武漢大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)隸屬于測(cè)繪學(xué)院，武漢大學(xué)的測(cè)繪專業(yè)挺牛的。學(xué)院從2012年起招收測(cè)繪工程專業(yè)(卓越工程師班)學(xué)生，該班是以卓越測(cè)繪工程師和注冊(cè)測(cè)繪師后備人才為培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)具有扎實(shí)的測(cè)繪工程理論基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；加強(qiáng)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)，采用“3 1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，實(shí)行校企“雙導(dǎo)師”制，著力提高學(xué)生的工程創(chuàng)新意識(shí)、測(cè)繪專業(yè)素質(zhì)和工程實(shí)踐能力;掌握全面的測(cè)繪技術(shù)，熟悉測(cè)繪管理與法律法規(guī)，具備卓越的解決測(cè)繪工程實(shí)際問題的綜合能力，擁有測(cè)繪產(chǎn)品社會(huì)化服務(wù)的專業(yè)技能，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“高品質(zhì)、國(guó)際化、創(chuàng)新型”的高級(jí)人才。

1、女兒專業(yè)是武漢大學(xué)測(cè)繪專業(yè)，將來(lái)就業(yè)會(huì)怎么樣？

真是看不下去了。首先恭喜你的女兒考得不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)的實(shí)力不再多說(shuō)，只一句，原武測(cè)的學(xué)風(fēng)很正、很踏實(shí)。第二，請(qǐng)安心，就業(yè)渠道非常寬，但請(qǐng)讓你的女兒繼續(xù)深造，學(xué)法律，金融，土木，醫(yī)學(xué)，表演，美術(shù)等等，你都會(huì)聽說(shuō)哪幾個(gè)學(xué)校的該專業(yè)很牛逼，你學(xué)遙感測(cè)繪的，對(duì)不起，只有老武測(cè)最牛逼，這你都沒信心出來(lái)混口飯吃？所以，安心。

類似測(cè)繪、遙感、地信等專業(yè)在工科類院校、綜合類院校開設(shè)的挺普遍了，換句話說(shuō)，低端人才很多，也意味著這些專業(yè)已經(jīng)在各行各業(yè)應(yīng)用的非常深入和普遍。同是學(xué)士、碩士、博士的情況下，老武測(cè)還是非常非常有競(jìng)爭(zhēng)力的，行業(yè)內(nèi)頂尖學(xué)校出來(lái)的，好意思跟人家“低端人才”搶飯吃嗎？既然有很好的機(jī)會(huì)更體面從事本專業(yè)的工作，何樂而不為呢。

況且，在原武測(cè)，深造比例挺高的，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈，我有一大把的同學(xué)故舊在高校當(dāng)老師，或者是公務(wù)員、事業(yè)編單位（原國(guó)土局、原規(guī)劃局，氣象局，海洋局，航天某某院，長(zhǎng)江委，黃河委，測(cè)繪局，交通，），也有一票人在IT圈里折騰，百度、阿里、騰訊、京東、順豐能滿足你嗎？天上北斗、各類遙感衛(wèi)星、導(dǎo)彈或無(wú)人機(jī)，地上無(wú)人駕駛、汽車導(dǎo)航，極地科考，三峽大壩港珠澳大橋建設(shè)及變形沉降監(jiān)測(cè)監(jiān)控，智慧城市信息化，還怕沒有你的用武之地？只怕你積累不夠?qū)哟尾桓摺?/p>

所以，請(qǐng)繼續(xù)深造，有意愿從事本專業(yè)，要好好學(xué)。以后想跨行更要好好學(xué)，老武測(cè)的一個(gè)普通專業(yè)的普通班35人，拿到碩士以上學(xué)位的≥15人，其中博士（含博后、留學(xué)）≥5人，選修華科、武大、財(cái)經(jīng)政法大學(xué)雙學(xué)位≥4人，MBA1人。全班就業(yè)絕大部分在一線或省會(huì)城市，京東1人（北京），順豐1人（武漢），其他上市企業(yè)或央企≥4人（北京、上海、深圳），高校教師3人（成都、玉溪、武漢~3人為博士），科研院所、事業(yè)單位或公務(wù)員約18人（北京、廣州、杭州、蕭山、西安、沈陽(yáng)、重慶、昆明、烏魯木齊）；1人創(chuàng)業(yè)（武漢），無(wú)人機(jī)航測(cè)方向，公司50人上下。

創(chuàng)業(yè)3人組（廣州）其中一人為董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理，一人銷售總監(jiān)，IT方向，公司300余人，去年拿到A輪4000萬(wàn)rmb，2019年B輪已拿到兩個(gè)offer約1億rmb，2019的下半年，成功拿到了1億 的投資，說(shuō)回來(lái)，女生報(bào)專業(yè)的時(shí)候，還是盡量避開外業(yè)較多的專業(yè)，比如大地測(cè)量、地籍測(cè)量這些專業(yè)確實(shí)辛苦，基本上是陽(yáng)盛陰衰。

2、被武漢大學(xué)錄取，調(diào)劑到測(cè)繪專業(yè)，測(cè)繪是干啥的有必要轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？

武漢大學(xué)測(cè)繪工程專業(yè)隸屬于測(cè)繪學(xué)院，武漢大學(xué)的測(cè)繪專業(yè)挺牛的，個(gè)人建議先了解這個(gè)專業(yè)，再考慮轉(zhuǎn)專業(yè)。而且如果轉(zhuǎn)專業(yè)，轉(zhuǎn)到什么專業(yè)也需要考慮清楚，測(cè)繪工程專業(yè)介紹（源自武大測(cè)繪學(xué)院官網(wǎng)）測(cè)繪工程專業(yè)主要是利用空天地對(duì)地觀測(cè)技術(shù)研究地球空間信息的一門學(xué)科，是國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)以及信息化建設(shè)中的重要支撐技術(shù)，屬于當(dāng)今世界最具發(fā)展前途的三大高新技術(shù)之一。

測(cè)繪工程專業(yè)是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工科專業(yè)，主要研究地球空間信息科學(xué)領(lǐng)域的基本理論與方法，研究利用這些技術(shù)解決與地球空間分布有關(guān)的各種幾何、物理、人文及其隨時(shí)間變化的信息采集、處理、分析、表達(dá)與應(yīng)用的科學(xué)與工程技術(shù)問題，本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，掌握扎實(shí)的測(cè)繪工程理論知識(shí)和專業(yè)技能，具備空間信息綜合處理能力、適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的高級(jí)人才。

學(xué)院從2012年起招收測(cè)繪工程專業(yè)(卓越工程師班)學(xué)生,該班是以卓越測(cè)繪工程師和注冊(cè)測(cè)繪師后備人才為培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的工程能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具有扎實(shí)的測(cè)繪工程理論基礎(chǔ),具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)；加強(qiáng)工程實(shí)踐環(huán)節(jié)，采用“3 1”校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，實(shí)行校企“雙導(dǎo)師”制，著力提高學(xué)生的工程創(chuàng)新意識(shí)、測(cè)繪專業(yè)素質(zhì)和工程實(shí)踐能力;掌握全面的測(cè)繪技術(shù)，熟悉測(cè)繪管理與法律法規(guī)，具備卓越的解決測(cè)繪工程實(shí)際問題的綜合能力，擁有測(cè)繪產(chǎn)品社會(huì)化服務(wù)的專業(yè)技能，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的“高品質(zhì)、國(guó)際化、創(chuàng)新型”的高級(jí)人才。