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1，中州大學是本科還是大專
2，中州大學是本科還是大專
3，鄭州工程技術學院是幾本中州大學

1，中州大學是本科還是大專

中州大學是本科。中州大學是鄭州工程技術學院前身，現在一般指鄭州工程技術學院。鄭州工程技術學院是一所河南省屬公辦全日制本科普通高等學校。鄭州工程技術學院在河南和全國基本是本科二批招生，所以我們通常認為鄭州工程技術學院是二本大學。鄭州工程技術學院的辦學歷史最早可以追溯到1980年的鄭州大學、河南醫學院分校，1981年更名為鄭州走讀大學，1985年，更名為中州大學，后期鄭州藝術學校和鄭州廣播電視大學先后并入。2016年3月升格并改為鄭州工程技術學院。師資力量：學校現有教職工1143人，正高級專業技術人員73人，副高級專業技術人員305人，博士學位獲得者60人，碩士641人，雙師型教師448人；學校有國務院政府特殊津貼專家1人，河南省優秀專家2人，國家級、省級優秀教師22人，省級學術技術帶頭人2人，省教育廳學術技術帶頭人30人。以上內容參考：百度百科——中州大學

中州大學是本科還是大專

2，中州大學是本科還是大專

中州大學是本科。2016年3月，經國家教育部批準，中州大學正式更名為鄭州工程技術學院，升格為本科。2016年5月17日正式升格為本科院校，在本科二批次招生。鄭州工程技術學院位于河南省鄭州市。是一所河南省屬公辦全日制本科普通高等學校，是國家建設類技能型緊缺人才培養試點高校。文化傳統校徽。校徽圖案由英文校名、校訓、建校時間及輪廓所暗喻的車輪、船舵組成；以“錦紅色”為主色系。車輪代表著勇往直前，象征著鄭州工院與時俱進的步伐，也闡述了校訓的“篤行與拓新”。兩個正方形組成的八角形分別指向八個方向，體現鄭州工院的八方桃李，學生遍天下。船舵，指引船舶的航向。船舵形象代表了鄭州工院為莘莘學子指引著人生航線，也代表了學生是未來的舵手。篆書是最早的一種書體，結字富有裝飾性。體劃嚴肅，布白嚴謹，體態端莊而妍美，采用篆書體現了鄭州工院對中國文化傳承，更具文化氛圍。校徽以“方圓”為基本輪廓。方，是規矩、做人之本；圓，是圓融、處世之道。無方，沒有了規矩；無圓，將不能自理。方外有圓，圓中有方，方圓相濟，才會和諧，人生自在方圓。紅色為中國色，蘊涵著中國文化，錦紅，彰顯含蓄穩重。象征鄭州工院莘莘學子的前程似錦。以上內容參考百度百科-鄭州工程技術學院

中州大學是本科還是大專

3，鄭州工程技術學院是幾本中州大學

鄭州工程技術學院在河南是第二批次招生，在外省基本是本科二批招生，所以通常認為鄭州工程技術學院是二本大學。（自2017年開始，河南高考本科二批、三批合并為本科二批招生）教育部門并沒有劃分鄭州工程技術學院是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的說法，到底是一本還是二本通常是根據該大學在各省份招生批次來決定的。目前高考是按照省份招生，某大學在某省是第一批次招生的話，通常說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，通常說該大學是二本大學。校訓：修德、敏學、篤行、拓新修德：古人云：“才者，德之資也；德者，才之帥也。”美德與學識歷來就是人們所需具備和追求的。所謂“修德”，就是要讓學生擁護黨的方針路線，培養學生良好思想道德品質。敏學：君子“訥于言，而敏于行”。古人所謂“敏”，為“敏捷”“靈敏”“多干實事”的意思。而“敏學”則意味著能勤奮地學習，具有一定的科學文化知識和理論素養，有很強的社會適應能力。篤行：《中庸·第二十章》中的“博學之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之”講的是為學的幾個層次，是為學的幾個遞進階段。“篤”有忠貞不渝，踏踏實實，一心一意，堅持不懈之意。只有有明確的目標，堅定的意志的人，才能真正到“篤行”。“篤行”也是為學的最后階段，就是既然學有所得，就要努力踐履所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。拓新：拓新要求學校師生適應時代發展的要求，既要踏踏實實做事，又要開拓、創新，不斷進取，不可因循守舊，故步自封。大學生是祖國未來建設的主力軍，他們承載著國家的未來和民族的希望。他們的創新意識和進取精神如何，則決定了我們民族的前途。以上內容參考：百度百科-鄭州工程技術學院

鄭州工程技術學院是幾本中州大學