注重寫(xiě)作的抒情性詩(shī)人用了四句詩(shī)句，鋪陳開(kāi)來(lái)，吟誦化石，贊美化石的貢獻(xiàn)，為我們展示了億萬(wàn)年前奇幻的生物世界，為我們指明了方向,“Fish化石”說(shuō)明了一個(gè)道理,艾青的化石:fish化石只專注于寫(xiě)魚(yú)，促進(jìn)了言論自由，只好沉默；魚(yú)化石失去了行動(dòng)的自由，別無(wú)選擇只能站著不動(dòng),張峰寫(xiě)了整個(gè)化石,魚(yú)化石著重描寫(xiě)魚(yú)化石，而化石尹著重寫(xiě)全化石。
相似度:1。兩者都用第二人稱來(lái)寫(xiě)，親切自然，更便于抒情。2.他們都使用擬人化的修辭。區(qū)別:1。"化石尹"歌頌了科學(xué)的神奇和人類的偉大。“Fish 化石”說(shuō)明了一個(gè)道理。2.側(cè)重點(diǎn)不同。魚(yú)化石著重描寫(xiě)魚(yú)化石，而化石尹著重寫(xiě)全化石。是的，我們老師是這么說(shuō)的。
艾青的化石:fish化石只專注于寫(xiě)魚(yú)，促進(jìn)了言論自由，只好沉默；魚(yú)化石失去了行動(dòng)的自由，別無(wú)選擇只能站著不動(dòng)。他的內(nèi)心極度悲傷。告訴我們，如果在生活中遇到痛苦和挫折，就要勇敢地去抗?fàn)帲囊饬x會(huì)在抗?fàn)幹械玫缴A。在寫(xiě)作中突出中心。張峰寫(xiě)了整個(gè)化石。贊化石:通過(guò)詩(shī)意的語(yǔ)言，表達(dá)了對(duì)大自然無(wú)窮魅力的熱愛(ài)，喚起讀者對(duì)大自然的熱愛(ài)，讓人對(duì)遠(yuǎn)古的無(wú)限奧秘著迷。注重寫(xiě)作的抒情性
3、16 化石吟第四節(jié)詩(shī)是什么意思詩(shī)人用了四句詩(shī)句，鋪陳開(kāi)來(lái)，吟誦化石，贊美化石的貢獻(xiàn)，為我們展示了億萬(wàn)年前奇幻的生物世界，為我們指明了方向。是化石將我們的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪了一幅生物進(jìn)化的圖景，否定了造物主的存在，解答了生物進(jìn)化的世俗真相，包裹了生命的信息，在“生命之船從古代到現(xiàn)代”的過(guò)程中；是化石，“為歷史留下一串珍貴的密碼”，保存“人生檔案”；是化石，讓我們找回了恐龍和猛犸象，讓我們仿佛看到了它們的“長(zhǎng)頸咆哮”；是化石，讓我們得以重現(xiàn)古樹(shù)，看到它們“蔥郁飄逸”的魅力。然后，詩(shī)人以“啊”字開(kāi)頭，用第二人稱的個(gè)人名字來(lái)表達(dá)自己的心情和感受，從化石，他將其引申到自然，稱贊自然是“卓越的魔術(shù)師和杰出的雕塑家”。詩(shī)很美，很深情，由于大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，詩(shī)歌精致靈動(dòng)。
