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上海市高中思想政治教材,上海地區(qū)高中課本用的是哪個(gè)版本

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-11-22 20:49:48 編輯:上海生活 手機(jī)版

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1,上海地區(qū)高中課本用的是哪個(gè)版本

二期課改教材,可以去書(shū)店訂。

上海地區(qū)高中課本用的是哪個(gè)版本

2,上海高中政治一共幾本書(shū)

5本
八本

上海高中政治一共幾本書(shū)

3,滬教版高中教材是哪個(gè)出版社的

在淘寶上搜索:滬教版 高中教材 應(yīng)該可以搜索到,可以買(mǎi)到。

滬教版高中教材是哪個(gè)出版社的

4,西寧市中學(xué)教材與上海有什么22同

西寧用的是全國(guó)大部分地區(qū)統(tǒng)一使用的人教版,一些較一線的城市都是自己出的教材,難易程度也不同。像上海應(yīng)該用的是滬教版
還真不清楚這件事情,我都不是深圳的,系統(tǒng)分配給我這個(gè)任務(wù),我得完成,還希望您幫忙,選擇這個(gè)答案啊!

5,哪里有有滬教版高一上政治電子書(shū)

沒(méi)見(jiàn)過(guò)有文檔版的,但圖片版的倒是有。人民教育出版社-思想政治的網(wǎng)站里有。http://www.pep.com.cn/sxzz/js/tbjx/kb/dzkb/bx1/
http://www.seph.com.cn/sephnew/index.asp

6,滬教版高中政治課本哪里有賣(mài)

樓主,很惋惜的告訴你,你要的課本哪都買(mǎi)不到!因?yàn)闆](méi)有這本書(shū)。 高中思想政治只有一個(gè)版本,那就是人教版——人民教育出版社出版。只是有兩個(gè)版本: 一是《全日制普通高級(jí)中學(xué)教科書(shū)(試用修訂本)——思想政治》,在未實(shí)行新課改的省市使用,有時(shí)候就稱(chēng)之為“舊人教版”; 二是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) —— 思想政治》,在實(shí)行普通高中新課程實(shí)驗(yàn)改革的省市使用。這一版本的教材又稱(chēng)之為“人教實(shí)驗(yàn)版”、“新課標(biāo)版”、“新人教版”之類(lèi)的。 總之,根本就沒(méi)有滬教版高中政治課本。上海是實(shí)行普通高中新課程實(shí)驗(yàn)改革最早的省市之一,所以,上海的高中政治課本采用的是“新人教版”的。 你要購(gòu)買(mǎi)課本的話,各地新華書(shū)店肯定有的,有些書(shū)店專(zhuān)門(mén)設(shè)立的教材專(zhuān)區(qū)的。

7,推薦上海高一新生適用的教輔書(shū)

把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣,你就不會(huì)這樣想了. 你要讓學(xué)習(xí)象一日三餐一樣自然,不要為了學(xué)習(xí)或父母親的期望而去學(xué)習(xí),記住:你學(xué)習(xí)是為了自己,不管你學(xué)到什么程度. 如果,你想讓你的未來(lái)更美好,那就試試吧! 祝你成功!copy的,希望對(duì)你有用 動(dòng)力是緣于興趣的,你失去了求知的興趣,自然也就失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 高一新生如何平穩(wěn)度過(guò)“過(guò)渡期”,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?應(yīng)養(yǎng)成九大習(xí)慣:管理習(xí)慣,全神貫注習(xí)慣,持之以恒習(xí)慣,思維習(xí)慣,閱讀習(xí)慣,質(zhì)疑、求教習(xí)慣,知識(shí)、方法及人文積累習(xí)慣,總結(jié)歸納習(xí)慣,時(shí)間安排習(xí)慣。高一新生應(yīng)該特別做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備: ●作好吃苦準(zhǔn)備 升入高一,學(xué)生要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí),面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間和更遠(yuǎn)的往返路程,都要求新高一的同學(xué)要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí),做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。 ●盡快適應(yīng)新環(huán)境 高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大,而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年的孩子們面對(duì)新的環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。 ●學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課,“看管式”的自習(xí),“命令式”的作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 ●尋找適合學(xué)習(xí)方法 初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己的東西。家長(zhǎng)及高一新生要根據(jù)自己的條件,及高中階段學(xué)科知識(shí)交叉多、綜合性強(qiáng),以及考查的知識(shí)和思維觸點(diǎn)廣的特點(diǎn),找尋一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。 ●重新自我定位 新生入學(xué)前,首先要過(guò)好心理關(guān),到了一流學(xué)校的學(xué)生,以前在初中都是班里的佼佼者,現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)新集體,一旦成績(jī)有所波動(dòng),也要認(rèn)識(shí)到是正常現(xiàn)象,不要對(duì)自己失去信心。如果是去了不太理想的學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭(zhēng)取盡快成為班級(jí)甚至年級(jí)的“領(lǐng)跑者”。 進(jìn)入高中后,很多新生有這樣的心理落差,比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進(jìn)入高中,大家站在同一起跑線上,有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此,家長(zhǎng)要使孩子明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理,要幫助孩子客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處,給予自己正確評(píng)價(jià),并激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。 到高中不會(huì)聽(tīng)課怎么辦 一位即將邁進(jìn)高中校園的同學(xué)憂慮地說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)生都不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,成績(jī)退步很快,我不知道自己現(xiàn)在能做什么?” 為此,記者隨機(jī)采訪了數(shù)十位今年參加高考或者即將升入高三的學(xué)子,他們都反映:高一時(shí)曾感到又著急、又無(wú)從下手,不知道該怎樣聽(tīng)課,進(jìn)而由于不知道如何聽(tīng)課,引起脾氣暴躁、情緒低落等一系列問(wèn)題。今年以513分被上海財(cái)大錄取的孫同學(xué),在初中時(shí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),可進(jìn)入高一后成績(jī)幾乎滑到了“谷底”。她說(shuō):“那時(shí)候,那些平時(shí)看起來(lái)不怎么努力的同學(xué)都比自己考得好,每天上課都強(qiáng)迫自己專(zhuān)心再專(zhuān)心,可在課堂上好像什么都聽(tīng)懂了,回去做題稍難點(diǎn)的就不會(huì)做了,簡(jiǎn)直不知道該怎么辦。讀了快十年的書(shū)還不會(huì)聽(tīng)課,說(shuō)來(lái)也許很多人都不相信。” 陸老師建議:要解決這個(gè)問(wèn)題既需要老師耐心地訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)該多選擇合適的機(jī)會(huì)、渠道和任課老師進(jìn)行溝通,讓他們了解你們所想的,以便能更好地進(jìn)行教學(xué);另一方面,學(xué)生還要正確認(rèn)識(shí)自己,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應(yīng),別的同學(xué)也是由初中升上來(lái)的,也會(huì)有同樣的感覺(jué),給自己信心。 列一份開(kāi)學(xué)清單 經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,高中新生將進(jìn)入一所陌生的校園,那么他們應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢?為此,記者專(zhuān)門(mén)請(qǐng)教了一些老師、往屆學(xué)生和家長(zhǎng),希望能給高中新生提供參考。 ●高中生的開(kāi)學(xué)清單 跟小學(xué)生不同,高中學(xué)生多了很多的自主性,基本上都是自己去準(zhǔn)備一些開(kāi)學(xué)的物品。作為家長(zhǎng),可協(xié)助孩子作一些準(zhǔn)備。 寄宿生的生活用品:對(duì)于寄宿的高中生來(lái)說(shuō),最重要的就是要準(zhǔn)備好生活用品。一般學(xué)校會(huì)提供寢具,父母只需要幫助孩子準(zhǔn)備好一套洗漱用品、睡衣褲、拖鞋、簡(jiǎn)單的洗晾衣用具等。另外,可以準(zhǔn)備一個(gè)藥盒,里面放一些常用藥和給孩子的營(yíng)養(yǎng)藥片;一個(gè)簡(jiǎn)易的針線包;還可以準(zhǔn)備一個(gè)像框,里面放一張全家福,感覺(jué)
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