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張貴華,南昌航空大學09年藝術音樂學排名怎么查

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1,南昌航空大學09年藝術音樂學排名怎么查

這個網(wǎng)站可以查到、http://music.nchu.edu.cn/

南昌航空大學09年藝術音樂學排名怎么查

2,貴州大學藝術學院音樂系的師資力量

音樂系專業(yè)教師隊伍有較高的教學科研水平和專業(yè)素養(yǎng),不少教師還具有相當強的個人獨奏(唱)、重奏能力。已建立了一支具有一定規(guī)模的以校內(nèi)專家為核心、以中青年教師為主體、以社會知名專家、民間歌(樂)師為補充的集教學、科研為一體的師資隊伍。據(jù)有關資料顯示 ,音樂系有專職教學科研人員58人,其中貴州省教育名師1人,教授4人,副教授17人,講師30人,碩士研究生導師5人,校學科學術帶頭人1人,中青年學術骨干2人,碩士以上學歷教師10人。張貴華女、教授、碩士生導師、貴州大學藝術學院副院長、音樂系主任,擔任聲樂主科教學。姜 筑男、教授、碩士生導師、校學術帶頭人、院學術委員、校級特色專業(yè)“音樂表演專業(yè)”負責人,擔任小提琴主科、室內(nèi)樂等課程教學。王海平男、教授、碩士生導師,擔任薩克斯、大管主科等教學。陳 音女、教授、碩士生導師,擔任古箏、柳琴主科等教學。王小星女、副教授、碩士生導師, 擔任鋼琴主科教學。張應華男、副教授、貴州大學學報藝術版副主編,擔任民族音樂學主科、民族民間音樂概論、和聲等課程教學。游永生男、副教授、音樂系副主任,擔任打擊樂、揚琴主科、視唱練耳、和聲等課程教學。吳克蘭女、副教授,擔任聲樂主科教學。張建敏女、副教授,擔任聲樂主科教學。楊 藝女、副教授,擔任打擊樂主科、視唱練耳等課程教學。李校熊 男、副教授,擔任笙、倍大提琴、貝司主科等課程教學。韓文英女、副教授,擔任鋼琴主科、鍵盤基礎、即興伴奏等課程教學。朱亞祿男、副教授,擔任聲樂主科課程教學。李 錚女、副教授,擔任鋼琴、電子琴主科等課程教學。陳馨婷 女、副教授,擔任曲式分析、和聲、視唱練耳等課程教學。徐 立男、副教授,擔任鋼琴主科、視唱練耳等課程教學。鄧薇潔女、副教授,擔任鋼琴主科、 鋼琴基礎等課程教學。成 莉女、副教授,擔任聲樂主科教學。趙 青女、副教授,擔任聲樂主科教學。楊 春女、二級演奏員,擔任藝術指導教學。宋 揚 女、副教授,擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。范 斌男、講師、貴州大學藝術學院黨委副書記、副院長,擔任二胡主科教學。徐開勝男、講師、音樂系副主任,擔任作曲主科、和聲學、視唱練耳、歌曲寫作等課程教學。楊大志男、講師,擔任長笛主科教學。陶 然男、講師,擔任手風琴主科、視唱練耳等課程教學。賀兆斌男、講師,擔任琵琶、電吉他主科等教學。程 怡女、講師,擔任琵琶、中阮主科等課程教學。周曉冰男、講師,擔任鋼琴、即興伴奏、電腦音樂制作、視唱練耳等課程教學。吳培安 男、講師,擔任侗歌、民歌演唱等課程教學。陳 帆 男、講師,擔任鋼琴主科、即興伴奏、視唱練耳等課程教學。張 宏 男、講師,擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。岳 磊 女、講師,擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。王 珊女、講師,擔任聲樂主科教學。劉 筱 女、講師,擔任西方音樂史、音樂美學、世界音樂概論等課程教學。張 敏 女、講師,擔任中國音樂史、民族民間音樂等課程教學。姜 慧女、講師,擔任小提琴主科、室內(nèi)樂、音樂名作選講等課程教學。王德才 男、講師,擔任聲樂主科教學。梁靜梅女、講師,擔任小提琴主科、室內(nèi)樂、音樂名作選講等課程教學。楊 嵐女、講師,擔任鋼琴主科、鋼琴基礎等課程教學。楊 艷 女、講師,擔任聲樂主科教學。潘 恒男、講師,擔任鋼琴主科、鋼琴基礎等課程教學。蔡紀云 女、講師,擔任鋼琴主科、鋼琴基礎等課程教學。楊璐璐女、講師,擔任小提琴、中提琴主科等教學。譚 松 男、講師,擔任聲樂主科、合唱指揮、合唱等課程教學。吳玉輝 男、講師,擔任嗩吶主科教學。王 蕾 女、講師,擔任基本樂理、鋼琴基礎等課程教學。譚 璟 女、講師,擔任鋼琴主科、藝術指導等課程教學。杜 歡 男、講師,擔任單簧管主科教學。朱 珠 女、講師,擔任鋼琴、鋼琴基礎等課程教學。青 科 男、講師,擔任聲樂主科教學。王政寧 男、講師,擔任小號主科教學。任 潔 女、講師,擔任二胡主科教學。王喜洋 男、講師、擔任薩克斯、大管主科等教學。周 璐 女、助教,擔任古箏主科教學。孟 浩 男、助教,擔任聲樂主科教學。韓耀迅 男、助教,擔任單簧管主科教學。李小溪 女、助教,擔任基本樂理、視唱練耳等課程教學。楊 廣 男、助教,擔任竹笛主科、民樂合奏等課程教學。

貴州大學藝術學院音樂系的師資力量

3,創(chuàng)建社團的策劃書

一、成立目的大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會旨在高校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力;激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力;促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。并使大學生創(chuàng)業(yè)管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓,實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉(zhuǎn)移。二、活動范圍及內(nèi)容(一)組織協(xié)會成員進行與創(chuàng)業(yè)相關的技能和素質(zhì)培訓。1.組織成員進行創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力測試。2.聘請當?shù)仄髽I(yè)家、政府人員、成績突出的自主創(chuàng)業(yè)人員進行創(chuàng)業(yè)指導;3.聯(lián)系企業(yè)、實體創(chuàng)建各種實習基地;4.采取“上一門課”、“聽一場創(chuàng)業(yè)政策或者關于領導藝術的講座”、“參觀一個創(chuàng)業(yè)典型”等靈活多樣的培訓方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、拼搏精神。(二)組織成員成立創(chuàng)業(yè)實踐團隊進行真正自主創(chuàng)業(yè),并提供相關的支持與指導。(三)組織參加全國、全省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及湖南商學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽等素質(zhì)拓展活動。三、大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會訓不是盡力而為,而是全力以赴!四、機構設置(一)組織結構圖(二)部門職能1.設會長1名,負責大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全面工作的組織、控制,并檢查各部門工作情況,協(xié)調(diào)各部門的工作關系,提高各部門工作效率。2.設副會長2名,向會長提交工作計劃,負責組織各部門負責人討論決策,具體指導各部門開展工作,交流工作情況,收集成員意見,并及時反映,解決。部 門主 要 職 能辦公室1.負責日常事務處理;2.內(nèi)部活動的策劃;3.文件的整理、歸檔;4.管理條例、處罰條例的制定;5.各種文件、公告、通知的傳達;6.內(nèi)部會議的安排、記錄等工作。培訓部1.在了解各級各類人員的培訓需要的基礎上, 分別制定各類創(chuàng)業(yè)培訓計劃;2.具體安排各種培訓課程或活動。財務部1.負責協(xié)會內(nèi)部及各部門的經(jīng)費、會費的管理;2.審批和發(fā)放各部門經(jīng)費支出;3.監(jiān)督管理各部門的財務狀況;4.負責協(xié)會的大型活動費用支出管理。外聯(lián)部1.聯(lián)系企事業(yè)單位為創(chuàng)業(yè)活動提供資金幫助;2.并負責聯(lián)系各種講座及展覽;3.加強與其他院校之間的聯(lián)系。宣傳部1.充分利用各種媒介向社會廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)活動;2.營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。3.負責招生活動。創(chuàng)業(yè)部本部工作圍繞兩方面展開;1.鼓勵與組織大學生自主創(chuàng)業(yè);2.組織相關企業(yè)實踐活動,提供相關的實踐崗位;3.積極發(fā)掘同學科創(chuàng)潛能,為樂于進行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學營造一個更為廣闊的舞臺。營銷部1.承接營銷方案的具體策劃和推廣實施;2.聯(lián)系選擇更多的營銷推廣任務;3.時刻保持與現(xiàn)有客戶的聯(lián)系,同時努力拓展新的市場。社調(diào)部1.以社會調(diào)查、市場調(diào)查、大學生關注的熱點問題為主要調(diào)查對象;2.及時、準確地反饋調(diào)查結果,為同學、學校及社會更好地服務;3.檢驗創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性;4.組織參與相關課題的調(diào)研以及全國挑戰(zhàn)杯的課題研究。5. “挑戰(zhàn)杯”全國、全省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。(四)辦公室學生活動中心(三食堂五樓)(五)會議室三食堂二樓四.活動項目(一)活動背景當前大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀為參與者少、旁觀者多;大部分創(chuàng)業(yè)者從事規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè),成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關。西方國家的大學生創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養(yǎng)適應未來經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學教育,一定要使創(chuàng)業(yè)教育成為大學生的重要課程。(二)活動目的、意義和目標在目前學年制條件下,創(chuàng)造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統(tǒng),始終把創(chuàng)業(yè)教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創(chuàng)業(yè)技能的機會,鼓勵和允許學生走出去創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)出一批具有良好創(chuàng)業(yè)素質(zhì)技能的大學生。(三)指導老師1.曹光榮 湖南商學院副院長2.靳環(huán)宇 經(jīng)濟學博士3.張貴華 市場營銷博士4.歐陽文和 管理學博士5.黃艷娥 湖南商學院校團委書記6.周軍軍 湖南商學院校團委辦公室主任7.吳建國 湖南商學院校團委社團指導老師(四)活動組織參與機構1.總體籌劃:素拓部部長與大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。2.組織者:大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。3.參與者:大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員。(五)活動開展············詳細的去“172校園活動網(wǎng)”上看吧,太多了,不好復制。

創(chuàng)建社團的策劃書

4,本人姓張文化有限女兒即將出生求一好聽的名字請幫幫忙

張詩涵,張芷依,張夢歌,張韻秋(秋天出生),張若冰(冰清玉潔)
叫張貴華得不?
張婉茹
張君怡

5,高功的正一高功

一、當代德高望重、教育后學正一十大高功 陳蓮笙 上海城隍廟(羽化) 薛明德 上海欽賜仰殿 張昌禹 上海青浦城隍廟 黎遇航 茅山元符萬寧宮(羽化) 何燦然 龍虎山嗣漢天師府 曾習勤 龍虎山嗣漢天師府(羽化) 汪少林 龍虎山嗣漢天師府(羽化) 周念孝 茅山元符萬寧宮 邱裕松 龍虎山嗣漢天師府 方業(yè)儒 龍虎山嗣漢天師府(羽化)   二、當代為道教界培養(yǎng)高功人才承前啟后的高功大師 吉宏忠 上海城隍廟 謝榮增 石竹山道院 張鳳林 蘇州玄妙觀 張金濤 龍虎山嗣漢天師府 丁常云 上海欽賜仰殿 楊世華 茅山元符萬寧宮 袁志鴻 北京東岳廟 洪百堅 臺灣明龍宮 曾廣亮 龍虎山嗣漢天師府 倪愛新 龍虎山嗣漢天師府 三、正一盟威天師道歷年高功授箓大師辛未年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動1991年10月3日至9日(農(nóng)歷八月廿六至九月初三)江西龍虎山嗣漢天師府舉行海外正一派道士授箓活動正一盟威天師道嗣漢天師府汪少林道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 保舉師正一盟威天師道嗣漢天師府張繼禹道長為 監(jiān)度師乙亥年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動1995年12月4日至7日(農(nóng)歷十月十四至十六)龍虎山嗣漢天師府舉行內(nèi)地正一派道士授箓活動授箓工作領導小組:中國道教協(xié)會副會長陳蓮笙道長任組長,張繼禹、張金濤任副組長正一盟威天師道嗣漢天師府何燦然道長為 傳度師正一盟威天師道上海城隍廟陳蓮笙道長為 監(jiān)度師三茅山上清宗派元符萬寧宮周念孝道長為 保舉師正一盟威天師道嗣漢天師府張繼禹道長為 護箓大師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 護法大師正一盟威天師道蘇州玄妙觀薛桂元道長為 護經(jīng)大師正一盟威天師道上海欽賜仰殿凌晉道長為 護壇大師正一盟威天師道溫州紫云觀施書寶道長為 護戒大師正一盟威天師道湖南東岳廟董淑和道長為 護道大師丙戌年江西龍虎山嗣漢天師府升授箓活動2006年12月20至22日(農(nóng)歷十一月初一至初三)龍虎山嗣漢天師府舉行內(nèi)地正一派授(升)箓活動正一盟威天師道嗣漢天師府邱裕松道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府張繼禹道長為 監(jiān)度師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 保舉師參與人員:中國道教協(xié)會會長任法融,中國道教協(xié)會副會長丁常云、林舟及秘書長袁志鴻己丑年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動2009年11月30日至12月2日(農(nóng)歷十月十四至十六)龍虎山嗣漢天師府舉行海外弟子授箓活動正一盟威天師道嗣漢天師府邱裕松道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 監(jiān)度師正一盟威天師道嗣漢天師府曾廣亮道長為 保舉師參與人員:中國道教協(xié)會副會長張繼禹、林舟,臺灣中華道教總會理事長張檉,馬來西亞道教總會長陳文成,新加坡道教總會會長陳添來,羅馬尼亞道教協(xié)會會長游大海等庚寅年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動2010年11月10日至11月13日(農(nóng)歷十月初五至初八)龍虎山嗣漢天師府隆重舉行中國內(nèi)地正一道授箓活動正一盟威天師道嗣漢天師府邱裕松道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府張繼禹道長為 監(jiān)度師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 保舉師正一盟威天師道蘇州玄妙觀張鳳林道長為 護箓大師正一盟威天師道泉州市玄妙觀林舟道長為 護法大師正一盟威天師道滬欽賜仰殿丁常云道長為 護經(jīng)大師正一盟威天師道湖南玉皇宮周心寅道長為 護壇大師正一盟威天師道胡伯陽道院詹達禮道長為 護戒大師正一盟威天師道瑞安市道協(xié)應維賢道長為 護道大師參與人員:中國道教協(xié)會副會長張鳳林等  壬辰年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動2012年11月17日至21日(農(nóng)歷十月初四至初八)龍虎山嗣漢天師府隆重舉行國內(nèi)正一道授箓活動授箓活動領導小組:由龍虎山道教協(xié)會會長張金濤任組長,張貴華、曾廣亮任副組長正一盟威天師道嗣漢天師府邱裕松道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府張繼禹道長為 監(jiān)度師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 保舉師正一盟威天師道蘇州玄妙觀張鳳林道長為 護箓大師正一盟威天師道泉州市玄妙觀林舟道長為 護法大師正一盟威天師道滬欽賜仰殿丁常云道長為 護經(jīng)大師正一盟威天師道湖南玉皇宮周心寅道長為 護壇大師正一盟威天師道胡伯陽道院詹達禮道長為 護戒大師正一盟威天師道瑞安市道協(xié)應維賢道長為 護道大師  癸巳年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動2013年11月9日至13日(農(nóng)歷十月初七日至十一日)龍虎山嗣漢天師府舉行國內(nèi)正一道授箓活動正一盟威天師道嗣漢天師府邱裕松道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府張繼禹道長為 監(jiān)度師正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 保舉師正一盟威天師道蘇州玄妙觀張鳳林道長為 護箓大師正一盟威天師道泉州市玄妙觀林舟道長為 護法大師正一盟威天師道滬欽賜仰殿丁常云道長為 護經(jīng)大師正一盟威天師道湖南玉皇宮周心寅道長為 護壇大師正一盟威天師道北京東岳廟袁志鴻道長為 護戒大師正一盟威天師道瑞安市道協(xié)應維賢道長為 護道大師參與人員:中道協(xié)副秘書長李兆彩等乙未年江西龍虎山嗣漢天師府授箓活動2015年12月19日至23日(農(nóng)歷乙未年初九至十三)龍虎山嗣漢天師府舉行國內(nèi)正一道授箓活動正一盟威天師道嗣漢天師府張金濤道長為 傳度師正一盟威天師道嗣漢天師府丁常云道長為 監(jiān)度師正一盟威天師道嗣漢天師府曾廣亮道長為 保舉師正一盟威天師道泉州市玄妙觀林舟道長為 護箓大師正一盟威天師道福建石竹山謝榮增道長為 護法大師正一盟威天師道北京東岳廟袁志鴻道長為 護經(jīng)大師正一盟威天師道上海城隍廟吉宏忠道長為 護壇大師正一盟威天師道廈門朝天宮郭漢文道長為 護戒大師三茅山上清宗派元符萬寧宮楊世華道長為 護道大師

6,求一副華廈落成對聯(lián)房主名叫黃生科和張貴華希望對聯(lián)與名字

上聯(lián):大廈居福地 (生)意興隆人富(貴)下聯(lián):寶地出人杰 (科)學發(fā)展業(yè)繁(華)上聯(lián):遷址恰逢(黃)道日 (生)意(科)學發(fā)展下聯(lián):開(張)得遇紫微星 房主富(貴)榮(華)橫批:喬遷之喜
黃宅落成 生活學習長遠滿科 張居新建 貴業(yè)勤儉永保榮華

7,求專業(yè)人事取名字啊

需要出生省市 分鐘 我在取名網(wǎng)辦了會員 按照富貴 健康取名字 你看看 張博榮 張富銘 張佳豪 推薦用 張高華 張貴華 張富博 張發(fā)瑞 這些都是高分數(shù)的名字 98 96分的 我叫張騰天98分 你可以去百度搜 取名網(wǎng) 查這些名字都是較好 高分的 根據(jù)你的喜神匹配的 你最好把這些名字寫在字條里 讓你小孩自己挑
陳若翾 (翾:飛翔 ) . 寶寶名字中可以“堯”為名,此字寓意深遠,不僅寄托了父母美好的期盼,同時也贊美寶寶品行如帝王般,能流芳百世。堯,中國古代傳說的圣王,姓尹祁,號放勛。堯的品質(zhì)和才智俱是非凡絕倫,“其仁如天,共知(智)如神。就之如日,望之如云。富而不驕,貴而不舒”。 “這是簡單的回答,希望對你有幫助”

8,民著推薦鋼鐵是怎樣煉成的導學案

八年級語文“學練一體案” 名著推薦與閱讀 《鋼鐵是怎樣煉成的》 主備人:張 同 審核人:張貴華 學什么——【學習目標】 1 .初步學會閱讀整本書,課內(nèi)外結合,讀完 《鋼鐵是怎樣煉成的》 ,了解故事情節(jié)。 2 .通過略讀感知全文主要內(nèi)容,理清情節(jié)和人物關系,扼要分析小說的主題。 3 .通過精讀評析作品中人物形象的典型意義,對社會和人生有新的領悟。 怎樣學——【學習過程】 一、自學 1 .課余時間用略讀瀏覽的方法通讀全書,弄清主要內(nèi)容、情節(jié)和人物關系等。自 我檢查一下讀書的速度和質(zhì)量。 2 .根據(jù)閱讀需要參閱附錄的資料和課外及網(wǎng)上搜集的有關資料,了解作者經(jīng)歷、 創(chuàng)作背景,理解作品的重要思想和重點內(nèi)容。 3. 一邊讀,一邊摘錄,加批注,寫心得。 〖課前演練〗 1 . 給下列加點字詞注音: 黏 . 泥( ) 擰 . 衣服( ) 泥濘 . ( ) 嘟囔 .. ( ) 柵 . 欄( ) 綠茵 . ( ) 兩頰 . ( ) 碌 . 碌無為( ) 2 . 《筑路》 和 《生命的意義》 均選自 _____ ___ (人名) 的 ________________ (篇名)。小說的主人公是 ___ _____ 。 3 .選讀兩個片段《筑路》和《生命的意義》分別是小說第一、二兩部的精彩片段, 第一部小說主要以 為背景;第二部主要以 為背景。 4. 說出書中除主人公保爾外至少 5 個人物的名字,并簡單介紹他們的身份。 二、導學 1 .學生復述本書的故事梗概,其他同學進行補充。 2 .小說哪一些章節(jié)給你留下了深刻的印象,為什么? 3 .閱讀《筑路》片段,思考:筑路者面臨哪些困難?他們面對這些困難采取了什 么態(tài)度?表現(xiàn)了什么精神? 4 .閱讀《生命的意義》片段,思考:保爾是在什么情況下思考生命的價值的?他 為什么想得那樣深刻?

9,臉上長了好多雀斑都不知道怎么去除哪位能給說個招嗎

一般情況下油皮膚會長痘,長癍的大多數(shù)都是干性皮膚,所以你要去癍就必須要補水,像冬天這么冷,你就要多用爽膚水,洗面奶的話,只能起到清潔的效果,除了爽膚水之外,最好也用一些補水的乳液、霜、精華油之類的東西,切記、去癍就一定要補水…
你好,很高興回答你的問題,黃褐斑俗稱肝斑,妊娠斑,多發(fā)生于面部,故又稱面部色斑,本物呈對稱性淡褐色至褐色斑,形狀及大小不定,無自覺癥狀,邊境明顯。與祖國醫(yī)學的黧黑斑相似。這里有幾個有出處的古經(jīng)驗方,你參考一下:1.張貴妃美容方:此方是南朝后主貴妃張貴華的美容秘方,相傳來自西王母娘娘的“枕中方”。取一個雞蛋去蛋黃后裝入朱砂末適量,用蠟封固,隨同待孵的雞蛋一同放入雞窩中,等21天后其它雞蛋孵出小雞,就可取出,去殼后研細末敷面。堅持使用一段時間,顏面就可煥然一新,光彩照人。張貴妃深得陳后主的寵愛,除因她天生麗質(zhì),能歌善舞的條件外,也得益于此方的作用。使用這種美容方,不僅可使面部的雀斑,蝴蝶斑之類清除,皮膚松弛現(xiàn)象亦可得到改善,還可以使顏面白嫩細膩,光潤如玉。《外臺秘要》。 2.桃花杏花美容方:杏花,桃花各500g,東流水浸7日,洗面3,7遍極妙。用自來水亦可,礦泉水更好。方中的“三七遍”即三個七遍,每天用此水洗一次臉,共洗21天。《圣濟總錄》 3.祛斑靈:臉上生有雀斑,蝴蝶斑等斑紋,可用醋浸泡白術,常常擦拭。《肘后方》 4.蛋醋去斑方:雞蛋浸醋中,一個月后雞蛋只剩薄片殼漂浮在溶液中,每晚可用醋涂擦于雀斑患處。《普濟方》 5.退蝴蝶斑方:白芷,白及,白蘞,白附子各10g,密陀僧5g,共研細末,用白蜜調(diào)勻,放玻璃瓶中,每晚洗臉后取藥膏搽患處,通常一劑便可治愈。民間驗方 6.治產(chǎn)婦蝴蝶斑方:不少產(chǎn)婦臉上長有蝴蝶斑,可用羊膽,豬胰,細辛各等份,煎3沸,即燒沸后冷卻,再燒沸冷卻,如此燒沸3次,便可使用,每晚涂面,清晨洗去。《古今錄驗方》 7.白芷擦面凈:《神農(nóng)本草經(jīng)》云:白芷“潤澤顏色,可作面脂”取白芷,白附子,滑石粉,綠豆各等量,共研細末。用以擦面,對去除面部各種斑紋有療效。亦可將藥末拌于日常所用普通面脂中使用。民間驗方 8.溝渠中的水花又稱浮萍,曬干研末用以敷面,可治雀斑。《圣惠方》 9.杏仁治面黑方:用山慈菇根搗爛,晚上涂雀斑處,清晨洗去,數(shù)日可除。《普濟方》 10.篤耨香敷面方:篤耨香,白附子,冬瓜仁,白及,石榴皮各等份為末,酒浸3日,洗面后敷之。久則面瑩如玉。《本草綱目》 11.治面上雀斑方:以蓖麻子仁,密陀僧,硫磺各等份為末,用羊髓和勻,夜夜敷之。《摘玄方》 12.香菜洗面方:香菜煎湯,水開即可。用來洗面,每天一次,連用一周后可清除面部雀斑,蝴蝶斑,香菜即芫荽。民間驗方 13.皂角治雀斑方:用皂角子,杏仁(浸泡去皮)各等份,研末。每晚用唾液調(diào)和勻,涂面上,早晨洗去。《圣惠方》 14.黑丑祛斑方:黑丑適量,用酒浸3日,取出研末。先以姜汁擦面,再以藥末涂之。《摘玄方》
用洗面奶

10,老師要我寫一份社團創(chuàng)建的策劃書要怎么樣寫啊主要寫什么內(nèi)容

1 社團的名稱 2 社團創(chuàng)建的目的 3 社團的組織結構 4 社團的管理方式 5 如果有經(jīng)費的要求,經(jīng)費的來源 6 創(chuàng)建社團的時間計劃 差不多了
一、成立目的 大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會旨在高校內(nèi)營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經(jīng)營具有文化品位和科技含量的消費市場。同時培養(yǎng)大學生創(chuàng)新意識、提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力;激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力;促進大學生創(chuàng)業(yè)群體的溝通和交流。并使大學生創(chuàng)業(yè)管理體制和運作機制進一步規(guī)范化、專業(yè)化、制度化。使大學生在進入市場、接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創(chuàng)業(yè)培訓,實現(xiàn)大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉(zhuǎn)移。 二、活動范圍及內(nèi)容 (一)組織協(xié)會成員進行與創(chuàng)業(yè)相關的技能和素質(zhì)培訓。 1.組織成員進行創(chuàng)業(yè)素質(zhì)能力測試。 2.聘請當?shù)仄髽I(yè)家、政府人員、成績突出的自主創(chuàng)業(yè)人員進行創(chuàng)業(yè)指導; 3.聯(lián)系企業(yè)、實體創(chuàng)建各種實習基地; 4.采取“上一門課”、“聽一場創(chuàng)業(yè)政策或者關于領導藝術的講座”、“參觀一個創(chuàng)業(yè)典型”等靈活多樣的培訓方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識、拼搏精神。 (二)組織成員成立創(chuàng)業(yè)實踐團隊進行真正自主創(chuàng)業(yè),并提供相關的支持與指導。 (三)組織參加全國、全省“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽以及湖南商學院創(chuàng)業(yè)計劃大賽等素質(zhì)拓展活動。 三、大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會訓 不是盡力而為,而是全力以赴! 四、機構設置 (一)組織結構圖 (二)部門職能 1.設會長1名,負責大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全面工作的組織、控制,并檢查各部門工作情況,協(xié)調(diào)各部門的工作關系,提高各部門工作效率。 2.設副會長2名,向會長提交工作計劃,負責組織各部門負責人討論決策,具體指導各部門開展工作,交流工作情況,收集成員意見,并及時反映,解決。 部 門 主 要 職 能 辦公室 1.負責日常事務處理;2.內(nèi)部活動的策劃;3.文件的整理、歸檔;4.管理條例、處罰條例的制定;5.各種文件、公告、通知的傳達;6.內(nèi)部會議的安排、記錄等工作。 培訓部 1.在了解各級各類人員的培訓需要的基礎上, 分別制定各類創(chuàng)業(yè)培訓計劃; 2.具體安排各種培訓課程或活動。 財務部 1.負責協(xié)會內(nèi)部及各部門的經(jīng)費、會費的管理;2.審批和發(fā)放各部門經(jīng)費支出; 3.監(jiān)督管理各部門的財務狀況;4.負責協(xié)會的大型活動費用支出管理。 外聯(lián)部 1.聯(lián)系企事業(yè)單位為創(chuàng)業(yè)活動提供資金幫助; 2.并負責聯(lián)系各種講座及展覽;3.加強與其他院校之間的聯(lián)系。 宣傳部 1.充分利用各種媒介向社會廣泛宣傳創(chuàng)業(yè)活動; 2.營造良好創(chuàng)業(yè)氛圍。3.負責招生活動。 創(chuàng)業(yè)部 本部工作圍繞兩方面展開;1.鼓勵與組織大學生自主創(chuàng)業(yè);2.組織相關企業(yè)實踐活動,提供相關的實踐崗位;3.積極發(fā)掘同學科創(chuàng)潛能,為樂于進行科研探索和自主創(chuàng)業(yè)的同學營造一個更為廣闊的舞臺。 營銷部 1.承接營銷方案的具體策劃和推廣實施;2.聯(lián)系選擇更多的營銷推廣任務; 3.時刻保持與現(xiàn)有客戶的聯(lián)系,同時努力拓展新的市場。 社調(diào)部 1.以社會調(diào)查、市場調(diào)查、大學生關注的熱點問題為主要調(diào)查對象;2.及時、準確地反饋調(diào)查結果,為同學、學校及社會更好地服務;3.檢驗創(chuàng)業(yè)作品的市場可行性;4.組織參與相關課題的調(diào)研以及全國挑戰(zhàn)杯的課題研究。5. “挑戰(zhàn)杯”全國、全省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽和全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽。 (四)辦公室 學生活動中心(三食堂五樓) (五)會議室 三食堂二樓 四.活動項目 (一)活動背景 當前大學生自主創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀為參與者少、旁觀者多;大部分創(chuàng)業(yè)者從事規(guī)模小的個體經(jīng)營的行業(yè),成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創(chuàng)業(yè)教育有關。西方國家的大學生創(chuàng)業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養(yǎng)適應未來經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的創(chuàng)新性人才為己任的大學教育,一定要使創(chuàng)業(yè)教育成為大學生的重要課程。 (二)活動目的、意義和目標 在目前學年制條件下,創(chuàng)造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統(tǒng),始終把創(chuàng)業(yè)教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創(chuàng)業(yè)技能的機會,鼓勵和允許學生走出去創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)出一批具有良好創(chuàng)業(yè)素質(zhì)技能的大學生。 (三)指導老師 1.曹光榮 湖南商學院副院長 2.靳環(huán)宇 經(jīng)濟學博士 3.張貴華 市場營銷博士 4.歐陽文和 管理學博士 5.黃艷娥 湖南商學院校團委書記 6.周軍軍 湖南商學院校團委辦公室主任 7.吳建國 湖南商學院校團委社團指導老師 (四)活動組織參與機構 1.總體籌劃:素拓部部長與大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會會長。 2.組織者:大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會。 3.參與者:大學生創(chuàng)業(yè)協(xié)會全體成員。 (五)活動開展 ············ 詳細的去“172校園活動網(wǎng)”上看吧,太多了,不好復制。
文章TAG:張貴華張貴華南昌南昌航空大學

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