成立之初就是為了給激進的學術思想家提供一個自由的學習、進步和學術研究的空間,不要混淆應用技術類型大學和職業技術學院的區別,1876年，霍普金斯大學成立，以學術研究為主，設立了中國第一所研究生院,研究型大學的建立，標志著美國高等教育史上“大學時代”的到來,在霍普金斯大學、哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學的帶領下也向研究型邁出了步伐。
我很高興向大家介紹——我曾經學習和生活過的新學校。希望更多喜歡服裝設計、藝術、音樂的朋友可以參考這個私塾大學。我明白如果你的學費預算超出預期，我可以幫你申請學校的獎學金。在新的學院里，你可以獲得很多獎學金的機會，甚至你的項目可以申請學校的資助，比如寫作和設計。如果你對這所學校有任何疑問，請留言，我很樂意回答你的問題。這所新學院建于1919年。成立之初就是為了給激進的學術思想家提供一個自由的學習、進步和學術研究的空間。
研究型大學的建立，標志著美國高等教育史上“大學時代”的到來。在德國高等教育思想的影響下，以吉爾曼為代表的一批留德學者開始了美國大學的建立。1876年，霍普金斯大學成立，以學術研究為主，設立了中國第一所研究生院。在霍普金斯大學、哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學的帶領下也向研究型邁出了步伐。
3、全國保留100所 研究型 大學,本科院校一律改為職業技術學院。你贊成嗎...不要混淆應用技術類型大學和職業技術學院的區別。就工科院校而言，應用技術型大學的培養目標是培養領域工程師，實現科研項目的設計，職業技術學院的培養目標是培養和執行現場工程師設計的工藝路線，實現加工零件的完成，所以是高級技師。在中國，這兩種人才都非常稀缺，從普通本科院校的畢業生中培養一個成熟的現場工程師和工匠，至少需要5年，培養一個高級技師，至少需要10年。這里的門檻是練習再練習，沒有捷徑，也沒有彎道超車。僅僅靠改學校名字，用同樣的方式培養學生，中國很難成為制造強國。
