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1，什么詞形容老師競賽激烈

熱火朝天，你追我趕，奮力爭先祝你好運！

競爭的人仰馬翻

褒戰無不勝，爭先恐后，力爭上游，舉世無敵，敵進我退，調兵遣將，速戰速決，浴血奮戰，寧死不屈，化險為夷，立功贖罪，單槍匹馬，功德無量，反敗為勝，汗馬功勞，壯志凌云，百花爭艷。貶明爭暗斗，勾心斗角，爭權奪利，爭長論短，兩敗俱傷，老謀深算，斤斤計較，笑里藏刀，乘人之危，格殺勿論，滅絕人性，滅頂之災，功虧一簣，功敗垂成，陰謀詭計

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2，體育足球比賽是的緊張和激烈的短文

點球，點球，點球，格羅索立功了，格羅索立功了，不要給澳大利亞人任何的機會。偉大的意大利的左后衛，他繼承了意大利的光榮的傳統，法切蒂、卡布里迪、馬爾蒂尼在這一刻靈魂附體、格羅索一個人，他代表了意大利足球的悠久的歷史傳統，在這一刻，他不是一個人在戰斗，他不是一個人！托蒂，托蒂面對這個點球，他面對的是全世界意大利球迷的目光和期待。球進了,澳大利亞人可以回家了,他們不用回到遙遠的澳大利亞,因為他們大部分都在歐洲生活.

關鍵是時態

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3，生肖迷鼠為什么排第一

在眾多有關十二生肖的民間故事傳說中，鼠占首位的傳說十分生動有趣。或與鼠貓結仇相關聯；或是“鼠借牛威”，鼠巧借牛力在某種競賽中爭得了第一；或以鼠鉆入象鼻，因趕走象而立功，驕居生肖之首。在這些傳說中，鼠皆以不甚光彩的手段達到了目的，然而也有一些傳說講老鼠全憑自家實力爭得了生肖第一的位置。如在納西族、柯爾克孜族以及藏族的有關傳說中，鼠是在一次泅水比賽中爭得了名副其實的冠軍而居生肖之首的；在福建晉江的一則民間故事中，是鼠助取經人唐僧在如來佛的書庫中找到“甲子經”并偷了出來，是唐僧便以生肖之首為回報，獎勵了鼠。所有這些傳說盡管全屬想象，卻也顯示了廣大人民的無窮智慧。

說中鼠跑在了前頭

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4，春運立功競賽先進班組簡要事跡怎么寫

春節回家是場漫長的等待，等待一張車票，等待回家的列車，等待和親人見面。我們花太多時間等待了。在春運的高峰期，火車延誤是常見的，而很多歸心似箭的人在列車開車前甚至前一天就聚集在火車站廣場。車站里沒有一個不在等待的人。可等待因有戀人相擁而變得短暫，因有回家的思念而不怕坐臥在地上，因比起一年的辛苦奔波而不覺艱辛……　　昨天，在廣州火車站，我發現了不少與眾不同的等待列車的方式：　　1.一個生穿白色襯衫的男人在喧鬧的候車人群中，正拿著一本書津津有味地在書海中暢游，絲毫不受旁邊人的打擾。　　2.一對生著白色衣服的情侶在擁擠的候車人群中互相擁抱，想必擁抱的幸福與爛漫已經讓他們忘記了漫長候車的辛苦吧。　　3.晚上，因火車延誤，要到第二天清晨才開出，幾名打工仔為了節省住宿費，在火車站廣場上席地而睡，迫切回家的心情讓他們忘記了寒風中的辛苦等待。　　看到這一切，我感到鼻子有點酸溜溜的，這些遠離家鄉、出來打工的人們，為了與親人團聚，歡歡喜喜過大年，不辭辛苦，在這寒風中的火車站里，等待著開往春天的列車。　　開往回家的列車啊!你快來呀!快來幫幫這些想念家鄉，思念親人，一直等待著你的人們吧!

不明白啊 = =！

5，根據您現在的工作崗位質量工程師論述如何履行本職工作崗位的

關于安全的生產職責主要是生產主管來宣導，質量人員只是培訓下

給您提供一份安全生產崗位職責，希望對您有所幫助！一、項目經理1、認真貫徹執行閩家和政府部門制定的勞功保護和安全生產政策、法令和規章制度。2、制定安全生產工作規劃和安全生產責任制，擬定安全生產的獎懲辦法，建立和不斷完善安全生產管理制度。3、定期分析安全生產情況。及時研究解決安全生產問題，并定期向工會報告安全生產情況的措施。4、審批勞動保護措施計劃，并組織實施。5、定期組織安全檢查，積極開展立功競賽活動。6、對職工進行安全、遵章守紀及勞動保護法制教育，領導和督促各級職能部門及廣大職工做好本職范圍內的安全工作。7、主持現場重大傷亡事故的調查處理，擬訂并落實整改措施。二、支部副書記1、保證和監督行政部門關于勞動保護和安全生產方針、政策和法令和貫徹實施。2、支持行政領導抓好勞動保護和安全生產，并積極提出意見和建議。三、項目副經理1、認真貫徹執行國家和政府部門制定的勞動保護和安全生產政策、法令和規章制度。2、制定安全生產工作規劃和安全生產責任制，擬定安全豐產的獎懲辦法，建立和不斷完善安全生產管理制度。3、協助項目經理定期分析安全生產情況。及時研究解決安全生產問題。4、協助項目經理定期組織安全檢查，積極開展立功競賽活動。5、協助項目經理對職工進行安全、遵章守紀及勞動保護法制教育，領導和督促各級職能部門及廣大職工做好本職范圍內的安全工作。6、參與重大傷亡事故的調查處理，擬訂并落實整改措施。7、協助項目經理搞好其它安全工作。四、項目總工程師1、對本單位勞動保護和安全生產的技術工作總負責。2、在組織編制及審批施工組織設計和采用新技術、新工藝新設備時，負責制定相應的安全技術措施。3、負責提出改善企業勞動條件的項目和措施。4、組織業務部門編制及審查企業勞動保護和安全生產技術措施計劃。5、編制、審查企業的安全操作技術規程，及時解決生產中的安全技術問題。6、審定對職工的安全技術教育計劃和教材。7、參加重大工傷亡事故的調查分析，提出技術鑒定意見和技術改進措施。五、安全員1、貫徹執行國家、政府部門關于安全生產和勞動保護的法規和企業的安全生產規章制度。2、經常深入基層和現場，掌握安全生產情況，指導基層單位安全技術工作，調查研究不安全因素，提出改進措施。3、組織安全生產檢查，及時向項目經理匯報安全情況。4、參加審查施工組織設計和編制安全技術措施計劃，并對貫徹執行情況進行督促檢查。5、進行工傷事故統計、分析和報告，參加工傷事故的調查和處理，提出整改措施。6、制止違章指揮和違章作業，遇到嚴重險情，有權暫停生產，并報告領導處理。7、對違反安全技術勞動法規的行為，經說服勸阻無效時，有權越級上告。六、機械員1、制定企業所有機械設備的安全操作要領和安全管理制度。2、對一切機電設備包括鍋爐、壓力容器、電焊設備、車輛，必須配齊安全預防的保險裝置和安全設施，并經常檢查，執行維修、保養制度，確保安全運轉。3、參加調查處理與設備有關的安全事故，并做出技術鑒定。七、材料員l、確保供應施工生產安全技術所需的物資。2、在發放現場使用的腳手架、腳手板、高凳、吊鉤、安全網、安全帽等安全設施和配件時，要認真檢查，不合格的及時報廢更新。3、加強倉庫人員教育，執行有關危險品的運輸、儲存、發放等規定。八、施工隊長1、認真執行各項安全生產規章制度，落實上級制定的安全生產技術措施，加強施工員生產現場管理，搞好文明生產。2、組織工人學習安全技術操作規程和規章制度，堅持交任務的同時交安全要領，檢查和督促班組安全作業。3、正確處理生產和安全的關系，不違章指揮，組織施工人員和班組開展安全活動，認真消除事故隱患，對堅持違章作業的班組必要時可強制停產整頓。4、對生產施工現場搭設的腳手架、井架和安裝的電氣、機械設備等安全防護裝置，組織驗收，合格后方能使用。5、發生工傷事故，立即組織搶救，迅速上報，并保護現場及加調查處理。九、綜合辦公室1、負責督促分包單位落實務工人員"三證"資料歸檔，并督促分包單位對務工人員進行進場交底教育。2、負責開展各種多樣化的安全培訓教育，定期出板報，結合安全標語等室內不作。3、做好現場和生活區域的防安全工作。十、職工1、白覺遵守勞動紀律和安全生產規章制度，不違章作業，有權拒絕違章指揮。2、正確使用勞動防護用品和安全防護裝置，注意愛護、保養好工具、設備。3、參加安全活動，提出改進安全管理，消除事故隱患的建議。4、認真學習工種安全操作規程和技術。5、發生工傷事故，及時搶救和向上級匯報。

6，監理企業怎樣加強現場監理人員管理

項目業主單位通過抓好地方指揮部和各個駐地監理辦的工作，圓滿解決了上述問題，為業主單位樹立了榜樣。督促各監理單位必須按合同承諾到位從駐地監理辦進場之初，業主就牢牢抓住了對監理人員管理和隊伍建設的“牛鼻子”，督促各監理單位必須按合同承諾到位，監理人員更換必須履行嚴格的審批程序，及時組織質監局（站）的監督交底和人員考核。在日常管理工作中，對監理人員出勤情況和工作狀態進行定期或不定期的檢查，及時處理各駐地監理辦在人員管理方面出現的問題，對不稱職的監理人員堅決予以清退。針對本工程的特點和不同施工階段的特點，適時組織各類設計交底、業務培訓和專業監理工程師會議，不斷提升監理人員的業務水平，強化監理人員的服務意識。層層落實每一位監理人員的工作職責和責任范圍業主建立了本項目的《監理規程》，明確了駐地監理辦的職責、監理工作程序和各項相關工作制度。同時，還部署各駐地監理辦及時簽訂《廉政建設共建協議》、《安全生產治理目標責任書》、《工程質量責任人員登記卡》，并督促駐地監理辦的上級公司和駐地監理辦每個監理人員簽署《監理人員工作責任書》、《監理人員安全工作責任書》，層層落實每一位監理人員的工作職責和責任范圍，有效提高了各個駐地監理辦全體監理從業人員的工作責任心。通過制定《申嘉湖杭高速公路練杭段項目建設工程質量管理辦法實施細則》，明確了對監理人員的管理與處罰措施，并在實施中不斷加以完善，較好地規范了各駐地監理辦的監理工作行為，也促進了各駐地監理辦的內部管理，從而推動各駐地監理辦取得了較好的監理工作績效。以季度立功競賽為抓手在整個建設期內，業主持續進行有針對性的季度立功競賽活動，通過對各駐地監理辦的組織機構、內部管理、工地試驗室、服務質量、監理紀律、安全生產、檔案管理、現場管理等監理工作績效的全面考核，褒獎先進，鞭策后進。為了避免流于形式，確保立功競賽考核達到應有的目的，業主每次對駐地監理辦的考核都有不同的重點和內涵，密切結合當前工程建設形勢和任務，制定具體的考核內容，一方面考核過去，同時，也為下一階段的監理工作指明方向、提煉重點。每一次的立功競賽考核，循序漸進，推動駐地監理辦的各項監理工作管理上水平、服務上臺階。專項檢查與日常檢查相結合業主除了對各駐地監理辦的工作加強日常檢查之外，還經常性地結合階段性工作重點，組織了針對工地試驗室、橋梁樁基、軟基處理、梁板預制、橋面系施工、工程變更、內業資料、現場安全等各類專項檢查。通過這些專項檢查，突出對樁基、軟基、混凝土澆筑、預應力張拉和壓漿等監理全過程旁站工作的管理，突出對工地試驗室“規范操作、數據第一”的管理，突出對工程計量、變更審核的工作質量與及時性的管理，突出對內業資料有效性、完整性的管理等。為了加強對駐地監理辦和監理人員的管理，業主還設立了現場管理督查小組，并通過各個地方指揮部對駐地監理辦和現場監理方面的工作進行全方位、全天候的監督與管理。對巡查和專項檢查中發現的問題，及時下達《督查通知書》、《專項檢查整改通知書》，督促駐地監理辦及時落實整改。組織交流共同提高該項目的6 個駐地監理辦來自不同的監理企業，他們在項目管理、工作經驗、駐地建設、服務水平等方面都有各自的特色。本著取長補短、共同提高的目的，業主組織各駐地監理辦進行了多次相互交流，并在成績突出的駐地監理辦舉行了較大范圍的監理工作觀摩、學習現場交流會，樹立監理工作典型，研究監理工作方法，推動監理工作進展，提高監理工作績效。事實證明，作為業主對監理管理的一種手段，組織駐地監理辦之間的學習與交流是富有成效的。通過這些措施，該項目各個駐地監理辦之間的“比、學、趕、超”蔚然成風。發揮監理工作的主觀能動性監理制度作為我國工程建設的四項基本制度之一，已經實施了二十多年，其地位和作用不可替代。監理受項目業主的委托，有責任、有義務通過一系列工作的開展，完成業主委托的任務，但在具體實施過程中，業主認識到，根據目前的監理工作體制和監理行業現狀，如果純粹地通過施工監理工作來實現業主制定的目標，還是具有難度的。因此，作為業主一方，重視并加強對監理工作的管理勢在必行。業主的做法是：賦予監理更多的知情權和參與權由于項目建設的復雜性和艱巨性，具體實施中的變數比較多，因此，業主的決策與工作計劃會不斷作出一些調整。業主通過駐地監理工程師會議、項目建設管理會議和其他方式，讓各個駐地監理辦及時參與進來，共同分析形勢、研究問題、出謀劃策，有的還提出了很好的建設性意見。在日常工作中，業主也會鼓勵駐地監理辦及時向業主和指揮部反映施工過程不同階段出現的問題，以利于業主判斷和決策。事實表明，這些做法為加強監理對項目的管理、推進工程建設起到了事半功倍的作用。從“四個一”入手培育駐地監理辦的工作積極性業主在對監理工作管理的過程中得出一個結論：要想發揮好每個駐地監理辦的作用，必須從“四個一”的角度，加強對駐地監理辦的管理，即：要有一個好的駐地監理工程師，要有一個好的管理制度，要有一顆高度負責任的心，要有一個好的工作方法。業主正是從這“四個一”入手，根據駐地監理辦的實際情況，督促他們逐項調整、具體落實，各個駐地監理辦的工作都能做到“務實、高效、主動、有序”，監理服務高質量，工程管理出成效。對監理工作實行人性化管理該項目的監理企業大多來自外省、市，無論在生活上、在駐地建設上或是在工作上遇到一些困難和問題，業主都會給予熱情幫助與支持，而不是一味地冷漠和指責。這種幫助與支持，感染和激發了駐地監理辦的工作熱情與主觀能動性，對業主各項工作的開展大有裨益。鼓勵創新精神，對監理工作的管理也要與時俱進隨著工程建設不斷向縱深發展，面臨的困難越來越多。為了實現各項建設目標，業主積極調整思路，不斷采取措施，根據任務重、點多面廣、管理強度大的特點，創新對監理工作的管理思路與管理方法。充分依托監理，調動他們的一切積極因素。通過一個個節點目標的落實，全面實現了各項建設目標。

7，移動公司大學生自主創業大賽活動方案怎么寫特急希望字數在1500

一、活動主題：我的夢想，大學生創業能力大賽二、活動時間：12月4日——12月23日三、活動目的：本次創業能力大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創業青年投入其中，展現創業才華和能力，并通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。四、活動布置：主辦：校團委學生科協承辦：商學院（待議）協辦：活動贊助商家五、活動形式：海選：創業知識考核＋團隊合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）第一輪：創業策劃方案評審----------------------12月15日（周五）第二輪：“非常營銷”室外營銷大賽--------------12月17日（周日）第三輪：選手風采拉票會＋網絡人氣投票----------12月18日－12月22日（周一至周五）創業展示及現場融資會------------------12月23日下午（周六）六、活動具體內容: （一）前期宣傳、大賽的組織發動（11月27日－12月8） 1、在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽的宣傳造勢作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺。具體實現：A、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。 B、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。 C、印制大量傳單，于中午或晚上人多時散發出去并投至各棟宿舍樓。傳單內容包括：比賽各環節介紹以及海選時“創業知識考核”的考核范圍。 D、可手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新性和趣味性。 E、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。 F、聯系升華網等校內網站，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示、人氣投票等形式。 2、給各二級學院下發舉辦“創業能力大賽”的通知，要求各二級學院鼓勵本院學生積極響應和參賽；各學院可成立專門協調小組，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過評選的方式推薦一定指標的學生參加比賽。各學院推薦學生不必參加海選，直接進行第一輪比賽。（提前兩周11月27日左右發通知）（二）大賽海選大賽海選過程包括“創業知識考核”及“團隊合作能力考核”兩項。其中，“創業知識考核”得分占70％，“團隊合作能力考核”得分占30％。 1、創業知識考核：時間：12月9日周六下午形式：A、在商學院老師指導下，我們出一份關于“創業知識”的考核試卷。在南校區及校本部各找兩個教室，安排所有報名個人（各院推薦學生除外）進行限時作答。 B、考核題目盡量制定標準答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統一組織評閱。給每份試卷評出得分。 C、創業知識考核占海選總分的30％。 2、團隊合作能力考核：時間：12月10日周日下午地點：立德廳或立功廳形式：A、現場讓每位參賽選手相互組成臨時團隊，自由組合，5人一組。 B、安排一個團隊合作類游戲或小比賽，讓選手以團隊為單位參加。活動時我們只考查團隊的表現，最終成績也以團隊為單位給出，不考慮個人表現。 C、該團隊最后得分即為團隊所有成員在這一環節的得分。占海選總分的30％。將創業知識考核和團隊合作能力考核的得分加權相加。選出50人進入大賽第一輪。并且布置創業計劃書或創業策劃方案書寫任務。（三）第一輪：創業策劃方案評審前期安排：星期日海選第2項活動之后確定進入大賽這一輪的名單。當天給所有入圍選手布置創業策劃方案（或創業計劃書）書寫任務。策劃書以選手個人名義完成，在星期四之前交到科協辦公室。評審會時間：12月15日周五形式：請商學院老師對進入第一輪的選手的創業策劃方案從創新性、可行性、市場潛力等方面進行評審。從中評選出30個選手進入大賽第二輪。（創業策劃方案書寫要求見附錄）（四）第二輪：“非常營銷”室外營銷比賽讓選手在校園范圍內的指定地點推銷一定數量的商品，由工作人員隨行監督并拍攝DV，根據選手推銷商品數量評分，評選出前10名進入最后一輪。并選出前十名選手的DV上傳至網上，供網友投票。時間：12月17日周日內容：A、給進入這一輪的30個選手布置一定的營銷任務，讓其在校園內（本部或南校）指定地點，如某棟宿舍樓內，進行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點內推銷。限時1個小時。 B、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監督其整個營銷過程。工作人員只負責DV拍攝、監督和計時，不允許有任何助其推銷的舉動，也不得提供任何提示和幫助。 C、根據每位選手所推銷產品的數量給出本輪比賽的最后成績。若選手在規定時間內完成了全部推銷任務則記錄其所花時間，作為評比依據。評選出前10名進入大賽下一輪。 D、將前十名選手的營銷DV剪輯上傳到網上（大賽活動網頁），即日起開通網絡人氣投票板塊，可讓網友自由投票，支持喜歡的選手。（選手營銷所得資金全部上繳，屆時用于購置大賽獎品。并可單獨設置本輪比賽“最佳營銷獎”等。）（五）選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環節包括：風采拉票會和網絡人氣投票。其中，投票所得票數最終將被折算成分數，占大賽總成績的20%。 1、選手風采拉票會時間：12月18—22日（周一至周五）地點：本部和南校食堂門前形式：A、在周一至周五選擇兩天在校園內對選手進行全校性公開投票。由我們負責位選手統一制作投票箱。選手可自己制作創意宣傳海報，并可貼于各自展臺前。 B、所有10位選手同時出席“拉票會”，統一站在展臺后。工作人員在現場發放印有選票的傳單，想投票的學生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內。 C、投票會將在本部和南校各辦兩場。 D、最后我們統計每位選手的得票數。 2、網絡人氣投票時間：12月18日－22日（與風采拉票會同時進行）形式：A、在大賽活動網頁上為每位選手建立個人風采欄，并上傳其營銷比賽的DV剪輯，同時選手需要在自己專欄中發表個人簡介、創業方案、拉票宣言等。 B、網友可自由給喜歡的選手投票。一個IP地址只能投一次票。網上投票到12月22日晚12：00截止。 C、星期六上午由我們統計每位選手的最終網絡得票。現場風采拉票會和網上人氣投票的總票數最終將被折算成分數，該得分占大賽總成績的20%。（六）創業展示及現場融資會邀請我校MBA及校外企業家作為評委，模擬風險投資商，然后由進入大賽融資會的10位選手向這些“風險投資商”以及現場所有觀眾推銷自己的創新服務或新型產品，現場評委及“大眾評審團”根據比賽規則對他們認為可行且有投資價值的產品或服務進行投資。最后綜合之前“人氣投票”環節的成績評選出本次大賽的金、銀、銅獎及優勝獎。同時可評出本次大賽的“最佳創意獎”，“最具人氣獎”等獎項。時間：12月23日下午（周六）地點：立功廳內容：1、安排每位選手各自從市場、融資、運作、營銷等方面描述自己的創業方案。每位選手給時5分鐘。 2、各選手自己負責找人以小品、話劇等不限的形式向現場評委和觀眾展示自己的創業方案（之前需提前通知各參賽選手）。每位選手給時10分鐘。 3、制作一定數量的模擬資金（由卡片代替）作為現場融資用的資金。讓現場評委和由觀眾組成的“大眾評審團”對各個選手的創業策劃進行風險投資。“大眾評審團”由工作人員從臺下觀眾中隨機挑選。 4、現場評委和“大眾評審團”各擁有50％的“模擬資金”。并且，所有“資金”平均分配給各評委及評審團成員，他們可自由“投資”給10位選手。 5、最后，將每位選手所得的總融資額折算成分數，該得分占大賽總成績的80%。最終評選出本次大賽的金獎、銀獎、銅獎和優勝獎。大賽設金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優勝獎4名。同時根據選手的綜合表現及觀眾評價，還可評選出大賽的“最佳創意獎”、“最具人氣獎”等獎項。（七）大賽頒獎大賽最終所有獎項可安排在“科博節”閉幕晚會上由校領導統一頒出。頒獎具體形式待定。七、活動經費預算：（一）前期宣傳傳單3500份*0.06=210元展板2塊*40=80元彩色橫幅 2條*75=150元手繪海報 100元彩色噴繪海報 40張*5=200元合計：740元（二）海選試卷印制 100份*0.2=20元團隊游戲所需材料 20份*3.00=60元合計：80元（三）創業策劃方案評審材料費 10元 *評審費 3*100=300元現場費用 30元合計：340元（四）室外營銷比賽選手參賽標志 20個*1.00=20元工作人員工作證 20個*1.00=20元 *租借DV 5部*20=100元推銷物品可由商家提供或用團委庫存的“國家地理雜志” 合計：140元（五）風采拉票會背景宣傳橫幅 1條*30=30元 ······························· 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 原文地址： http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/xiaoyuan/2010/0106/2381.html

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