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本文目錄一覽

1，怎么畫植物的種子
2，西瓜種子怎么畫
3，蒼耳的種子怎么畫
4，豌豆怎么畫簡筆畫
5，紫玫瑰的種子怎么畫
6，種子花苞柳條春雨小草桃花山峰小草蝴蝶簡筆畫
7，綠豆種子怎么畫
8，玉米種子構造圖繪畫
9，種子畫怎么畫
10，幼兒園種子畫

1，怎么畫植物的種子

*？！！！:::

怎么畫植物的種子

2，西瓜種子怎么畫

西瓜的種子接近于于橢圓形，是黑色的，那么你可以先畫一個橢圓形，畫出它的肩部，然后用顏色筆涂上黑色，就可以了

西瓜種子怎么畫

3，蒼耳的種子怎么畫

畫個圓,在畫幾個刺.

蒼耳的種子怎么畫

4，豌豆怎么畫簡筆畫

先畫上一個圓。接著在它的后面再畫上兩個圓。然后用兩條弧線畫出豆莢的形狀。豆莢中間，需要再加上一條結構線。還要給豌豆加上不同的表情，大家可以自由發揮。最后涂上好看的顏色，豌豆就這樣畫好了先用曲線和弧線畫出一個不規則的形狀，這是豌豆的外形輪廓，再畫出三個小圓弧，沿著輪廓畫出線條，再畫出一層，這是豌豆的豌豆皮，再畫出幾個小的半圓形，畫出里面的豌豆種子，豌豆簡筆畫就畫好了。豌豆，一年生攀援草本，全株綠色，光滑無毛，被粉霜。莢果腫脹，長橢圓形，頂端斜急尖，背部近于伸直，內側有堅硬紙質的內皮，干后變為黃色。

5，紫玫瑰的種子怎么畫

找一張圖，照著畫http://www.sh4006.cn

6，種子花苞柳條春雨小草桃花山峰小草蝴蝶簡筆畫

種子,花苞,柳條,春雨,小草,桃花,山峰,小草,蝴蝶,簡筆畫下面有幾篇，不知道合你心意不，選擇一下，不合適的地方再加以修改。1、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，邁著輕盈的步子，悄悄地來到了人間，那一片生機的景象隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……春天來了！大地上的每一個角落里都充滿了春天的氣息：校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋，張望著這個生機盎然的世界。春天來了！小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天的確來了！前兩天的一場濛濛細雨，使得那黃的像一串串碎金子的迎春花，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，還有那白得如玉的月季花，都競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。看！柳樹舒了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，相互映襯著，真是美極了！2、春天是一年四季的開始.從春天到夏天到秋天再到冬天,一年又一年這樣周而復始,始而復周的重復著,重復著冬天來了,春天還會遠嗎每當挨到一年中的最后一個季節-----冬,我都會想起這句話,急切盼望春天的到來. 我愛春天.春天萬物復蘇,小草也越發變得蔥綠了,到處呈現一派欣欣向榮,生機勃勃的景象.在遠處看時感覺嫩綠嫩綠的,而走到近處時,卻看不出一點兒綠.這大概就是韓愈所說的草色遙看近卻無吧! 我愛春天.春天代表著綠色,綠色卻又代表著生機與活力,代表著旺盛的生命力,代表著春天的來臨. 我愛春天.當淅瀝瀝的春雨從天而降時,我總有一種渾身舒暢的感覺.特別是春雨過后,空氣清新得很,彩虹也隨之綻開笑臉.我國民間有關于晴雨預測的農諺,象初一落初二散,初三落月半. 清明風若從南起,定主田禾有大收等.也有關于春雨的詩句.比如宋代詩人黃庭堅的lt;;中的春風春雨花經眼,江北江南水拍天. 一年之計在與春,一日之計在于晨.春天作為四季的開始,必然會以嶄新的面貌再次呈現在我們的面前. 3春滿校園春天到了，校園的美景真是美不勝收。今天，老師帶領我們到校園里欣賞美景,體會春色。我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去，看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點，是紅色的露珠，還是未落的果實？不，都不是，而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了，那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了校園“大廳”——噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔，在陽光照耀下，美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人，看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼，不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧著一頂斗笠，一手拿著魚桿的老魚翁正在聚精會神地釣魚，看他滿臉笑容，肯定收獲不少。山腳下還長著一棵棵像風車似的莞草，所以又名風車草。這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，風車轉動，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，有紅中帶粉的玫瑰，有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。你瞧，噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊！姿態萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂；有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲；有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘；還有的還是花骨朵，就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。一陣芳香飄滿校園，伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。啊！春天，充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！春天的校園真美啊！ 4春的使者從灰濛濛的天上，從飄動著的云層里，從輕悠悠的北風中，落下來了，落下來了-- 雨，春天淡藍色的雨啊！千萬條銀線，蕩漾在空中，迷迷漫漫的輕紗，披在了綠油油的田野上。雨落在池塘里，像滴進晶瑩的玉盤，濺出粒粒珍珠；雨落在樹梢上，像有千萬條梳子，給枝條梳理著柔軟的長發；雨落在大地上，卷起一陣輕煙，土地好象綻出一個個笑的酒窩……。雨，春天淡藍色的雨啊！從玻璃窗上流下，從生產隊新打的井邊流下，從轎車的車輪上流下，給匆匆趕來的春天洗塵。老大爺站在院里，眼睛瞇成了一條線，雨從他的菸斗上流下來；年輕的姑娘，不顧淋溼自己的花衣裳，在雨中唱著歌。他們望見了雨后的彩虹、綠茵茵的小苗……。春雨好美呀！它用溫暖的手培育了金燦燦的麥子，它用溫暖的手滋潤了快要枯的樹苗，我好羨慕這雙溫暖的手啊！春雨落啊落啊！大地上好象敲起了一陣叮叮咚咚的鼓點…… 5春的足跡不知不覺中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅簇擁下，悄悄來到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好象在迎接春姑娘的到來。春天是萬物復蘇的季節。春姑娘邁著輕盈的步子，去喚醒沉睡了一個冬天的動物和植物。春姑娘來到河岸旁，用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條，不一會兒，那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉，遠遠望去，那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女。春姑娘又來到了一片枯黃的草地前，她輕輕地撒下了春的氣息，頓時，小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這個世界。草地一下子煥然一新，就象披上了一件綠色的外套，漂亮極了。小花兒也不甘示弱，張開了一朵朵含苞欲放的花蕾，一陣微風吹過，小花搖擺起它那婀娜多姿的身體，淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟，它們圍著花兒翩翩起舞，為大地那綠色的外套上新增鮮艷的花紋。春姑娘繼續向前走，走啊走啊，它看見了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙，青蛙便開始用它那特有的歌喉，響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥，一下子，大地熱鬧起來，“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”，小鳥也唱起了美妙的“歌曲”，從這個樹枝上，一下子又飛到那邊的樹枝上，為大地增添了不少的生機。春姑娘就這樣走啊走啊，它走遍大地的每一個角落。在春姑娘走過的地方，立刻就呈現出一片生機盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。有5篇了啊，建議你看看朱自清的《春》，或許會有啟迪怎樣簡筆畫小草和小花，小樹多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）可以打出國際標準萬國碼新增的表情符號中千余幅簡筆畫及圖案。例如【蝴蝶簡筆畫怎么加花色 1、小圈下畫一段蝴蝶的身體，畫一個小圈，小圈上面畫一堆觸角。2、身體兩邊畫一對較大的有棱角的翅膀。3、在大翅膀的下側再畫一對較小的有棱角的翅膀。4、在大翅膀上分別畫三個大小不同的小圈。在小圈下分別涂兩排短粗線，并在小翅膀上分別畫好一個圈。您知道嗎？蝴蝶翅膀的鱗片里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護起來，即使下小雨時，蝴蝶也能飛行。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，_____；我說，__，__，________。小草說，春雨是仙女撒下的花瓣；蝴蝶說，春雨是上帝掉下的眼淚我說，春雨是大地母親孕育我們的乳汁。小草說春雨是仙女撒下的花瓣蝴蝶說()我說()()(）蝴蝶說：（春雨是云朵留下的清新）我說:(春雨是春姑娘送給大地的禮物用“春天”“春風”“春雨”“柳樹”“小草”“嫩芽”“布谷”“燕子”“蜜蜂”“梨花”“杏花”“桃花” 春姑娘悄悄地來了，帶走了這死氣沉沉的冬天。春風輕輕的撫在我的臉上，似母親的手般溫暖；春雨從天空中灑落下來，似牛毛，似細針······柳條展出了鵝黃色的嫩芽；小草已悄悄探出腦袋，打探這外面這美麗無比的世界；梨花開了，杏花也開了，桃花也不甘示弱，花兒紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了；勤勞的蜜蜂早已出來采蜜了；布谷、燕子，也給春天帶來了許多生趣。春，這是個美麗無比的季節。蝴蝶簡筆畫怎么畫 1、小圈下畫一段蝴蝶的身體，畫一個小圈，小圈上面畫一堆觸角。2、身體兩邊畫一對較大的有棱角的翅膀。3、在大翅膀的下側再畫一對較小的有棱角的翅膀。4、在大翅膀上分別畫三個大小不同的小圈。在小圈下分別涂兩排短粗線，并在小翅膀上分別畫好一個圈。蝶，通稱為“蝴蝶，節肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達28～30厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區別是蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，蛾的觸角形狀多樣。燕子，柳樹，桃花，白云，春雨，小草連起來寫幾句話春姑娘隨著燕子的回歸來到了大地，白云悠悠，春雨濛濛，桃花開了，柳樹垂條，小草冒出了尖芽。用春雨、燕子、柳枝、桃花、春筍、小草連起來寫一段話雨不知什么時候停下來了，天上的雨云已經散去，此時，正飄忽著一絲淡淡的白云。東方天際上也開始掛上了一道道金色的朝霞。花園中心的池塘里，青蛙正在雨后陣陣鼓噪，聲聲回應；一尾尾紅色的田魚，正成群結隊地在水中暢游著；水面泛著清波，一朵朵潔白的水蓮花正在盛開。園中各種各樣的花草樹木，在春雨的滋潤下呈現出一派郁郁蔥蔥的景象，一片片綠油油的嫩葉，還殘留著一顆顆晶瑩的雨珠，在晨光中閃閃發光，顯得格外蒼翠多彩。雨，滴在柳樹上，柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝；雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣；雨，滴在泥土上，泥土里長出了一碧千里的草。柳樹,桃花,迎春花,小草 ,的優美句子在我們家鄉的早春，盛開著粉紅色的迎春花。在詩人中留傳著“歲寒三友”，是松、竹、梅。梅花漂亮而耐寒，雖然我的家鄉沒有梅花，但是有一種可愛的花兒可以與南方的梅花媲美。這種花兒就叫達子香，因為她是所有花中最先開放的，所以就有一個很可愛的名字——迎春花。三月末，冰雪剛剛消融。在這個時候，迎春花開放了，掛滿枝頭的紫紅色的小花蕾似紫水晶般耀眼，在萬木蕭疏之中顯得特別俏麗，為這剛剛冰雪消融的世界添了一抹暖暖的色彩。盛開的花朵是粉紅色，蕊也是粉紅色的，而蕊的頂部卻是黑色的，葉子是紫紅色的。到了四月份，迎春花開得十分茂盛。遠看，黃土色的山崗被一片粉紅覆蓋，好像披上了一條粉紅色蓋頭的新娘，為這了無生機的初春帶來了生命的歡愉和絢麗的美。近看，高高的樹叢上找不到葉子，只能看見一簇族粉紅的花，春風吹開花千樹。相比周圍枯萎的樹和花，只有這一抹粉紅向我們呈現出了生命的色彩，那是一種讓人喜出望外的感覺。家鄉的迎春花為什么叫做“達子香”呢？因為在以前，我們稱蒙古人為達子，他們來到這里，看見了這種花，便采了一大束握在手里，當地的居民看見了，便把這種花稱做“達子香”。迎春花的品質是高貴的，初春時節，咋暖還寒，而迎春花不畏春寒料峭，傲寒怒放。她的這種迎春怒放，不畏寒冷的品質值得我們學習。初春的陽光是極其珍貴的，迎春花十分珍惜陽光，吸收熱量，努力成長。我們難道不應該學習她這種品質嗎？迎春花開了，告訴我們寒冬已經過去和生活這般美好，開出了她那美麗的心靈和卓然超群的勇敢，使我們的生命美了起來并煥發出一種精神。迎春花開了，開在春天，開在生活中，開在我們的心里。

7，綠豆種子怎么畫

照著畫唄

上網上先搜綠豆種子長什么樣再照著那個樣子畫就行了

8，玉米種子構造圖繪畫

繪畫也是一樣：　　菜豆種子的結構包括胚和種皮；玉米種子的結構包括種皮、胚和胚乳．它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養物質；玉米種子的子葉1片，營養物質貯存在胚乳里．如圖所示：　　相同點不同點　　菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳　　玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳

9，種子畫怎么畫

選好素材，在硬質材料上打好底稿。準備好各種顏色的經過防腐處理的種子。在底稿上刷膠（可根據需要和習慣選擇緩干、速干、防水、不防水等各種膠）。用鑷子夾住與底稿顏色一樣或相近的種子放在底稿上即可。畫作完，待完全干燥后，將畫面噴上一層油畫用的光油或無色透明的噴漆，就能保證畫不被蟲蛀了。種子的防腐處理是用塑料袋裝上種子，里面放上花椒、樟腦球等驅蟲劑和干燥劑，存放幾天，使種子帶一定的異味并很干燥，就可以作畫用了。祝你成功！！！！！！

10，幼兒園種子畫

活動目標：　　1、能利用種子進行粘貼作畫，根據種子不同的外形特征表現一定的物體形象。　　2、發現自然材料的美，體驗成功的樂趣。　　3、能在活動中耐心、細心完成作品。　　活動準備：　　1、收集不同種類的種子如“瓜子、芝麻、綠豆、黑米、大紅豆等，每組提供一份。　　2、不同顏色卡紙畫、膠水、棉簽、衛生紙若干。　　3、課件《種子粘貼畫》。　　活動過程：　　1、出示“種子盒”，導入活動，激發幼兒興趣。　　教師搖動盒子，請幼兒根據聲音來猜測盒子里裝的是什么。猜完之后，導入透明盒子里請幼兒看一看都有哪些種子。　　2、小朋友想一想種子可以用來做什么？　　幼兒自由回答。　　教師小結：小朋友剛才說了種子可以發芽，可以做粥等等。今天老師帶來了許多好看的圖畫，我們一起請它們出來好不好？　　3、播放課件，邊看邊講解操作過程和注意事項。　　（1）、出示種子示范畫，引導幼兒欣賞觀察。　　教師：小朋友們，種子寶寶們可真厲害啊，這些圖畫可真漂亮啊！由各種各樣顏色和形狀的種子寶寶組成的的圖畫就叫做種子粘貼畫。　　（2）、教師邊示范邊講解。　　教師：剛才看了這么多好看的種子粘貼畫，相信小朋友們很好奇是怎么做出來的吧！下面就跟著老師一起看看樣該怎樣操作。　　首先，用棉簽沾上膠水涂在圖畫里，不能涂的太多哦！然后選擇你喜歡的種子寶寶粘在膠水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿種子的時候要互相謙讓。保持畫面的干凈。這樣我們的圖畫就會變的漂亮了。　　4、展示作品、進行點評。　　活動延伸：我們的種子粘貼畫都完成的不錯，下面我們把它放到作業袋里面吧。你可以請好朋友去和你一起欣賞哦！