三支一扶官網(wǎng)，四川三支一扶在哪里報(bào)名

來源：整理時(shí)間：2022-10-22 07:07:23 編輯：上海本地生活手機(jī)版

1，四川三支一扶在哪里報(bào)名

1、四川三支一扶一般采取網(wǎng)上報(bào)名的方式，報(bào)名網(wǎng)站是四川省人力資源和社會(huì)保障廳官網(wǎng)（www.sc.hrss.gov.cn），在進(jìn)入網(wǎng)站后，點(diǎn)擊首頁的“人事考試”專欄進(jìn)入報(bào)名系統(tǒng)，按照指示進(jìn)行報(bào)名。 2、四川三支一扶報(bào)考時(shí)，報(bào)考人員可以對(duì)照職位表篩選符合條件的崗位，報(bào)名時(shí)一次只能選擇一個(gè)崗位進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名時(shí)需要上傳本人近期免冠照片，上傳時(shí)需要對(duì)照片進(jìn)行處理，照片必須與本人相符，報(bào)考人填報(bào)的姓名、身份證號(hào)等個(gè)人信息必須與本人有效居民身份證上的信息一致，如果發(fā)現(xiàn)考生報(bào)考信息作假，將被取消考試資格。四川三支一扶在哪里報(bào)名

四川三支一扶在哪里報(bào)名

2，三支一扶報(bào)名入口官網(wǎng)

如下：1、廣東省2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”報(bào)名人員可通過廣東省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站、廣東人事考試網(wǎng)查閱具體的招募崗位和資格條件等。2、北京市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”報(bào)考人員可登錄北京市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站查閱。3、上海市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”報(bào)考人員可通過上海市人力資源和社會(huì)保障局網(wǎng)站查詢相關(guān)內(nèi)容。4、湖北省2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”報(bào)考人員報(bào)名網(wǎng)站為為湖北省人事考試網(wǎng)。廣東省2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”招募對(duì)象1、普通高校廣東生源應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生。2、普通高校外省生源應(yīng)屆、往屆畢業(yè)生，畢業(yè)院校須是廣東省內(nèi)高校且具有本科以上學(xué)歷和學(xué)士以上學(xué)位。3、香港、澳門、西藏籍（包括西藏高校畢業(yè)生）普通高校畢業(yè)生。4、我省取得高級(jí)工和技師、高級(jí)技師職業(yè)資格（職業(yè)技能等級(jí)）證書的技工院校全日制畢業(yè)生，可以分別按照全日制高職（大專）和本科畢業(yè)生報(bào)名符合條件的崗位。已參加過“三支一扶”的高校畢業(yè)生不再列入招募范圍。

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3，三支一扶的官網(wǎng)在哪

三支一扶是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事相關(guān)工作，其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障，其設(shè)置有4個(gè)崗位，分別是支教、支醫(yī)、支農(nóng)和扶貧。支教：支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層教育事業(yè)，主要從事9年義務(wù)教育中的小學(xué)、初中學(xué)科教育。支醫(yī)：支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，主要從事臨床診療，中醫(yī)診斷，醫(yī)療救護(hù)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作等。支農(nóng)：支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，主要從事涉農(nóng)產(chǎn)業(yè)（種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、深加工等）建設(shè)工作。扶貧：支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層扶貧攻堅(jiān)工作，主要從事與農(nóng)村脫貧致富相關(guān)工作。2021全國三支一扶新政策規(guī)定為做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，教育部向全國各教委，教育局和高校發(fā)送《教育部關(guān)于做好2021屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，其中指出：要積極拓展政策性崗位，積極拓寬基層就業(yè)渠道。各地各高校要會(huì)同有關(guān)部門，圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)行動(dòng)，做好“特崗計(jì)劃”“大學(xué)生村官”“三支一扶”“西部計(jì)劃”等基層項(xiàng)目組織招錄工作，落實(shí)好學(xué)費(fèi)補(bǔ)償代償、升學(xué)優(yōu)惠等政策。各地教育部門要協(xié)調(diào)相關(guān)部門，盡可能擴(kuò)大地方性基層就業(yè)項(xiàng)目規(guī)模。鼓勵(lì)采用市場化社會(huì)化辦法，給予更多政策支持，引導(dǎo)畢業(yè)生圍繞城鄉(xiāng)基層社區(qū)各類服務(wù)需求就業(yè)創(chuàng)業(yè)。由此可見，國家是鼓勵(lì)畢業(yè)生選擇“三支一扶”、“大學(xué)生村官”等基礎(chǔ)項(xiàng)目崗位的，會(huì)大力支持其就業(yè)并提供后期保障，如生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)參照國家規(guī)定的當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)新聘用事業(yè)單位工作人員工資收入水平確定，并隨之同步提高。服務(wù)期的兩年，可以算做基層服務(wù)的工齡。后期在相關(guān)事業(yè)單位和公務(wù)員招聘中會(huì)有專項(xiàng)招聘或加分政策，既得到了工作經(jīng)驗(yàn)、生活保障，避開就業(yè)大軍，又使自己得到沉淀，一舉三得。

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