我校培養國際型商務專業人才的重要基地之一。其前身是1984年在英語系中設置并孵化的國際貿易專業，1988年成立對外經濟貿易系，1993年成立為國際經濟貿易管理學院，2006年組建為國際金融貿易學院。國際金融貿易學院擁有一支熱愛教育事業、愿為教育事業獻身的穩定的師資隊伍。學院現有專職教師35人，其中教授7人，副教授19人，講師10人。絕大多數教師具有博士或碩士學位；90%以上擁有國外研修和留學經歷、具有雙語教學或全英語專業教學能力。學院主要學科帶頭人為楊力教授，現為上海外國語大學副校長，上海市領軍人才。學院擁有良好的設施環境。學院自有教室三十余間，其中近三分之一為多媒體教室，充分滿足多媒體教學的需要；學校圖書館和學院資料室藏有中文專業書籍57000余冊，英文專業書籍29000余冊，日常訂閱各類專業期刊三十余種，并提供超星數字圖書館、中國知網、維普期刊網及十余個中外數據庫的鏡像瀏覽服務，保證學生及時獲得最新最全的學習與研究資料。學院高度重視學生的國際化程度和跨文化溝通能力的培養與拓展，積極與國外知名院校開展交流合作，不但為本校優秀學生創造赴歐美進行研修和考察的機會，也吸引國外高校學生來校交流，為國際型人才的培養創造跨文化的課堂教學環境。從2007年開始，學院先后與加拿大卡爾頓大學、巴黎高等商學院等國外知名高校建立了學生交流訪學的長期合作項目。同時，學院還有計劃地輸送學生赴英國帝國理工學院、香港中文大學、香港科技大學、新加坡南洋理工大學等國際知名高校開展假期游學活動。從2007年開始，學院開始接待外國交換學生；從2009年開始，學院開始招收留學生。到目前為止，已經接待了來自包括美國、德國、荷蘭、日本、俄羅斯、加拿大、西班牙等多個國家的學生。?院系及專業國際金融貿易學院：020204金融學 ?招生對象——金融學：1、大學本科或研究生學歷2、同等學力本科結業生（需在國家一級中文核心學術期刊（CSSCI）上發表兩篇及以上與報考專業相近或相關的學術論文。且復試須加試兩門課）人員。3、同等學力高職高專學歷，需要取得學歷后滿 2 年（且需在國家一級中文核心學術期刊（CSSCI）上發表兩篇及以上與報考專業相近或相關的學術論文。且復試須加試兩門課）人員。?培養目標本專業的碩士學位獲得者應掌握經濟學和金融學的基礎理論和專業知識并力求系統性，掌握金融學的現代研究方法，具有一定的理論研究水平和實踐能力，能夠勝任金融機構和行使金融管理職能的政府部門的實際工作以及與之相關的研究工作。?課程設置專業主干課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、貨幣銀行學、證券投資學、保險學、商業銀行管理、國際金融管理、國際結算、中央銀行業務、投資銀行理論與實務、計算機應用、財務會計、概率統計、管理信息系統等。此外，學生可選修國際經濟與貿易、會計學、工商管理等模塊的選修課。?費用學費：2.4萬/3年全日制住宿費：800-1200元/年?金融學研究方向金融風險管理國際金融理論與政策行為金融18年共招收14人，已推免8人?入學考試初試：1、政治2、外語（201 英語一、202 俄、203 日、240 法語、241 德語、242 西班牙語、243 阿拉伯語、244 意大利語、245 葡萄牙語、246 朝鮮語）3、303 數學三（全國統考）4、811 經濟學（自命題，微觀經濟學與宏觀經濟學）初試題型：名詞解釋、簡答題、計算分析題初試參考書高鴻業《西方經濟學》宏觀與微觀尹伯成的綠皮習題集復試參考書專業筆試：考試科目名稱：貨幣金融學參考書目：《貨幣金融學》，戴國強，上海財經大學出版社，2012 年第三版。專業口試：經濟學、金融學、英語綜合口試。參考書目：《貨幣金融學》，戴國強，上海財經大學出版社，2012 年第三版；《西方經濟學》，高鴻業，中國人民大學出版社，2014 年第六版。

我是12級金融學的，我們專業的學姐學長的就業率不錯，主要銀行工作，當然家庭條件許可可以選著cfa,全國最早開設cfa 教改班的高校。考研也還還好，11級有西唬筏杠禾蘄鼓擱態功卡交大的研究生。大一我們主要學習高數與英語，比其他財經院校更加重視語言。如果錄取了，好好加油吧！