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1，半期小結怎么寫
2，半期總結怎么寫

1，半期小結怎么寫

先說明這次考試考的怎么樣，是什么問題導致這次沒考好，在接下來的半個學期中該怎么去學習，定自己的目標

半期小結怎么寫

2，半期總結怎么寫

期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因：1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。3、復習沒有重點。主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！

半個學期已經過去了，自己已經差不多適應了初中的學習節奏。半期考試自己覺得考得不怎么理想。后半學期應該更加努力，我覺得自己上半期的努力還不夠，各科都有缺漏，考試后，拿到成績單首先要總結一下錯誤出在哪里，查漏補缺。而后半期則一方面要認真踏實的學好每一科。一邊補上半期沒學懂的知識。我上半期缺點主要有以下幾點，請老師監督我改進：1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。3、復習沒有重點。主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！

此次考試總體來說可以用三個詞來評價我們的作文“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的語文成績有了歷史性的“突破”！離不及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕后的。所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟于事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力，沒有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯.幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽，男子單打，女子單打或男女混合雙打。啊，吾命休矣！小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！努力吧，剩下的時間不多了……

我進入了（幾年級）的新一階段學習。聽老師的話，每天一回家，我首先完成作業，然后預習接下來的課。如果有時間，我會看些增長知識的課外書或到外面的公園跑上一圈。但在這一學期中的學習中，我是好壞兼有。所以在此，我做出了如下的總結。值得保持之處：1、知道小學與中學學習方法的不同，能夠有效地改進學習方法，適應初中生活。能跟上老師講課的進度與步伐。2、作業卷子上出現的錯誤能及時改正并消化。3、老師布置的作業能按時完成，能有效地預習老師將要教授的內容。不足之處：1、做事不夠認真，經常出現馬虎。2、遇到不會的題懶得動腦筋，總是想貪把小便宜。等老師講的時候再補上去，理解的并不夠深。3、對復科不重視，總覺得沒有主科重要，這點要及時改正。4、一次考試考好，總要興奮一陣子，耽誤了接下來更重要，更有意義的學習。5、對自認為好的科目置之不理，其實并不怎么樣6、到校時間總卡著點兒，進班來不及交作業就開始早讀。在所有不足之處中，最差的一點就是做事認真仔細這一點。例如：每次我的作業都是很早寫完的，因為每次我都會用最快的速度做完。有一句話說得好：有速度，沒質量。沒錯，我的速度雖然快，確是一點質量保證都沒有。等作業判下來，我不是大喊“冤啊”，就是搖頭嘆氣。其實，我終于發現，這并不是冤與不冤的問題，而是你有沒有認真對待的問題。在速度快的同時，一定也要注意質量。保證在做題時，精神集中。能夠聚精會神地做好每一道題。這樣才能稱得上是：速度與質量并存。我在班里十分榮幸的擔任上宣傳委員的職務，在學校里我又幸運成為了學生會的一員。所以，我在我的思想上適當的管束著自己，應有一定的自制力，起到模范帶頭的作用。在家里，我天天收看新聞，了解社會上每天發生的事情。擴大我的視野，讓我對社會有一個潛意識的認識，因為今后的我們，終究要走向融入社會。我想，老師的任務，主要就是打開我們的思路，給我們適當的選擇。然而，接下來的任務就是要靠我們自己，努力地去探索發現，找到適合自己的路走下去。所以，我會更加努力，在下一學期的學習階段中，取得更好的成績。ps:這是初一的，你自己改哈年紀

期中考試結束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進步，可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠，我認真分析了原因： 1、在考試前我并沒有深入復習，只不過是看了看書。 2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。 3、復習沒有重點。主要拉分的是英語。其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項，可這次發揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發揮出自己應有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認為數學沒什么，靠自己的功底完全可以應付，但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，數學既是自己的強項，就更不能落下，就更應該跟著老師好好的學。說到化學，我認為我比以前認真了，但解題的技巧掌握的還不是很好，以后在這方面還應加強。在化學的學習上，和數學有一些相同，都是解題方法。在語文方面，我還應該加強閱讀訓練，使自己的閱讀能力有所提高。努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光，為自己的目標而奮斗！

半期總結怎么寫