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比賽的作文,拔河比賽作文

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1,拔河比賽作文

一次拔河比賽http://www.mylove123.com/zuowen/5grade/7976.html僅供參考

拔河比賽作文

2,一次難忘的朗誦比賽作文

[一次難忘的朗誦比賽作文] 這個(gè)星期四的晚上,我校舉行了三、四年級(jí)的朗誦比賽,我們班早就準(zhǔn)備好了,朗誦題目為“仰望國(guó)旗”,一次難忘的朗誦比賽作文。 比賽在多媒體教室舉行,你瞧,三1班同學(xué)朗誦得多好,多有感情呀!三3班同學(xué)真是繪聲繪色……這給了我們班很大的壓力:別的班都表現(xiàn)的挺好,我們班能不能取得好成績(jī)呢?當(dāng)然,緊張的人少不了我,因?yàn)槲液完愃冀荨⒁俜濉ⅫS奧都是領(lǐng)讀,要拿話筒,面對(duì)觀眾,小學(xué)六年級(jí)作文《一次難忘的朗誦比賽作文》。心里免不了有些害怕,如果讀錯(cuò)了或者忘掉了,那可就出洋相了! 輪到我們班上臺(tái)了,我盡量抑制住自己激動(dòng)的心情。“仰望國(guó)旗,我激蕩的心潮難以平靜……”這一段是齊讀,我當(dāng)然不緊張。接著,又是男生讀,女生讀……啊,終于到我了!我跨上前一步,拿起話筒,有感情地朗誦:“仰望國(guó)旗,我感到……”等我把那段話說(shuō)完后,心里輕松了許多。全班都朗誦完后,我們班就退場(chǎng)了。 這真是一次難忘的朗誦比賽呀! 一次難忘的朗誦比賽作文300字

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3,激烈的籃球賽作文500字

[激烈的籃球賽作文500字]  做完作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,便約了徐言蹊 、吳先略等同學(xué),準(zhǔn)備上午大戰(zhàn)一場(chǎng)籃球,激烈的籃球賽作文500字。   他們很快便來(lái)了,一場(chǎng)惡戰(zhàn)也開(kāi)始了, 我和徐言蹊在一組,吳先略和鮑承禹在一組。 規(guī)則是這樣的:雙方共打兩場(chǎng)比賽,我們?cè)谥? 、客場(chǎng)各打一場(chǎng),每場(chǎng)只有八分鐘。如果打平 ,就以客場(chǎng)得分多的勝,如果還是一樣,則進(jìn) 加時(shí),加時(shí)兩分鐘,每進(jìn)一球得兩分,罰球一 分。   比賽開(kāi)始了,我們主場(chǎng)先發(fā)球,我把球 傳給徐言蹊,結(jié)果他直接突破上籃,由于各方 面都沒(méi)把握好,投了一個(gè)三不沾,還被吳先略 搶走籃板,幸好我防守及時(shí),沒(méi)讓他計(jì)謀得逞 。隨著時(shí)間的推移,我們的進(jìn)攻有了起色,徐 言蹊的一個(gè)突破上籃為我們贏得了第一次得分 ,小學(xué)一年級(jí)作文《激烈的籃球賽作文500字》。隨后,我又打了一個(gè)2+1,以5:0主場(chǎng)戰(zhàn)勝對(duì) 手。   在客場(chǎng),我們的主要任務(wù)是防守住吳先 略,因?yàn)轷U承禹各方面都比較差。盡管吳先略 要力挽狂瀾,但由于身單力薄,最后寡不敵眾 ,壯烈戰(zhàn)敗。靠我一記穩(wěn)定的罰球,我們最后 以1:0小勝對(duì)手,兩回合6:0戰(zhàn)勝對(duì)手,取得 了一場(chǎng)寶貴的勝利,我也獲得了最佳MVP和最佳 防守球員。   這場(chǎng)比賽雖然贏了,但我們并不覺(jué)得有 多光彩,畢竟是兩個(gè)人打一個(gè)人,而且我們投 了那么多球,卻只進(jìn)那么點(diǎn)球,如果比賽改成 了1對(duì)1,那會(huì)怎么樣呢?

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4,籃球比賽的作文重點(diǎn)突出一個(gè)人

今天下午第一節(jié)是體育課,終于又能舉行籃球比賽!  首先要選隊(duì)友,用猜拳的方式來(lái)決定,誰(shuí)不愿意選球技高的當(dāng)自己的隊(duì)友,我很幸運(yùn)地分在強(qiáng)隊(duì)。  比賽正式開(kāi)始,不到1分鐘,吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我,我一見(jiàn)位置離籃筐很近,一個(gè)投籃,進(jìn)了!精彩的還在后面,接著我將球傳給在三分線外的郭曉東,他見(jiàn)對(duì)方向自己跑來(lái),使開(kāi)飛身絕技在對(duì)方夾縫間穿梭向前,不料,趙華晨一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在趙華晨洋洋得意之際,我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái),面對(duì)三個(gè)人的防守,就算姚明也束手無(wú)策,我心想:“呵,你們是不到黃河心不死,那就露一手讓你們瞧瞧!”只在一瞬間,我突破三個(gè)人的防守,對(duì)方還在愣神的時(shí)候,我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐,原來(lái)我的球穿過(guò)祝愷昕的褲襠,球一反彈,我在他背后將球抓住投籃,這一招雖然有點(diǎn)不雅,可是絕對(duì)實(shí)用,場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼,不斷拍手叫絕。  后面的時(shí)間,雙方各有精彩的進(jìn)球,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一聲清脆的哨聲劃破天空,比賽結(jié)束!雖然有些戀戀不舍,可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。
寫(xiě)出那個(gè)人怎么熱愛(ài)籃球,為了籃球做出的蠢事,和在比賽時(shí),堅(jiān)持不懈的精神
[一場(chǎng)激動(dòng)的籃球比賽作文]一場(chǎng)激動(dòng)的籃球比賽砂子塘天花學(xué)校六一班張駿浩44號(hào)對(duì)于艾弗森被禁賽的事情,我想應(yīng)該已經(jīng)影響到夢(mèng)六隊(duì)在今天進(jìn)行了奧運(yùn)會(huì)前的第一場(chǎng)正式的熱身賽,結(jié)果他們以96-71輕松擊敗波多黎各隊(duì)真是不可思議,不過(guò)在這場(chǎng)比賽前布朗與艾弗森之間再度出現(xiàn)裂痕,一場(chǎng)激動(dòng)的籃球比賽作文,小學(xué)六年級(jí)作文《一場(chǎng)激動(dòng)的籃球比賽作文》。在賽前布朗宣布艾弗森、詹姆斯和斯塔德邁爾將被禁賽,這讓布朗與艾弗森的矛盾進(jìn)一步激化,人們仿佛又看到當(dāng)年在夢(mèng)6隊(duì)矛盾頗多的布朗和艾弗森。比賽開(kāi)始后,夢(mèng)六隊(duì)表現(xiàn)不俗,他們很快奠定領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。可是在第二節(jié)開(kāi)始后,由于僅有兩名后衛(wèi),并且只有馬布里一位真正的控球后衛(wèi),美國(guó)隊(duì)的進(jìn)攻組織一度出現(xiàn)問(wèn)題,這時(shí)波多黎各隊(duì)抓住機(jī)會(huì)縮小比分差距。阿尤索投中五個(gè)3分球幫助球隊(duì)緊緊咬住美國(guó)隊(duì),阿尤索全場(chǎng)得到19分。半場(chǎng)結(jié)束前效力于尤他爵士隊(duì)的阿勞尤搶斷后突破上籃得分,夢(mèng)六隊(duì)在前兩節(jié)結(jié)束時(shí)僅領(lǐng)先對(duì)手5分。第三節(jié)開(kāi)始后美國(guó)隊(duì)拿到前14分中的10分,這讓他們?cè)俣鹊於I(lǐng)先優(yōu)勢(shì),之后的比賽中球隊(duì)的防守令布朗不太滿意,不過(guò)他們?nèi)在A得比賽,可是,艾弗森要不是被禁賽,我想應(yīng)該贏的更爽快。我心里覺(jué)得是一場(chǎng)激烈的比賽。再說(shuō),艾弗森被禁賽,我感到十分的氣憤,因?yàn)椋乙彩呛芟矚g艾弗森的。對(duì)于艾弗森禁賽的事情,這也是對(duì)得,因?yàn)闅㈦u敬猴嘛!一場(chǎng)激動(dòng)的籃球比賽作文500字

5,記一次朗誦比賽作文 450字左右

詩(shī)歌朗人生,人生詩(shī)歌朗!詩(shī)歌朗給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樵?shī)歌朗而更加完美、更充實(shí)。 ——題記 在xxxx年年底,我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——詩(shī)歌朗誦比賽文藝匯演。 細(xì)細(xì)品味校園詩(shī)歌朗誦比賽的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對(duì)詩(shī)歌朗誦比賽的追求。 詩(shī)歌朗誦比賽開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。在每個(gè)演員表演的過(guò)程中,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已。學(xué)生會(huì)的表演更是別有風(fēng)味,同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲,老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味,詩(shī)歌朗誦比賽就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了詩(shī)歌朗誦比賽作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的詩(shī)歌朗的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見(jiàn)了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見(jiàn)了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺(jué)到了青春的力量, 整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來(lái)自生活和我們的心靈。我們只是用生動(dòng),有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟! 校詩(shī)歌朗誦比賽終于落下了帷幕。在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間,學(xué)習(xí)一樣都不能拉下,但是對(duì)于詩(shī)歌朗誦比賽,同學(xué)們還是有極大的熱情,學(xué)習(xí),活動(dòng),哪一樣也馬虎不得。看看周?chē)耐瑢W(xué),誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),大家目標(biāo)明確:圓滿完成詩(shī)歌朗誦比賽。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé),還要完成自己的課程,肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長(zhǎng)。我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)…… 在詩(shī)歌朗誦比賽期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,通過(guò)這種方式我們表達(dá)了對(duì)母校的熱愛(ài);歌手大獎(jiǎng)賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來(lái)贊美祖國(guó)、歌唱未來(lái),抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷和對(duì)美好生活的向望;詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽,同學(xué)們激情奔放,用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國(guó)的強(qiáng)大、暢想美好的未來(lái),極大的增強(qiáng)了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的決心;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),豐富了校園文化生活, 我認(rèn)為詩(shī)歌朗誦比賽既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的詩(shī)歌朗教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些,為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 舉辦文化詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化詩(shī)歌朗水平的一次大檢閱,也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化詩(shī)歌朗誦比賽,有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng);有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施, 這次詩(shī)歌朗誦比賽又將成為歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。是的,詩(shī)歌朗誦比賽雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但詩(shī)歌朗的空間卻是無(wú)限的。當(dāng)詩(shī)歌朗誦比賽的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí),詩(shī)歌朗已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。 江山代有才人出,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞? 讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們?cè)邙櫧献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音! 愿詩(shī)歌朗之花香滿校園!

6,有關(guān)比賽的作文

天,我們又迎來(lái)了第二屆游戲作文課,游戲的名稱(chēng)是“小組合作夾球賽”。 在游戲開(kāi)始之前,我們先進(jìn)行了第一屆作文活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,借此機(jī)會(huì),還給我們班的游戲設(shè)計(jì)大師們頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。 好了,還是趕緊說(shuō)一說(shuō)今天的游戲吧!你一定等急了吧? 那我就先給大家介紹一下游戲規(guī)則。規(guī)則是:全班同學(xué)分八組,先1、3、5、7組比,再2、4、6、8組比。在比賽的過(guò)程中身體不可以碰觸玻璃球,只能用筷子夾,一分鐘的比賽時(shí)間,夾球最多的小組取勝,如果有人違規(guī),小組比賽成績(jī)就無(wú)效。 老師先讓1、3、5、7組的小組長(zhǎng)上講臺(tái)上拿材料,小組長(zhǎng)拿回材料,老師還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始,教室里就亂成了一團(tuán),老師急得都快要蹦起來(lái)了。 “開(kāi)始!”我們組看一組比賽,看一組同學(xué)手忙腳亂的樣子,我覺(jué)得有些好笑,我還發(fā)現(xiàn)他們還有些不團(tuán)結(jié),互相埋怨著。我無(wú)意中往后一看,看到腸譏斑客職九辦循暴末后面的領(lǐng)導(dǎo)走上前來(lái)觀看大家的比賽。看到別的組不管是比賽的隊(duì)員,還是不觀眾都在唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。 “停!”第一輪比賽的時(shí)間到了。老師要記成績(jī)了,一組夾了17個(gè),三組20個(gè),五組25個(gè),七組30個(gè),“哇塞!七組怎么這么多!”有的同學(xué)叫起來(lái)。七組的成績(jī)由八組的組長(zhǎng)楊磊來(lái)匯報(bào),楊磊把成績(jī)匯報(bào)以后,對(duì)老師說(shuō):“老師,七組的馮東澤犯規(guī)了,在最后的時(shí)候,他看到自己組的成績(jī)不怎么好,就抓了一把玻璃珠放到了盒子里,所以他們組的成績(jī)很高!”老師證實(shí)了馮東澤確實(shí)犯規(guī)了以后,就說(shuō):“七組成績(jī)無(wú)效,取消比賽資格!我為你們感到遺憾。”哎,我也真替他們惋惜啊!不過(guò)他們這也是自作自受。 第一輪成績(jī)記完了,第二輪比賽也將拉開(kāi)帷幕了。隨著老師的一聲令下,我的心“砰、砰”地跳得厲害,我怎么這么激動(dòng)啊!我們組的人一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。哎,別說(shuō)隊(duì)員了,就我這個(gè)當(dāng)組長(zhǎng)的也不怎樣啊。一開(kāi)始夾了一會(huì)兒,然后我用筷子一下夾起兩個(gè)玻璃球來(lái),當(dāng)時(shí)我心里那個(gè)美呀。誰(shuí)知趙聰一筷子下去就把球給捅掉了,我張嘴就說(shuō):“你怎么那么討厭啊,我剛夾起來(lái)的!”我覺(jué)得他應(yīng)該不是故意的吧,不過(guò)我還是這樣生氣地說(shuō)了。現(xiàn)在想起來(lái),真想跟趙聰說(shuō)聲對(duì)不起。 在我們小組比賽的時(shí)候,一組的同學(xué)為我們加油助威 ,我們的心里十分激動(dòng)。 比賽結(jié)束了,我們組夾球20個(gè),四組24個(gè),六組16個(gè),八組29個(gè),不用說(shuō),你已經(jīng)知道八組贏得了冠軍。 比賽結(jié)束了就應(yīng)該寫(xiě)作文了,在寫(xiě)作 文之前 老師讓我們小組先討論一下,然 后 老師再點(diǎn)一名同學(xué)上臺(tái)口頭作文。 討論完了,本來(lái)覺(jué)得老師會(huì)叫我的,但是老師卻叫了楊磊發(fā)言,我的心里有一種說(shuō)不出的滋味,感覺(jué)酸酸的,可能有些嫉妒他的原因吧! 楊磊說(shuō)得比賽過(guò)程非常好,老師笑了,領(lǐng)導(dǎo)們也笑了,慢慢地,我覺(jué)得老師叫楊磊說(shuō)是對(duì)的。楊磊的出色表現(xiàn),使老師喜出望外,我的心中雖有一些失落,不過(guò)我還是開(kāi)心的,因?yàn)槲矣衷跉夥栈钴S的課堂中度過(guò)了開(kāi)心而緊張的一節(jié)課。 ······ 參考資料:一字一字地打的哦!
難忘的一次拔河比賽 歲月象湍湍激流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。 記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養(yǎng)我們的觀察力,組織了一場(chǎng)拔河比賽。 老師把我們分為兩個(gè)隊(duì),一個(gè)是猛虎隊(duì),另一個(gè)是雄鷹隊(duì)。我被分到了雄鷹隊(duì)。 兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng),互不相讓?zhuān)瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽、昂首挺胸,一場(chǎng)針?shù)h相對(duì)的比賽即將展開(kāi)了。 隨著隨著老師的哨聲,比賽開(kāi)始了。雙方隊(duì)員握緊繩子,他們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。繩中間的紅綢帶一會(huì)兒移向猛虎隊(duì),一會(huì)兒又移向雄鷹隊(duì),互不相讓。雙方啦啦隊(duì)的隊(duì)員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子還是不動(dòng)一下,雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。 此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。最后,我們隊(duì)使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊(duì)勝了。 后來(lái)兩局我們隊(duì)乘勝前進(jìn),連續(xù)獲勝,最終我們?nèi)〉昧藙倮?這次拔河比賽,使我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來(lái)的道路上,要樹(shù)立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。 http://www.teachcn.net/zuowen/html/2005-04/9629.htm
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