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1，如何對員工進行團隊精神培訓

有句諺語：一個人一條龍，十個人一條蟲。所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神有兩層含義,一是與別人溝通、交流的能力;二是與人合作的能力。建議去看看聚成陳永亮老師的團隊執行力還有成立誠李翔老師的如何提升團隊執行力講得很好的

如何對員工進行團隊精神培訓

2，團隊意識培訓都培訓哪些內容有好的團隊培訓講師請推薦下

這個是從網上找到的資料，希望對你有幫助：現代企業的競爭愈來愈激烈，企業競爭力的強弱直接跟企業團隊戰斗力的大小息息相關。擁有強大的團隊才能讓企業在競爭激烈的市場上立于不敗之地，所以組建強大的團隊的任務對于每一個企業來講就變得重中之重。團隊的組建是需要一個周期的，其中團隊意識的塑造與形成是首要步驟。課程主題：團隊意識培訓培訓講師：陳馨嫻課程收益： 1、團隊的要素 2、團隊的規則 3、團隊成員的選拔及團隊性格分析本課程從團隊目標與組成團隊的要素講起，結合團隊規則的建立，團隊成員的選擇，團隊成員的性格分析等問題全面剖析團隊意識的塑造問題。深入淺出，循循利誘，使參訓人員明確團隊目標，提高團隊效率，進而形成良好的團隊職業習慣，全面提升企業團隊戰斗力！培訓時間：12小時授課方案：現場互動40%　　專業講解50%　　模擬演練10% 課程背景：何為團隊意識？現在無論是媒體，還是企業，都在談“團隊合作、團隊意識”，但究竟什么是“團隊意識”呢？在企業無國界競爭到來的時代，在世界500強企業幾乎全數進入中國市場的今天，團隊意識為什么一直是中國企業長久的痛？團隊意識為什么會成為中華文明和中國企業的最大軟肋及我們向世界先進文明、向世界上最優秀和強大的企業與組織跨越的最大溝壑？高績效團隊意識的組織基因、文化基因、制度基因和技術基因到底是什么？仰仗于戶外拓展、團隊意識技術、企業文化活動等等諸多方面的努力，可以融洽我們組織的氣氛，卻根本不可能從基因上讓團隊意識融入我們的血脈，這是為什么？團隊意識的標本兼治的方法到底是什么？這些問題，幾乎是中國絕大多數企業領導人和管理者苦苦尋思而不得其解的痛苦話題。歡迎走進陳馨嫻老師的《團隊意識培訓》課程，為企業提供團隊建設完美解決方案！課程大綱：第一篇：意識篇一、團隊要素的構成 1、團隊目標 2、運行規則 3、明確分工 4、共同協作二、團隊目標與個人目標 1、團隊規則的建立 2、團隊中的規則共同協商共同遵守相互監督 3、團隊成員的選擇功能角色分析團隊角色分析成員標準建立三、從取經團隊中得到的啟示 1、取經團隊成員的性格分析完美性力量型活潑型和平型 2、團隊中的角色扮演凝聚和完善的角色創新和推進的角色信息和監督的角色協調和實干的角色 3、關注團隊的磨合期四、高效率團隊的建立 1、壓力是團隊生存和發展的源動力 2、磨難使團隊效率升華 3、認同、賞識是卓越團隊的制勝法寶 4、挑戰極限使卓越團隊脫穎而出第二篇：建設篇一、什么是團隊 1、團隊的定義團隊構成的要素：5P理論 2、群體（Group）不等于團隊（Team）區別：領導權的不同，目標的不同，協作的不同，責任的不同，責任的不同，技能的不同，結果的不同 3、團隊的特性自主性思考性合作性 4、團隊的類型工作團隊項目團隊管理團隊 5、團隊的分類問題解決型團隊自我管理型團隊多功能型團隊二、團隊對個體的影響 1、團隊的社會助長作用 2、團隊的標準化傾向 3、團隊壓力 4、從中壓力三、高性能團隊所具備的條件共同的愿景信任和尊重開放的交流不同的領導高效的程序共同的方法要求同存異四、如何從不同階段培養團隊精神家庭教育 —— 倫理問題學校教育 —— 紀律問題企業培訓 —— 規章問題社會教育 —— 秩序問題

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3，團隊培養首要內容

凝聚力

如何訓練小企業的團隊意識作者 : 王東寧出處: 原創發布時間: 2005-11-29\23:25:09 來自:價值中國網在小企業中，一個普遍現象是老板日理萬機，員工得過且過；老板對所有事情負全責，下屬無責一身輕；老板大事小情親自處理，下屬旁觀配合。小企業中的中層也是如此，無論事大事小，老板說行才行，不說行即是不行。所以有時候即便是有好的想法，只要老板不點頭，提了等于白提，幾次之后，心灰意冷，索性不動腦，等指令，這樣既安全又沒有責任。一個小企業只有一二十人，也許一個領導還忙得過來，尚能面面俱到而無閃失。一旦企業經歷快速發展，總有忙不過來的時候。可是員工由等指令到自動自發不會自然發生，因為里面涉及到一個負責的問題。所以老板如果等自己忙不過來，管不過來再培養員工的團隊意識，早已為時晚矣。企業的強大要靠擁有強大能力的組織，而團隊意識是組織智慧的重要部分。它是一種通過參與可被培養出來的，部門中或部門間成員能夠充分發揮自己所長，群策群力，自動自發的解決問題的現象。由于人各有所長，所以優勢互補的團隊成員的有效組合可以讓組織擁有強大的創造力。這是一種可怕的力量，是它在推動著企業的進步，社會的發展。很明顯，小企業沒有這么幸運，他們擁有的人材不多，素質相對也較低。在這種情況下，就更需要團隊合作意識來提高企業的效率、產能。那么在小企業里，應該怎么做才能讓員工較快的擁有團隊意識呢？我想有以下幾點：一．團隊合作氣氛的營造老板應該學會營造團隊合作的氣氛。老板將任務壓給各中層經理，將資源分配下去，將權力也授權下去。讓中層先各司其職，在這個小圈子里先有合作的概念。讓他們之間身體力行的行動來影響其下的員工。鼓勵他們彼此協作來解決問題，而不是事事都由自己來仲裁。對于自己不動腦子，為圖省事事事上報的下屬給予指導：出現一個問題，你采取了什么措施，聽取了哪些人的意見，現在解決到哪一步？真的非要我幫你解決嗎？我很欣賞有一幅漫畫里是這樣講這件事：一個下屬滿頭大汗跑去找老板，出大事了，您給我拿個主意吧。老板四平八穩的坐在椅子上，微笑著說：如果我有辦法而你沒有辦法，那你就不好辦了。中國的老板普遍有一個毛病，就是喜歡事事自己做主，時時有人匯報工作。其實領導天天把這個活攬在身上，還有什么時間思考戰略，還有什么時間做決策。做老板該做的事情，該放手的就放手。二．對員工進行團隊合作的培訓既然是團隊合作，每個人都在其中，是大家的事，而不是組織中較優秀成員的事情。當然優秀成員的帶頭作用不容低估，但如果只有他一個人這樣，結果很可能有兩個：要么他一如既往，其他人按部就班；要么他被組織中其它成員同化。很少有一個人之力能改掉組織慣性的。所以從領導到中層對員工進行這方面的培訓就迫在眉捷。中小企業員工普遍把工作當成一種謀生的手段，沒有遠大志向，對金錢也沒有太大奢望，加上自身學習能力不強，小一半抱著混日子的思想。抱著一種對得起自己的工資，過得去就行了的心態工作。所以對他們的培訓要做精心的準備，根據他們的心理接受能力，及性格特點，有針對性的準備培訓方案，多安排案例講解，少提理論；多讓他們參與，少故弄玄虛；多一些笑聲，少一點嚴肅。或者請職業培訓機構的人來做培訓，這樣效果好一些。中層要在員工身上花時間，了解他們的喜好，特長，關注點。讓大家能夠取長補短。將合適的人安排到合適的崗位上去，讓團隊合作成為可能。中層經理在日常管理中要注意強調團隊合作的觀念，鼓勵團隊意識。一個好的團隊是不需要命令的，當有問題發生時，他們也會三五成群，坐在一起研究一下，哪里出了問題，怎么解決最合適。而這時可能已經下班了。在遇到問題時充分引導大家提出意見，并積極全面的考慮大家的意見，讓每個員工都有參與的感覺，都有被重視的感覺。久而久之，大家便會養成一種團隊合作的習慣。三．成立臨時問題小組解決疑難問題有的問題需要跨部門協作才能解決。這時成立臨時問題小組是一個很好的辦法。問題涉及的各部門均派出代表來組成臨時小組，大家背景不同，專業不同，經驗各異。大家一起來分析問題產生的各個環節，排除各種干擾，確定癥結所在，再對癥下藥。這是第一步。第二步，小組將該問題抽象成一個模型，對產生的原因，表現出的現象，分析的過程，解決的方案及避免再次發生的建議歸納成文，并標準化為操作手冊。讓個別問題成為一類問題，有標準化的解決手段。第三步，將操作手冊在送各相關部門學習、傳閱、存檔。部門經理進行必要的講解與貫徹，做到此類事件從根本上杜絕。四．設定優秀團隊獎勵制度對優秀團隊設定獎勵制度是對團隊成績的一種肯定，會激起團隊成員的滿足感、成就感與歸屬感。也在一定程度上加速了團隊合作意識的普及速度，從而使企業內部潛能得以盡快的挖掘。日本人何以有那么高的團隊合作精神，讓我們看看日本企業是怎么做的。在日本的企業中，要有獎金大家統統都有，要沒有就都沒有。組織中有人有有人沒有，就表示組織中有人不良，有人優秀。不良的人會沒有面子，優秀的人也沒有面子。這樣大家就感覺不再平等，怎么能夠進行有效的合作？所以日本企業中的每一個人都是企業的一份子，出去打仗大家都要有貢獻，一個人搞不定就上一個團隊。所以日本企業的凝聚力那么高，員工在一個企業通常會工作一生。我們未必要做到這種程度，我們只要把企業內部的潛力挖掘出來，就會做出了不起的成就。想想我們只是在為員工的雙手支付報酬，而不是大腦。小企業常常抱怨廟小力薄，其實他們忽略了自己身邊的一個個充滿創造力的個體，而任其將智慧深埋心底。任何企業能夠成功，首先歸功于有合適的人材在合適的崗位上。但光有了人材彼此間不合作也是枉然。有的小企業老板抱怨，我不是沒意識到團隊合作精神的重要性，只是我沒錢做培訓，也沒這個精力做這件事。似乎是理由充分，其實是懶惰和不負責任。你覺得很重要的事情卻不去做，是不負責任；你覺得做不到的事便不去做，是懶惰的原因使然。除非有哪個老板說，我賺的已經夠多了，不想再賺了，否則這種想法是不值得原諒的。因為企業是以贏利為目的的組織，別忘了自己對員工的責任。本文對小企業如何培養團隊意識做了分析，其實適用于各種企業。之所以冠以小企業做定語，是小企業中普遍不太重視團隊合作意識的建立，而由于自身財務的條件等等種種原因，讓老板不太重視員工培訓的實施。這已經成為阻礙小企業發展的一個瓶頸。人自身都有局限性，到了臨界點，必須要再學習。老板也是如此，管理一個上億規模的公司所需的能力與管理一千萬規模的公司是不一樣的。只有員工隨著企業的成長不斷成長，企業才有活力、有能力、有實力不斷解決新問題，不斷邁上新臺階

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