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種植專業(yè),河南省有哪些大學(xué)有種植專業(yè) 急

來(lái)源:整理 時(shí)間:2022-09-23 12:09:04 編輯:長(zhǎng)沙本地生活 手機(jī)版

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1,河南省有哪些大學(xué)有種植專業(yè) 急

河南科技學(xué)院,河南科技大學(xué),信陽(yáng)農(nóng)專,鄭州牧專。。。。。都有相關(guān)的種植專業(yè)。

河南省有哪些大學(xué)有種植專業(yè) 急

2,種植專業(yè)以后可以干什么

種植專業(yè)就業(yè)去向:1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。4.植物保護(hù)領(lǐng)域技術(shù)與管理部門。5.園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)、園林局等綠化部門。種植專業(yè)特點(diǎn):種植專業(yè)主要研究園藝植物的種類、生長(zhǎng)環(huán)境、育苗技術(shù)、栽培、加工、病蟲害防治、造型設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能,在園藝領(lǐng)域進(jìn)行果蔬和花卉的培育、養(yǎng)護(hù)、修剪、造型設(shè)計(jì)等。例如:富貴竹、虞美人等觀賞花卉的栽培與養(yǎng)護(hù),盆景的修剪與擺放設(shè)計(jì),園藝植物的造型設(shè)計(jì)等。

種植專業(yè)以后可以干什么

3,讀種植專業(yè)只能考農(nóng)業(yè)大學(xué)嗎

農(nóng)業(yè)大學(xué)種植專業(yè)才比較專業(yè),雖然可能其他有些大學(xué)有開(kāi)課,但一般都沒(méi)有農(nóng)業(yè)大學(xué)的專。
應(yīng)該不能吧。

讀種植專業(yè)只能考農(nóng)業(yè)大學(xué)嗎

4,大學(xué)的對(duì)口高職的種植專業(yè)畢業(yè)后干什么

種植專業(yè)就業(yè)方向有作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門、作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門、園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門、植物保護(hù)領(lǐng)域技術(shù)與管理部門、園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)等綠化部門。中國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)的前景,大的趨勢(shì)太明顯了,城鎮(zhèn)化加鄉(xiāng)村振興、中國(guó)農(nóng)業(yè)要減少對(duì)進(jìn)口農(nóng)產(chǎn)品的依賴,綜合起來(lái)就成了鄉(xiāng)村人才流失的同時(shí)要改善三農(nóng)問(wèn)題,那么靠誰(shuí)來(lái),總要有這樣一批有技術(shù)、有頭腦、有實(shí)干心的人才來(lái)完成,會(huì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。種植專業(yè)就業(yè)前景:種植專業(yè)主要學(xué)植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營(yíng)、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)管理與應(yīng)用等。隨著我國(guó)中藥材在國(guó)際市場(chǎng)占有份額的增加,面對(duì)野生中藥材資源已近枯竭的態(tài)勢(shì),只有通過(guò)人工種養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展才是解決中藥材市場(chǎng)需求量日益增多的根本途徑。因此,社會(huì)急需中藥資源類人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求。

5,20分 種植大學(xué)畢業(yè)能干什么啊

園林,農(nóng)業(yè),綠化如果你學(xué)了這個(gè),我代表全國(guó)人民向你致敬
林業(yè),農(nóng)業(yè)相關(guān)的機(jī)關(guān)單位,研究所,種子,農(nóng)藥,化肥還有種植大學(xué)?畢業(yè)了相關(guān)專業(yè)可以搞園林,綠化

6,種植專業(yè)學(xué)什么

學(xué)植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營(yíng)、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)藥經(jīng)營(yíng)管理與應(yīng)用等。 種植專業(yè)畢業(yè)去向 1.作物生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。 2.作物種子繁育領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。 3.園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。 4.植物保護(hù)領(lǐng)域技術(shù)與管理部門。 5.園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)、園林局等綠化部門。 園藝技術(shù)專業(yè) 園藝技術(shù)專業(yè)主要研究園藝植物的種類、生長(zhǎng)環(huán)境、育苗技術(shù)、栽培、加工、病蟲害防治、造型設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能,在園藝領(lǐng)域進(jìn)行果蔬和花卉的培育、養(yǎng)護(hù)、修剪、造型設(shè)計(jì)等。例如:富貴竹、虞美人等觀賞花卉的栽培與養(yǎng)護(hù),盆景的修剪與擺放設(shè)計(jì),園藝植物的造型設(shè)計(jì)等。 園藝技術(shù)學(xué)什么:《園藝植物識(shí)別》、《園藝植物生長(zhǎng)與環(huán)境》、《園藝植物育苗技術(shù)》、《園藝植物花果管理技術(shù)》、《園藝植物采后處理與加工技術(shù)》、《園藝植物植株調(diào)整技術(shù)》、《園藝植物病蟲害防治技術(shù)》、《園藝植物土肥水管理技術(shù)》、《園藝植物造型藝術(shù)》、《園藝植物組織培養(yǎng)》。

7,我在職教學(xué)的種植問(wèn)到大學(xué)可以選啥專業(yè)

1.園林,園藝,農(nóng)學(xué)類。其實(shí)可以轉(zhuǎn)專業(yè)的(轉(zhuǎn)載別人的)2。可以去各類農(nóng)業(yè)大學(xué)3。在大學(xué)里可以再轉(zhuǎn)專業(yè)4。如果努力,可以拿多個(gè)學(xué)位,要多上很多課
到大學(xué)可以選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系的園林設(shè)計(jì)專業(yè)再看看別人怎么說(shuō)的。

8,種植 養(yǎng)殖 經(jīng)濟(jì)管理 哪個(gè)專業(yè)更加實(shí)用

專業(yè)好壞,主要看個(gè)人的愛(ài)好,只要自己喜歡做什么都是好的專業(yè)對(duì)口現(xiàn)實(shí)中養(yǎng)殖比種植業(yè)的就業(yè)面要寬一些,經(jīng)濟(jì)管理面更廣,只是競(jìng)爭(zhēng)太多。如果村里為人民服務(wù),哪就選擇一個(gè)對(duì)農(nóng)民有直接好處的專業(yè)。村里靠哪塊發(fā)展經(jīng)濟(jì)就去學(xué)哪一種!
江楓漁火/xs,你好,”好養(yǎng)殖網(wǎng)”上有朋友在養(yǎng)殖,歡迎你的加入,共同致富。
看個(gè)人喜好本人是一就業(yè)族,就當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)實(shí)用方面來(lái)說(shuō),經(jīng)濟(jì)管理更加實(shí)用種植、養(yǎng)殖更加注重于個(gè)人創(chuàng)業(yè)方面
種植或養(yǎng)殖.學(xué)經(jīng)濟(jì)管理除非在單位上班

9,高考種植有前途嗎學(xué)種植的啥專業(yè)

沒(méi)聽(tīng)過(guò)的專業(yè)。上帝為你關(guān)上一扇門,還會(huì)為你開(kāi)一扇窗。俗話說(shuō)三十六行行行有狀元,條條道路通羅馬。只要自己能夠有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),在選擇的時(shí)候認(rèn)清目標(biāo),是一定能夠成功的。就像說(shuō)學(xué)技術(shù),看看現(xiàn)在什么行業(yè)熱門,比如餐飲業(yè)就不錯(cuò),自己學(xué)個(gè)手藝出來(lái),不論是上班,還是上一兩年班自己開(kāi)店,都是很好的選擇。
1、應(yīng)該屬于二本2、類似于高考還是跟高考有區(qū)別的,畢業(yè)證的區(qū)別不大3、所選擇的大學(xué)時(shí)有限制的,根據(jù)你的專業(yè),有相應(yīng)的規(guī)定4、服從調(diào)劑的意思是:如果你所填報(bào)志愿的專業(yè)人數(shù)偏多的話,可以把你調(diào)到填報(bào)人數(shù)少的專業(yè)5、現(xiàn)在的本科一般都是4年制

10,大家好我喜歡種植偏向中藥材和果樹那我應(yīng)該自考哪個(gè)專業(yè)

你好,我是一所職教中心老師,我們學(xué)校農(nóng)林類專業(yè)分兩個(gè)子專業(yè):種植和養(yǎng)殖。種植專業(yè)的 學(xué)生考取大學(xué)一般選有“園林”和“園藝”。園林:注重藝術(shù)設(shè)計(jì),主要是風(fēng)景園林和城市公共設(shè)施規(guī)劃方面的美術(shù)設(shè)計(jì)園藝:主要是對(duì)于植物生長(zhǎng)特性的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,體現(xiàn)在育苗,工業(yè)育種、植物栽培種植等應(yīng)用上所以主要區(qū)別:園林傾重景觀設(shè)計(jì)、綠化等,而園藝側(cè)重植物養(yǎng)護(hù)栽培相對(duì)于其他農(nóng)林專業(yè)來(lái)說(shuō),園林專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)能力更強(qiáng),因此具有更廣泛的就業(yè)范圍。畢業(yè)生大多在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè),從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、園林植物繁育栽培等工作,還能勝任中小民用建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工作,以及園林花卉、觀賞植物的栽培、盆景與插花技術(shù)處理等工作。園藝專業(yè)也擁有不錯(cuò)的就業(yè)環(huán)境。由于園藝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益較高且前景看好,因此政府與大公司紛紛投資于園藝產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,政府與企業(yè)的投資也刺激了社會(huì)對(duì)園藝專業(yè)人才的需求。園藝很容易讓人誤以為是“園林藝術(shù)”,而實(shí)際上它卻是“園丁的藝術(shù)”,只是花卉種植和園林藝術(shù)聯(lián)系得較緊密罷了。園藝專業(yè)針對(duì)作物栽培,具體包括果樹、蔬菜、花卉等經(jīng)濟(jì)作物的生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)及推廣,植物品種選育和良種繁育,植物病蟲害的防治等。從課程設(shè)置上也可看出兩者的差別。園藝和園林的學(xué)生都學(xué)習(xí)植物學(xué),但前者是植物的育種學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué),而后者則是觀賞植物學(xué)。所以,你想種植中藥材,選擇園藝專業(yè)比較好
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