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1，有什么萬能的作文開頭

xxx無處不在，今天我就遇到了這樣一件事。

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2，萬能作文開頭優美句子

夜深人靜，萬家燈火已熄，我獨自一人躺在床上，卻是輾轉反側，我的思緒不禁回到了從前，想起了。。。（后面根據實際情況在寫句）

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3，萬能作文開頭

世界上最寶貴的東西是什么？政客說：“是至高無上的權力?！逼蜇ふf：“是色味俱佳的美食?！鄙倘苏f：“是源源不斷的利潤?！辈∪苏f：“是健康強壯的體魄?！鼻舴刚f：“是自由自在的生活?！薄艺J為最重要的是親情.友情.是快樂.是信念是挫折.....，什么都能添上去的

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4，語文作文的萬能開頭

要根據命題寫。

有一天

寫景描寫，以景襯情

我原以為......是......的。可是，后來的經歷，讓我深深懂得：......。（然后，文章分兩部分，第一部分寫自己以前的經歷和體會；后一部分寫自己新的成長或感悟。）這是記敘性或抒情性的文章。議論文是不可能有萬能開頭的。

5，高考作文萬能開頭

高考作文萬能開頭這個太多了，但是你真的要用在高考作文？千篇一律的開頭不是拿高分的好方法哦，記得學大金牌名師何燕老師做客名師訪談的時候，說到高分作文要把握三點就游刃而余了，第一，知己知彼。知己，你要知道自己的寫作習慣，自己的強項在哪里？善于抒情還是記敘；知彼，就是要知道作文的評分標準，要知道專家、老師認為什么樣的是好作文。第二，作文評分標準最重要的一點是作文結構，就是要解決作文的整體形象問題。第三，關注下時評性作文。最近幾年這類作文關注度很高。祝你好運~~

高考應試作文開頭其實不難，只要注意亮出你的主題，吸引閱卷老師的眼球，你的作文就離高分卷不遠了。

語文的作文貌似是沒有萬能開頭的！而且，語文的作文很長，改卷老師只有時間去看開頭和結尾，唯一能體現亮點的地方，居然想用萬能開頭，這不是毀自己嗎！

6，字數較少的語文作文萬能的開頭

沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊，可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音?！　?0、“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?冰心語)我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。　　21、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度?！　?2、人生錯過的總比沒錯過的多，每個人都有無數次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀，應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮，你擁有健康：錯過健康，你擁有智慧;錯過智慧，你擁有善良;錯過善良，你擁有財富;錯過財富，你擁有安逸;錯過安逸，你擁有自由;錯過自由，你擁有人格……

7，求萬用作文開頭

請加分我驚嘆，人生為何要經歷悲歡離合？為何天下會沒有不散的宴席？錢財無須多，但心滿意足的生活；追求優雅而非奢華，追求高尚而非時尚；活得要有意義，但無須贏得萬人敬慕或掙得萬貫家私；努力學習，靜靜思索，談吐文雅，坦誠行事；引名句，起點高遠。（1）問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價后作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。（2）美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說:“答案是普遍存在的，對于我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度?！痹S多時候，我們都迷惑于問題的不解或徘徊于多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。（3）古人云：“仁者樂山，知者樂水。”樂山之挺拔峻秀，樂水之輕盈靈動。無怪乎一條青溪會引來諸如李白杜甫的駐足凝視，會令眾多得志或不得志的文人騷客甘愿在此了卻一生，不原再“誤入塵網中”。（4）天之道,利而不害;圣人之道,為而不爭。孟子曰:“若所行似善而非善,毋寧不為;若所行似惡而非惡,毋寧為之。”匆匆的人生路途,匆匆的行路腳步,匆匆的心靈選擇。在這來去匆匆之間,又應點燃一盞怎樣的心燈?

我的作文是寫出來的，我在網上寫博客不知不覺的把分數提上來了。給你幾條實用的方法。 1。首先是題目。這玩意決定著老師對文章的興趣，你想想，如果一個話題作文，老師閱卷總是看到都是一個題目會是啥感覺。因此，如果是話題作文，就應該把材料中的本質給拿出來，盡量創新一些，吸引老師眼球。 2。開頭，也是最重要的，好的題目要陪上好的開頭才能有效。你可以選擇象題記的創新寫法，這樣效果不錯，但你要記住，開頭最忌諱長篇大論，我一般兩三行就可以了，盡量簡單一些，可以讓老師對下文產生好奇感。多看看青年文摘上的好文章你就知道了。 3。正文。你既然已經很熟悉了，我就不多說了。提幾條建議。首先舉例子的片段不要過長，老師看的是你所表達的思想感情而不是你所舉的例子，其次不要過多引用背的那些名篇名句和優美的文章段落，故意的組合它們只會讓文章變的四不象，毫無生氣。最后舉例名人的事跡時要避免人物上的撞車，舉一些別人不知道的名人，我看過高考的滿分作文，幾乎篇篇屈原和項羽，你想想老師有啥感覺。 4。結尾最重要的一部分，還是簡潔。這一段文字要對全文總結，這個總結是材料中所蘊涵的規律，最好不要寫那些倡導......的傳統文字，要含一些哲理，能夠引發老師的深思。有時候不把規律正大光明的寫出來，用反問的語氣結尾效果也不錯，不過要與文章的整體相照應，與上文連為一體，而不是扯東朝西，最后180度大轉彎轉到材料上。最后想說一下，文章是寫出來的，你可以把他當作你情緒發泄的方式，你寫它不是為了提高作文成績而是把自己的心情寫在紙上。就是因為這樣，每次語文考試我最喜歡的題目就是作文。還有，你今年高考是嗎？我也是的，一起加油吧?。?！該回答在2008-03-15 18:32:33由回答者修改過