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1，上海市行知中學現任校長是誰

現任正校長：張步華副校長：金志清

上海市行知中學現任校長是誰

2，行知中學的教育創新

行知中學在強調“教學做合一”辦學理念的同時，也十分注重“科學意識”、和“實踐精神”的培養，并將這一切視為孕育學生創造精神的母體。為此，學校著力培養和提高學生的科學探究能力和創造創新能力，取得了豐碩成果。行知中學將“推廣科學探究學習和創造人才培養”納入到學校發展五年規劃中，予以整體推進。經過多年的努力，學校已經形成了健全的推廣和培養管理網絡。由張步華校長任組長、副校長為副組長，下設機器人課題組、創造發明課題組、社會科學課題組、數學課題組、物理課題組、化學課題組、生物與環境課題組、地球與空間課題組等八個探究學習課題組。學校還把教師探究學習課題的實績作為業務考核、職稱評聘的依據之一，并有明確的獎勵條例和措施，每年年底定期表彰獎勵優秀教師。健全的管理網絡和獎勵措施保證了學校探究學習和創造人才培養的穩步發展。在學校的大力支持下，各個探究課題硬件齊全，共設立了七個探究實驗室：機器人探究實驗室、創造發明探究實驗室、物理探究實驗室、化學探究實驗室、微生物與植物組織培養實驗室、生物化學與分子生物學實驗室、環境與生態評估實驗室。學校不斷加大對實驗室資金投入，購置先進的設備儀器。為了適應社會的發展，體現二期課改的精神，學校加強了基礎課程中“科學與技術”和“勞動技術”的課程建設，充分滲透探究學習，不斷拓寬創造人才培養的途徑，同時學校還把選修課作為推廣探究學習和創造人才培養的有效途徑。今年行知中學共推出選修課53門，都以探究學習為基本關注點和著力點，學校還鼓勵廣大教師在自主性探究課程建設中自編教材。每年的11月份，行知中學都要舉辦 “校園文化藝術科技節”，以個人與班集體結合的方式，開展主題鮮明、形式多樣的探究學習系列活動，極大地鼓舞了學生探究學習的熱情，學生的參與率達100%，涌現出一批具有創新能力的學生。2010年校園文化科技節中學校組織的“青少年探究學習課題征集”活動，邀請了上海市特級教師劉國璋老師為在校師生作了講座。在濃厚的文化氣息下，學生在活動中了解到創造發明和探究學習的途徑和方法，掀起了“我來試試”的濃厚氛圍。現在，學校科技社團活動如火如荼，創造發明的隊伍不斷擴大。學校創造發明課題組傅煒旸老師帶領的無線電測向、科技小發明、車模小組、競賽（金鑰匙、頭腦奧林匹克等）小組今年繼續為學校爭得了眾多的榮譽。學校機器人課題組楊榮老師帶教的智能機器人興趣小組也已成為行知中學的特色科教社團，今年多次在國家級、市級機器人比賽中獲獎。學生探究學習的積極性不斷提高，參與普及率達100%，參加創新課題研究的學生達90%以上，教師指導學生參加各類科技創新競賽，獲得國際獎項和國家級、市、區級獎項超過千人，尤其在“機器人比賽”、“金鑰匙競賽”、“青少年科技創新大賽”、“明日科技之星”、“陳嘉庚青少年發明獎”等重大比賽中，學生們取得了優異的成績。行知中學連續三年榮獲“上海市青少年明日科技之星貢獻獎”。

行知中學的教育創新

3，上海市行知中學美術

學美術不加分的。。只是你要報考美術院校的時候，相對的文化分要求會比較低。但是你要參加美術類的考試才行！

胡軍蠻好的，我有同學跟他拿了一個什么上海市的繪畫大賽一等獎，好像高考加了20分

呃。同學你別激動啊何必非要行知實驗中學呢？說實話吧行知實驗真的不好、千萬別來啊、、

上海市行知中學美術

4，上海市行知中學的七十校慶

2009年10月29—31日，上海市行知中學慶祝建校70周年，舉辦了一系列慶典活動，活動內容豐富，精彩紛呈，向社會各界和新老校友展示了行知中學充滿活力、欣欣向榮的氣象。 10月30日，“寶山區教學文化論壇”作為行知中學70周年校慶的一個重要活動，在校第一會議室舉行。論壇由中國陶行知研究會主辦，上海市陶行知研究會、寶山區陶行知研究會承辦，行知中學協辦。論壇由寶山區教育局副局長蔣碧艷主持。在上午的日程中，行知中學的張步華校長做了主題報告，題為《傳承陶行知教育思想創素質教育示范校——行知中學學陶20年回顧》；我校數學、語文、化學、英語、歷史教研組長就本組實施“四動”策略的具體實踐做了匯報；來自四川的姚文忠教授（四川省陶行知研究會常務副會長、四川省教育學院教授）做了關于“教師的經驗與學科教學”的主題發言。各省市陶行知研究會及區內的教科研人員、各學校代表以極大的興趣聆聽了論壇專家的發言。下午論壇繼續進行。吳淞中學的徐惠民校長、山海工學團的祁珥城理事長、寶山區教師進修學院的何光輝主任分別做了交流報告。在稍事茶歇后，顧泠沅教授（華東師大博導、上海市教科院副院長）做了題為《陶行知“教學做合一”思想與教師文化建設實踐研究》的主題報告。最后，寶山區教育局黨委張曉靜書記致閉幕詞。 10月31日，行知中學建校70周年慶典活動正式拉開帷幕。這一天，秋風送爽，陽光燦爛，彩旗招展，菊花吐艷，各方嘉賓和歷屆校友紛紛前來祝賀行知70華誕，校園里一片歡聲笑語。上午9：30，慶典大會在學校大操場開始，寶鋼集團原董事長、行知中學名譽校長黎明先生，北京師范大學教授、中國陶行知研究會會長朱曉蔓女士，上海市陶行知研究會會長王榮華先生等各界嘉賓和寶山區的領導同志親臨大會，為行知中學送上了真摯的祝福。老校友代表向老教師代表敬獻鮮花，感謝他們為學校建設付出青春、心血和汗水。學生合唱團在慶典大會上演唱行知中學老校歌《鳳凰山上》和新校歌《貢獻青春》。學生代表向老校友代表敬獻鮮花，感謝他們為國家的建設作出的貢獻，為母校贏得了榮譽，為母校增添了光彩。張步華校長向陶校長、馬校長的親屬代表敬贈銅像。陶校長的孫子陶育民接受陶校長銅像；馬校長的長子馬湘接受馬校長銅像。58、59屆高中和55屆初中校友向母校贈送名家國畫《愛滿天下》。寶鋼集團黨委副書記歐陽英鵬講話。全場起立，同聲高唱《歌唱祖國》，卞祖善校友（國家一級指揮）指揮。慶典在嘹亮的歌聲中結束。下午，在行知劇場舉行了氣氛熱烈的慶祝70周年校慶詩歌朗誦會。新老校友濟濟一堂，興致勃勃地觀看這臺由師生員工和老校友們自己演出的節目。除了在校師生的大型組詩朗誦外，退休教職工、老校友們也紛紛獻上精彩的節目。老教工的一曲西班牙舞《火之情》，熱情奔放，動感十足，象征著行知中學紅紅火火的發展勢頭；張步華校長一曲聲情并茂的《為了誰》，把會場的氣氛推向高潮，大家不約而同地鼓掌，應和著音樂的節奏，為母校送上由衷的祝福；老校友潘玉民扮演的老年鄧小平形象形神兼備，令大家如沐春風，油然而生對偉人的敬仰之情。

5，上海市行知初級中學好不好

實話實說，行知初級是比較差的學校，一般學生都不要進這所學校。只有考得差的學生按地區劃分才會進這所學校。

重點不是學校好不好而是看個人是否努力行知初級的老師是很負責任的好老師!

不好，我有個朋友在里面讀，成績越來越差，爛，垃圾

蠻好的名氣蠻大

6，上海市行知中學的歷史沿革

海市行知中學，原名育才學校，位于上海的北翼輔城寶山區，瀕臨長江，1939年由偉大的人民教育家陶行知先生于重慶創建,1993年搬到上海。　　作為一所市重點中學，行知中學擁有先進的教育教學設施。學校占地120畝，分教學區、宿舍區、植物苑、校辦企業四部分。學校以其在全市教育技術現代化的領先地位被國家教育部命名為首批“全國現代教育技術實驗學校”。學校環境幽美，綠樹掩映，是“上海市花園單位”。　　學校擁有一支敬業愛生、業務精良、經驗豐富的高素質的教師隊伍，教師中具有高級職稱的人數已超出教學人員的50%。一流的設施、雄厚的師資，培養出了高質量的學生。學校在連年保持98%以上的高校升學率的同時，特別注重學生的素質培養、個性發展。近年來，學校被評為“上海市第九屆文明單位”、“上海市學校德育工作先進集體”、“全國學習陶行知教育思想先進集體”、“上海市行為規范示范校”（銅牌）、“上海市教科研先進集體”、“上海市科技特色學校”。　　學校努力倡導文明、求真、團結、進取的優良校風和嚴、勤、實、活的優良學風。該校從學校校情和當前教育基本現狀的實際出發，研究陶行知教育思想和現代教育的結合點，探討陶行知教育思想的現代價值，以陶行知先生的思想“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”為校訓，實施“真人教育”，逐漸形成了“學習陶行知，求真做真人；學習寶鋼人，面向現代化”的辦學特色。　　2001年3月，學校順利通過了上海市創建實驗性示范性高中規劃評審，同時被市教委確定為面向全國招生的重點學校。　　跨入新世紀的行知中學，在繼承行知優良傳統的基礎上，充分挖掘學生自主學習、自我管理的潛能，在實施素質教育的軌道上探索前進，開拓創新。　　2006年，由寶山區教育局局長張步華擔任校長，對學校進行了硬件方面的大改進，新建了教學樓、食堂、宿舍、圖書館等。使學校更加現代化與美觀。　　2008年,學校被選為奧林匹克示范學校(上海僅有兩所)。