魯迅先生提出，讀書即“眼、口、心、手、腦”、不動筆墨否讀書,"不動筆墨no讀書"表示讀書要做標記，做標記，做思想,讀書不動筆墨，這樣會影響記憶效果，降低讀書的效率,為了提高寫作能力，不妨養成這個習慣-不動筆墨no讀書,來自徐特立的“不動筆墨no讀書”,這就是我常說的不動筆墨no讀書,不動筆墨no讀書1。
不動筆墨no讀書1?！翱伞焙汀皩嶋H上”應該劃掉。2.(無論是報紙、雜志、小說、短篇小說還是中篇小說)3。費:花，用。輕:單身，僅此而已。4.另外，你要養成記筆記的習慣讀書。你可以做摘錄，做總結，也可以寫自己的想法和經歷。這就是我常說的不動筆墨no讀書。根據單詞，我們可以知道，要寫好一篇文章，必須滿足兩個條件:(多讀)和(多寫)，其中(多寫)是必須的。6.“多寫”是寫好作文的基礎。有些好的句子和段落是不夠看和思考的。它們必須被寫下來。要做摘抄，記經驗，寫經驗。學習是一個積累的過程。只有做到“動筆墨”才能提高寫作水平。
"不動筆墨no讀書"表示讀書要做標記，做標記，做思想。來自徐特立的“不動筆墨no讀書”。讀書不動筆墨，這樣會影響記憶效果，降低讀書的效率。它不僅是一種良好的習慣，也是一種良好的閱讀品質，也是一種非常有用的學習方法。讀書這是一個過程。只有閱讀和思考，閱讀和寫作，才真正構成了閱讀的方式?！皠庸P墨”的過程，不僅是反復加深對閱讀內容理解的過程，也是幫助頭腦建立數據庫的過程。讀書寫，讀書效率會越來越高，書會變成營養，被吸收，被利用。
3、“ 不動 筆墨不 讀書”這句話該怎樣理解為了提高寫作能力，不妨養成這個習慣-不動筆墨no讀書。魯迅先生提出，讀書即“眼、口、心、手、腦”、不動 筆墨否讀。
