農(nóng)村教師待遇低我國中西部地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)都欠發(fā)達(dá)。近兩年，教師待遇有所上升，但是相對于公務(wù)員報(bào)考來還是非常少的，鄉(xiāng)村教師的待遇相對于城市而言，還是要差的多的，發(fā)展前景農(nóng)村教師崗位留不住年輕人的第2個(gè)原因，就是發(fā)展前景，很多年輕教師，到農(nóng)村學(xué)校任教之后就會發(fā)現(xiàn)，這里的教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，都不利于年輕人的個(gè)人發(fā)展。

1、鄉(xiāng)村小學(xué)教師現(xiàn)在待遇怎么樣？

我教書30年了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校工作了21年，縣城里工作9年了，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校原來待遇的確不怎么樣，現(xiàn)在已經(jīng)大大改觀了，尤其是近幾年。我縣地處川西平原邊沿，從縣城到最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開車就30分鐘，一般就20分鐘左右，許多教師寧愿在鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，而不愿在縣城小學(xué)工作。第一、高級職稱評定，從2018年9月開始，我市已經(jīng)執(zhí)行一個(gè)新政策:凡是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作滿30年的一級教師，可以無條件評定高級教師。

而縣城教師職稱是有比例限制的，第二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的所有老師每人每月都有200元的補(bǔ)助。縣城教師沒有這200元補(bǔ)助，第三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校每個(gè)班學(xué)生人數(shù)少。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校每個(gè)班就20~30人；縣城學(xué)校每個(gè)班50人左右，第四、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校老師工作壓力小。縣城學(xué)校的同年級期末平均成績一般比鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校高10分以上，而且縣城學(xué)校一個(gè)年級6個(gè)班，班與班之間競爭激烈，

2、鄉(xiāng)村教師的待遇怎么樣？為什么有些大學(xué)生都不愿意回農(nóng)村當(dāng)老師？

鄉(xiāng)村教師的待遇相對于城市而言，還是要差的多的。很多年輕人不愿意回鄉(xiāng)村去當(dāng)老師，有以下幾點(diǎn)原因，第一，農(nóng)村教師待遇低我國中西部地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)都欠發(fā)達(dá)。雖然鄉(xiāng)村教師比城市教師每個(gè)月多300塊錢的人補(bǔ)貼，但這個(gè)補(bǔ)貼對于現(xiàn)在的物價(jià)來說，還不夠打車的費(fèi)用，近兩年，教師待遇有所上升，但是相對于公務(wù)員報(bào)考來說，還是非常少的。

而且有很多年輕人，先報(bào)考了教師這個(gè)崗位，但邊工作的同時(shí)不斷的找機(jī)會報(bào)考公務(wù)員，第二，發(fā)展前景農(nóng)村教師崗位留不住年輕人的第2個(gè)原因，就是發(fā)展前景，很多年輕教師，到農(nóng)村學(xué)校任教之后就會發(fā)現(xiàn)，這里的教學(xué)條件和教學(xué)環(huán)境，都不利于年輕人的個(gè)人發(fā)展。大部分的老師到退休，教了幾十年，也只是個(gè)普通老師晉升的機(jī)會非常少，也沒有多少外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，

第三，教學(xué)任務(wù)重，交通信息不便利在大部分的農(nóng)村學(xué)校，很多學(xué)生家長因?yàn)橥獬鰟?wù)工，把孩子交給爺爺奶奶帶，這一部分留守兒童需要老師花更多時(shí)間，去關(guān)心和照顧。而且大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中會有寄宿制學(xué)校，學(xué)生呆在學(xué)校里面上課的時(shí)間更長，需要老師花費(fèi)的精力也會更多，再一點(diǎn)就是，農(nóng)村的交通和信息，都不是很發(fā)達(dá)，導(dǎo)致了很多年輕人，不愿意在農(nóng)村教書。