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1，風景速寫和人物速寫的區別

就是要把線運用得淋漓盡致，怎么用好看怎么用，風景速寫的畫高考一般不怎么會考，高考一般來說還是以人物速寫為主，分為寫生和默寫，速寫的畫多練自然就熟練了，加油吧！

我感覺沒什么區別，只要線條流利，畫著舒服，有靈感就行，人物速寫要注意線條的穿插關系，記得專業老師曾說過，好的人物速寫，是一根線條就能完成的……咱們藝術生考試大部分都是考的人物速寫，風景速寫很少，不過練練應該沒壞處……最后，祝你順利學好專業~\(^o^)/~

有快寫跟慢寫之分快的10分鐘就行了慢的速寫30-40分鐘

線條速寫講究的都是線條美、

恩，考學還得學好人物。人物畫的是一個動態，主要體現肢體表達的內容，還有體現力量，而風景畫的是一個靜態，在線條上也有很多區別。人物線條很講究的，最好一筆畫完的感覺，要流暢的線條體現出來的才更美，而風景卻需要很多地方要斷線條強調某個事物，比如草叢樹枝之類的，畫法上和人物不一樣。希望你成功，速寫一定得每天畫才有效果，進步也會很明顯，

高考主要是要學好人物。風景考的很少，一定的場景表達能力還是要的。風景畫的是靜態的，人物是動態的，人物講究的是對動態的把握，尺寸比例，人體結構的準確性。在線條上也有很多區別。人物線條很講究的，最好一筆畫完的感覺，要流暢的線條體現出來的才更美。而風景卻需要強調某個事物的畫法，比如石頭草叢樹木之類的，它更多的是表現空間。

風景速寫和人物速寫的區別

2，畫速寫技巧

1、選定主題，取景構圖 2、落筆即定性 3、深入刻畫 4、再加整理基本上是這四部。

抓住細節

速寫是一切藝術形式的基礎。我想速寫的提高，可以從以下幾點來完善，這只是我個人的一些經驗。 1，我覺得速寫要想畫好，是絕對，沒有捷徑可走的。所以你必須保證你的速寫的量一定要大，我高中那會每天都至少畫10張。這個并不算多，可能還有人畫20，30張。技術的提高在于量的積累，這句話是絕對錯不了的。勤奮點吧。這就是我給你的第一條忠告：多練 2，速寫的提高很大程度上也取決你的觀察和思考的能力，平時需要多觀察各種動態，各種姿勢。這樣你才能保持鮮活的頭腦。并且什么樣的速寫都要畫。比如15分鐘的應試類速寫，5分鐘的短期速寫，3分鐘的動態速寫，或者30分鐘以上的慢寫。 3，大膽。膽子大也是很重要的，往往膽小會禁錮住你的思維，讓你的線條不能像膽大的同學一樣畫的更肯定，更有力道，所以膽大是很必須的一個因素 4，多多臨摹，多多觀察大師的速寫，比如門采兒，魯本斯等等。從里面汲取營養。 5，另外，我還有一個建議。那就是一定要對人體結構有深刻的理解，推薦你買本《伯里曼人體結構解剖》這書經久不衰，你買本看看就明白了。最后，衷心祝愿你在藝考的道路上成功。

速寫著重表現的是造型能力。其實，平時我們練習素描和臨摹的時候，對于人體結構都在默默的記憶。還有景物，比如樹的畫法、石頭的畫法、水岸的畫法等，已經可以基本做到默畫。畫速寫就是看幾眼，快速的畫出人體的姿態、面部的神態等；快速畫出自然景致中的樹木、疊石、水系以及倒影、陰影等。這些基本構成要素，已經在您頭腦里有了素材和基本功力。但是在生活中畫的速寫，要表現所觀察到的真實的景物，所以，也是積累素材的過程。畫過幾年以后，當您翻開速寫本，會發現很多極其珍貴的記憶。而且畫過一遍的東西，很難忘記。

用什么方法畫好衣文

畫速寫技巧

3，求素描入門的書

新入門的話,給你推薦一本書: 素描幾何體全程訓練天津人民美術出版社(全國優秀出版社)《繪畫入門正規訓練.素描靜物》這本書不錯。 http://www.jxms.net/Shop/jifa/200509/135.htm 也可以在書店里買一本關于素描入門的書,然后,買一些石膏像,照年書上的要求,慢慢煉,練習的多了,自然就會有一些收獲,現在書店里賣的關于素描的書,找一本入門方面的,大都編寫的很好,所以不要注重書名,根據教材要求好好練習才是最重要的.我給你些建議：首先你現在是起步階段，既學素描又學色彩，其實應該先畫好素描，素描最主要的就是掌握好物品的外形，結構透視關系，還有調子，掌握好這幾個方面后，你對物體的造型有了一定的把握，會上調子了，再來畫色彩。色彩這個東西其實說難不難，說簡單也不簡單，就看你有沒有開竅，因為畫色彩是建立在畫素描的基礎上的，造型掌握不好的話，怎么上顏色，對不對？但是怎么上顏色顏色又是一個問題，我們都知道，繪畫和攝影是不一樣的。比方說瓶子是綠色的，繪畫中就不能把它完全畫成綠色的，因為要考慮到環境色阿，色彩的和諧搭配阿，冷暖阿等等，但是這些不是知道了就能畫出來的，色彩要的是一種感覺，有了感覺了，就能畫好，以前我學畫色彩的時候就是找不到感覺，物體是什么顏色的我就畫成什么顏色。我的老師說我是在攝影，后來我的老師就帶我去寫生，到大自然中感受色彩，畫了幾張水彩寫生就入門開竅了。你現在是學城市規劃的，以后一定要畫效果圖的，這個對你的造型能力要求很高，我建議你多練習結構素描，完全掌握好物體的透視，比例。再多練習一下色彩靜物，主要練習畫不同物體的質感，比方說玻璃的質感，石頭的質感，紡織品的質感等等，最主要的是多寫生，寫生對于提高繪畫水平有很大的幫助，多少著名畫家把寫生當作日常練習，你可以畫一些建筑物景物的鉛筆速寫，色彩寫生。推薦你看一些專業書籍，比方說素描入門色彩入門，色彩欣賞，素描欣賞，風景速寫等等，色彩可以臨摹，素描不要臨摹。因為素描必須要自己觀察，自己找比例。不推薦大師的作品臨摹，因為大師都有自己的風格，你現在還是初級階段，應該先把基礎打好，等作畫的時候能達到眼到手到隨心所欲的時候，再考慮如何畫出風格。畫素描色彩一定要找自己的理解去畫，多練習，多體會，少臨摹，多寫生。臨摹與寫生相結合.兩者都要學習.只有基礎掌握好了,其他的才能得心應手素描需要安靜和耐心，型不準可以通過透視（很重要），還可以通過素描的鉛筆當作對照（（閉一只眼），以一定比例縮小到畫紙上。要經常練習才有用哦！！色彩就要憑感覺了~~什么性格的人~~擁有什么性格的色彩咯``只要和諧就好吧``

求素描入門的書

4，推薦幾本畫靜物的素描書

新入門的話,給你推薦一本書: 素描全程訓練天津人民美術出版社(全國優秀出版社) 《繪畫入門正規訓練.素描靜物》這本書不錯。 http://www.jxms.net/Shop/jifa/200509/135.htm 也可以在書店里買一本關于素描入門的書,然后,買一些石膏像,照年書上的要求,慢慢煉,練習的多了,自然就會有一些收獲,現在書店里賣的關于素描的書,找一本入門方面的,大都編寫的很好,所以不要注重書名,根據教材要求好好練習才是最重要的.我給你些建議：首先你現在是起步階段，既學素描又學色彩，其實應該先畫好素描，素描最主要的就是掌握好物品的外形，結構透視關系，還有調子，掌握好這幾個方面后，你對物體的造型有了一定的把握，會上調子了，再來畫色彩。色彩這個東西其實說難不難，說簡單也不簡單，就看你有沒有開竅，因為畫色彩是建立在畫素描的基礎上的，造型掌握不好的話，怎么上顏色，對不對？但是怎么上顏色顏色又是一個問題，我們都知道，繪畫和攝影是不一樣的。比方說瓶子是綠色的，繪畫中就不能把它完全畫成綠色的，因為要考慮到環境色阿，色彩的和諧搭配阿，冷暖阿等等，但是這些不是知道了就能畫出來的，色彩要的是一種感覺，有了感覺了，就能畫好，以前我學畫色彩的時候就是找不到感覺，物體是什么顏色的我就畫成什么顏色。我的老師說我是在攝影，后來我的老師就帶我去寫生，到大自然中感受色彩，畫了幾張水彩寫生就入門開竅了。你現在是學城市規劃的，以后一定要畫效果圖的，這個對你的造型能力要求很高，我建議你多練習結構素描，完全掌握好物體的透視，比例。再多練習一下色彩靜物，主要練習畫不同物體的質感，比方說玻璃的質感，石頭的質感，紡織品的質感等等，最主要的是多寫生，寫生對于提高繪畫水平有很大的幫助，多少著名畫家把寫生當作日常練習，你可以畫一些建筑物景物的鉛筆速寫，色彩寫生。推薦你看一些專業書籍，比方說素描入門色彩入門，色彩欣賞，素描欣賞，風景速寫等等，色彩可以臨摹，素描不要臨摹。因為素描必須要自己觀察，自己找比例。不推薦大師的作品臨摹，因為大師都有自己的風格，你現在還是初級階段，應該先把基礎打好，等作畫的時候能達到眼到手到隨心所欲的時候，再考慮如何畫出風格。畫素描色彩一定要找自己的理解去畫，多練習，多體會，少臨摹，多寫生。臨摹與寫生相結合.兩者都要學習.只有基礎掌握好了,其他的才能得心應手素描需要安靜和耐心，型不準可以通過透視（很重要），還可以通過素描的鉛筆當作對照（（閉一只眼），以一定比例縮小到畫紙上。要經常練習才有用哦！！色彩就要憑感覺了~~什么性格的人~~擁有什么性格的色彩咯``只要和諧就好吧`` 1孫爾,孫明勝編中國美術學院出版社 2004.03版 2 楊毅柳 3《素描的訣竅》伯特.多德森上海人民美術出版社 4鄭東舟福建美術出版社本書是一本素描畫法的入門書。書中教你通過對幾何體的研究，便于初學者理解物體的形體結構，理解物體快面的明暗變化原理，并熟練地掌握如何在平面上表現出形體的空間感。這一素描造型的基本規律，實際上貫串于世界上一切形體中間。初學者由此入門，才是通往藝術殿堂的真正捷徑這是目錄:編者的話《向大師學繪畫·素描基礎》￥40 《向大師學繪畫·藝用解剖》￥40 《向大師學繪畫·人體素描》￥40 《伯里曼人體結構繪畫教學》￥65 新概念基礎素描（2）￥11.40元設計素描￥19.00元阿道夫·門采爾：景物素描￥34.20元《繪畫入門正規訓練.素描靜物》素描是造型藝術的一種.造型藝術大體分為兩種形式:一種是立體的造型藝術如雕塑,一種指平面的造型藝術如繪畫,而素描屬于繪畫范疇,泛指單色畫.作為繪畫的有機組成部分,素描不但具有造型藝術基礎的特征,而且也是一門獨立的藝術語言,具有很高欣賞價值. 素描作為現代美術教育的基礎,它不僅對雕塑,繪畫語言的豐富及表現風格的形態具有很大益處,而且在現代藝術設計如裝璜,環境藝術,工業造型設計等領域,它也是豐富藝術內涵及提供藝術表現品位的重要途徑.因此在各高等藝術院校招生工作中,對素描的要求一直處于一個重要位置. 一般來說,不同專業對素描的要求,具有一定特點,但總的來說,基本的訓練方法,目的還是一樣的,那就是培養正確的觀察,分析,綜合表現對象之能力.作為素描的早期訓練階段無需過多地追求風格和過早地進行個性和主觀抽象的表現.當素描學習進行到一定高度,作品自然而然地會表現出作者主觀個性的流露.所有這些發展,都和對素描的理解深度分不開,那么對于素描初學者需要首先了解些什么呢?我認為應從素描的基本構成因素來了解.素描主要由構圖,比例,結構空間,解剖,線條,塊面,光影等諸因素構成.

國美出的一般都太難了.不過你想考國美的話就買國美的學. 一定好,因為我經歷過,

國美和央美的都不錯~

5，畫風景速寫有什么要點

①準備好材料與工具速寫的工具輕便，但不同工具性能效果不同，常用的有鉛筆、木炭筆、炭精條、鋼筆、美工筆、針管筆、沾水鋼筆、水筆、毛筆等。 ②慢寫與快寫風景速寫作畫方法，實際上可分為慢寫和快寫兩種方法。初學者學習速寫，一般應從慢寫入手為宜。這種慢寫的方法，接近素描訓練作畫的方法（包括鉛筆素描和鋼筆素描等），可以對景物進行仔細地觀察和分析及刻畫。在建筑和環境藝術級設計專業方面，甚至于可以借用尺子等工具來作畫。由于建筑和環境藝術級設計專業特點的要求，平時速寫和后期作專業繪畫時，一般可采取此種慢寫方法。所以慢寫方法的練習，更適合建筑和環境藝術及設計專業學習的需要。在初學者有了一定的基礎之上，才可以按照“整體著眼，局部入手”的原則，從個人最感興趣的地方起筆，進行快節奏得快方法。在熟練以后，就按照不同的要求，自由選擇慢寫或快寫的速寫方法。 ③觀察和構圖速寫觀察，要把繁雜的場面描繪于紙上，就先要觀察景物的特征、空間尺度、透視比例和主次關系，在動筆過程中不斷修正和思考，再作紙面安排。這種觀察和分析安排，是整體進行的，眼神要快，將建筑、山脈、樹叢聯系起來分析并作布局。正確畫對象地方法是比較，在特征、結構、明暗、主次、上進行區別和聯系。初學者容易將眼神只盯在細節，陷入自然式的描摹。速寫的時間性迫切使你努力抓住對象的大特征、大尺寸和大關系。也速寫構圖，要遵循繪畫中對比均衡的法則。但它可以根據需要做大的移動和刪減，環山環水、移花接木都可以，講究精煉集中。為了作畫有把握，可以在紙上進行內容分割，也可以用筆先做記號。局部下筆時，就要上下左右兼顧，構圖逐步完美。有時，我們對著屏幕和火車的窗，作火柴盒大小的構圖練習，將看到的山川、田野、森林和飛鳥等景象快速的記錄下來，雖刪掉了細節，用筆不多，卻往往能夠留下美好的記憶。 ④點線面與黑白灰點是線運動的始末，將形象聯系起來，因此速寫長做聯系記號。它可以在比例、結構等關鍵處做聯系定位，有時也可以作石頭、樹叢、草地等質感處理。而線是自由、靈活的造型語言。線能排除明暗來描繪對象，用單線描繪的立方體被人認為是有體積。通過長短粗細不曲直相濟的線條可以表現景物的種種形態。在速寫中，線的能量最大。速寫中的“面”是指界面，是圍合和空間，通過它表現景物在空間中的各種形態，例如房屋的體面結構，道路的空間透視，樹葉的伸張角度等等界面狀態。但不管采取任何工具手法，只要處理好的線條的起承轉合及體面的塑造切削，就能造成千變萬化的形態，產生強大的藝術感染力。黑白灰三個層次的處理。黑是深諳，白是亮和空白，灰是中間色，速寫運用這三個層次已足夠表達。黑可以涂大的明暗，涂時可以輕重不同而在暗部留出反光，加強明暗交界線和投影邊線，也用于加強前景或托亮前景等加強對比。而灰色可以作為圓形物體的過渡色，又可以避免“花”和“亂”，使畫面協調得好因素。白色在速寫重大都以空白表示受光、天空、水面、地面、白墻和筆墨交界處的空隙等。有些瓦屋面，留白不畫，這個“白”既是受光又是空白，同樣也有藝術表現力。單線速寫的黑白灰是通過線的疏密關系體現的。所謂“疏可走馬，密不透風”，既是構圖章法，也是黑白需要。線越密，表示越黑、越深。線描速寫就是通過線條疏密的變化、黑白灰的多層次效果，達到表現對象的目的。 ⑤表現技巧熟能生巧，這是事實。不管運用何種材料工具。都是從生疏到熟練。速寫的每一步，都需要親生體驗。例如，鉛筆不但擅長涂畫線條和明暗，還可以將筆芯削成扁斜狀繪制寬線條，表現石塊，瓦片，樹葉和體面，效果極佳，可達到其他工具不能達到的筆觸。鋼筆線條不但能勾畫單線，而且能刻畫明暗，線條長長短短，交交叉叉，能將光影質感刻畫的淋漓盡致；針管筆能達到極精致；木炭筆畫暗部對比強而有透明；炭精條畫的線面變化多端。他們是畫面生動的重要因素。基本表現手法要統一。以線條勾勒畫法的統一，以明暗的統一，美工筆線和面的統一，木炭條明暗和線條并用的統一，使表現技法上求得和諧。一些線和面在相接、相壓與交叉時應留有空隙，形成畫面的空靈和韻味。也可以用針管筆或蘸水鋼筆將圖片作為較細致的描繪，大道與圖片不同的效果。速寫技巧，還體現在概括能力上。速寫臨近結束時，要縱觀畫面，加強主要的，減弱瑣碎的和次要的，需要用線條、明暗去強調和統一他們。寫生步驟： 1、選擇好角度，根據構思確定取景并安排構圖，再用虛線表示景物的位置。 2、畫出景物的基本型，尤其是主題大的關系。 3、從前景開始用線條勾，需注意線條的疏密、粗細、曲直和軟硬的變化。 4、完成前景整體刻畫，在畫出主體周圍的東西。此時，要考慮透視關系。 5、地面從近景到地平線的主題周圍的東西塑造基本完成后，即可刻畫主體。 6、主體要注意空間關系，線條處理應密一些加強與前景的黑白對比。 7、在完成與主體塑造的同時，還要完成中景的塑造，也應密，加強對比，并保持畫面的空間關系。 8、加強遠景，并對整體畫面進行調整，要注意主次、前后、及空間等關系，使畫面統一。 9、最后調整完成。【希望對您有所幫助】

6，關于風景的作文快啊350字左右

春，到了吧。冷冷的風中偶爾會有一陣暖意，透明的空氣中間或夾雜著一絲絲新綠。再細細觀察校園，原來春已發出了這么多訊息告訴我們――她已至，如一幅幅風格不同的畫。　　中心花園，該是中國畫。漫漫冬季，湮沒一切繁枝瑣葉，只留下盤曲嶙峋的主干，那是蘸滿墨汁的狼毫在宣紙上勾畫下的曲折。再用淡淡的綠輕輕渲染，如煙如霧，正是春雨朦膿中嫩綠的新芽。那濃濃詩意，便被這淡淡墨香誘發殆盡。　　觀魚池，應是油畫。暗淡了一冬的池水，因春日的照射，波光粼粼，陽光溫暖可以以目對視。一點明黃一點亮綠，刷出流暢的弧度，層層微波，呼之欲出。油畫的跳躍正展現陽光不時被水波折射出的璀璨。　　鋼筆畫，是一幢幢樓房，時時有小鳥飛過。現代感的建筑如鋼筆線條，一絲不茍，規正齊全。飛翔的小鳥又給大樓帶來春的生機。莊嚴，穩重而又不乏時尚的建筑，除了鋼筆，什么還能表現的如此淋漓盡致？　　碳筆素描，是來往的學生。速寫，寥寥幾筆就勾勒出一個個少年，比春更燦爛。素描重神態，學生飛揚的青春不正是刻畫在一張張生氣勃勃的笑臉上嗎？　　校園里，浪漫，現實，嚴肅，活躍。是春，夢般的色彩；是青春，畫樣的風景。　　春，已到；青春，正在路上。例二：校園景色在我心里，校園是美麗的地方。因為在那兒，有一些小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活的樂趣。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶。回憶那美好的笑臉。春天，小草悄悄的探出小帽尖來，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗，這一叢。那一簇，十分美麗。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳，非常愉快。夏天，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲。可是，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽還是熱的人們不知如何是好。秋天，金秋時節，景色宜人。＇樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學撿來做葉印，有的同學撿來做樹葉標本，有的同學撿來做妝飾……冬天，我們這里很冷，但是還沒有下雪。我不論風雨還是堅持做早操。我們的校園是綠的，無論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁，養育著新時代的兒童。

【第一篇】：春景煦暖的陽光照得人渾身舒暢，摻合著風更加感到清爽。春風吹綠的田野上，彌漫著新鮮的強烈的泥土氣息。　　稚氣可掬的孩童們，努力的奔跑著，借著風，把他們手里的一只只風箏送上了天。陪同的爸爸們，嘴角露出了欣慰的笑意。仿佛在自己孩子的身上，找回了失落的童心。立在那兒，瞇著眼，目不轉睛的望著。　　他們看著自己的風箏飛了起來，也露出了純真的酒窩。不小心摔倒了。不!是故意的，故意讓自己跌倒。并不是為了得到爸爸迎面而來的關心，而是為了趴在這猶如綠色地毯上，吮吸著淡淡的青草香。軟軟的，真舒服，臉蛋兒親密的接觸著。閉上眼，累了，休息一下。爸爸是知道的，也微笑著，坐了下來。　　一會兒，舒服夠了，睜開眼，又繼續向前跑。他們是耐不住性子的。爸爸也站了起來，在后面緩慢的跟著。小狗也在這兒，好像捕捉什么，形成一個下坡姿勢。猛的向草叢撲去，又在草叢中翻滾著，撕咬著。看得出，它們是在玩耍，而且很開心，很可愛。　　藍天上的風箏浮動著，蕩漾著。上面的風好像很大，風箏似乎在掙脫，又感覺是在乘風破浪。一朵朵小野花也升上了天，是隨著逐漸延長的線上來的，下面，是他們正在編織著飛翔的夢，讓這一根根連天的線，歡快的傾注，盡情的溝通吧!　　田野上是有伴的，他們馬上就打成了一片，融成了一片，抒發著愉快的時光。　　時候不早了，他們早已收起風箏，蹦啊，跳啊的回家去了。田野上的歡聲，打鬧的蹤影頓時消失了，變得恬靜了。唯獨還剩下那幾只眷戀的小狗饒有興致的在顧自的玩耍。　　殘陽在山的那一邊尤抱琵琶半遮面般，宛如一個含羞的小姑娘用她那柔情眼眸注視著山邊的這一切。　　田間耕作的農夫此刻也收拾了農具，肩扛著鋤頭，攜帶著卷得老高的褲角上沾著的春泥，踏著余輝灑落的田道，一步步的把背影拉得越來越長。　　燕子，在染紅的天空下，銜著蟲子，一圈圈的盤旋于高空。巢窩里一只只剛出生不久，還睜不開眼的小燕子正張大了嘴“嗷嗷”的叫著，顯然是肚子餓了，正等著母燕的歸來，喂食，待哺。　　鄉村里，一處處的升起了炊煙。那是醇厚濃郁的米飯香味，是歸家的招喚，是饑腸轱轆時的一種欣慰。　　倒映著落日余輝的溪水還是潺潺的流著。水中魚兒還是那般歡快的戲游著。傍晚黃昏的風還是這般清爽舒快，幾只大雁往來逐漸由紅變默黑的蒼穹，它們趕往哪里呢?是否一樣歸心似箭呢?　　翠竹旁邊的泥土松動了，小家伙蠢蠢欲動，欲破土而出。看來，春筍不多時便要嶄露頭角，迎風滋長了。【第二篇】：春景陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔和的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍天白云深思著：我什么時候才能和大樹一樣高？我什么時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。　　萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開，春風又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國，這時已裝載不下旺盛的勃發的生機。　　啊，“一年之計在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個全新的開始，在這生機勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實在太多了，我無法個個將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風中飄來一片新發芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細觀察，細數精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠古火山爆發的聲浪，聽見時間隆隆的回聲……　　是春，讓我懂得了時間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節！在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進的道路！

7，畫風景速寫有什么要點

1,研究物象的特征，還需要運用比例以及透視知識進行觀察和分析。抓住各種幾何形體的特征去歸納自然界中千變萬化的物體也是一個很好的方法，如運用球形、圓錐去分析理解樹木的體積，運用圓柱體分析并表現樹干。但要注意，僅僅做到這一點是不夠的。假如我們不去大自然中進行觀察寫生，不去分析各種樹木的不同細部特征，不去學習豐富的表現技巧，就會將所有樹木畫得像“棉花球”和“胖辣椒”。例如去寫生一束菊花,必須把握每一個花瓣、花莖、葉子和整個形體周圍的空間之間的關系,以及觀察所有這些細部的形狀及線條之間的變化關系。　　2.組合形體描繪訓練：兩個以上的形體組合，顯示出更為豐富的立體空間效果。進行組合形體描繪訓練既能加強對單體物象的認識描繪，又開始研究與表達組合形體造型的豐富性，為下一步的場景構圖描繪訓練打下基礎。從單體到組合形體，這一步并不容易，因為人們的視覺習慣往往只注意單個的物體，不太注意物體之間的關系，所以，通過這樣的訓練可以學習整體觀察和表現組合物體的方法。　　3.場景描繪訓練：更多的物體組合在一起，形成了較大的場景。這是我們必須開始學習的一個更重要的構圖環節。把構圖和細部描繪結合起來，進行綜合訓練。可以把構圖理解為畫面的結構處理。也就是把豐富的物象在畫面上進行合理的布置。這個階段除了要多畫，還應多研究構圖的規律，訓練自己的構圖感覺，積累構圖技巧。構圖的規律就是形式美的規律。如：對稱、均衡、節奏、旋律、變化、統一等形式美的法則都會體現在構圖中，所以構圖的學習不但幫助我們作畫，還能提高藝術修養。

風景速寫除了強調在以其客觀對象為論據的寫實性上要求“應物象形”外，就繪畫的表現性而言，無論是表現對象的質地、作者的感受或是反映空間的透視、形體的疏密虛實關系以及技法上“工”也好，“寫”也罷，是凝重粗獷還是活潑靈秀，在線條的提煉表現上，形象的刻畫上和畫面組成協調律上，則同樣強調要“骨法用筆”和“氣韻生動”。要畫好風景速寫，還要注意多看多畫，多看包括臨摹，從前輩大師的優秀作品中得到啟示，找到一種適合于自己的技法，可以事半功倍。多畫，則是要深入到大自然中進行大量的速寫訓練。不積小流，無以成江河，沒有足量的技能訓練，畫好風景速寫只能是一句空話，只要我們不斷地到大自然中去體驗，多練習，就能畫出優秀的風景速寫作品。風景速寫主要表現自然中的天、地、物三大關系。自然界的一切事物均發生在這三大關系中。在風景速寫中，它們表現為對比關系，三大關系之間的描寫手法要盡量區別。運用不同的線條，表現對它們的不同感受。在各種速寫中，風景速寫的難度較小，因為自然景物本身是相對靜止不動的，除了氣象有變、時辰有別會使景色產生陰陽隱現的不同以及風吹草動、水起漣漪之類的局部變化以外，自然物體本身不會產生位置的移動，這就使我們有較多的時間選擇作畫角度，確定構圖，描繪和潤色加工。只要認真觀察，用心描繪，畫好風景速寫并不十分困難。

能看出細節畫就好了