(3)完善中小學公用經費支出管理制度首先，確定中小學公用經費的使用原則。中小學校要按照優先、統籌兼顧的原則，合理安排公用經費的使用，既要保證日常教育教學活動所需費用，又要妥善安排保障學生全面發展所需的活動經費。其次，建立嚴格的預算管理制度，合理編制預算，嚴格執行預算，全面分析財務決算，建立公共資金使用的分析機制和績效評價機制。

根據財政部、教育部關于印發《農村中小學公用經費支出管理暫行辦法》的通知:第三條農村中小學公用經費是指保障農村中小學正常運轉、教學活動和后勤服務的支出。公用經費支出范圍包括:教學業務及管理、教師培訓、實驗實習、文體活動、水電、供暖、交通出行、郵電通訊、設備圖書、房屋、建筑物及設備日常維護等。

教師培訓費按照學校年度公用經費預算總額的5%安排，根據學校年度培訓計劃，用于教師參加培訓所需的差旅費、伙食補助費、信息費、住宿費等費用。延伸資料:根據財政部、教育部《關于印發農村中小學公用經費支出管理暫行辦法的通知》第六條農村中小學應當按照規定制定本校公用經費內部管理辦法，細化支出范圍和標準，加強實物消耗核算，建立規范的資金和實物管理程序，厲行節約，提高資金使用效益。

為規范學校財務行為，加強財務管理，提高資金使用效益，促進教育事業健康發展，根據《事業單位財務規則》和《中小學財務制度》，結合學校實際情況，制定本制度:1 .財務報銷單原始憑證要求:(原始憑證(發票)一般要求):1。報銷憑證必須是正式發票或財政局、分局。2.發票內容要齊全:單位名稱(桐廬縣常橫村初級中學)、日期、產品名稱(必須填寫物品、辦公用品的具體名稱)、單價、數量、金額等。應填寫清楚，金額要正確，數字要一致。

3.印章要齊全:報銷發票必須有稅務機關統一印制的發票監制章，并加蓋開票單位的發票專用章或財務專用章；業務收據必須有省或市財政部門統一印制的財政票據監制章，并加蓋財政專用章。發票或收據必須在稅務機關規定的有效期內。4.在超市購買商品，須提供超市機制發票(發票須注明名稱、單價、數量)且商品符合財務報銷范圍；手工填寫的發票，財務部門不予報銷。

中小學范文教育經費財務審計常見問題及整改建議教育經費是各級財政支出的重要份額，這就決定了對教育經費的審計要求更加嚴格。筆者在多年工作的基礎上，梳理了公辦中小學財務審計中普遍存在的問題，從“內控管理”、“會計財務管理”、“遵守中央八項規定”三個方面闡述了問題的表現，并提出了整改建議。單位財務管理是否到位，風險控制是否有效，受內控管理影響較大。

如果中小學財務管理內部控制失效，會導致很多問題。這些問題及相應的整改建議如下:一、不符合崗位要求的財務工作對專業素質要求較高，具備專業知識是從業人員的必要條件。為防止失誤或舞弊，財務崗位應嚴格執行不相容原則和親屬回避制度。財務崗位要求不達標最常見的問題有:1。人員工作能力不達標。雖然會計崗位資格證書可能會被取消，但獲得資格仍然是會計崗位工作能力的有力證明。

高校會計目錄什么是高校會計？高校會計的特點，高校會計的要素和方程，高校會計的確認標準，計量基礎和核算方法，高校會計制度什么是高校會計？各級人民政府舉辦的全日制普通高等學校、成人高等學校、普通中等專業學校、技工學校和成人中等專業學校，對教學經費的取得、使用和結果進行核算和監督，是以提高社會效益為目的的非營利性組織會計。

高校會計的主要特點是各級人民政府舉辦的全日制普通高等學校、造價高等學校、普通中等專業學校、技工學校和成人中等專業學校；客體是教學經費的取得、使用和結果；職能是核算和監督，核算教學活動成本，監督教學經費的取得和使用，考核支出效果；目的是提高社會效益；本質是非營利組織會計。高校會計的要素和方程分為資產、負債、凈資產、收入和支出會計要素。

目前沒有統一明確的法律法規來規范民辦學校或民辦幼兒園。目前我的觀點如下:1，民辦幼兒園是教育事業。當他們注冊時，他們應該在當地教育部門注冊，那么歸教育部門管轄，執行應該是2014 中小學會計制度。中小學完全沒有利潤可言，2.民辦幼兒園作為社會組織，也需要在當地民政部門進行登記。那么，根據國家相關法律規定，民辦幼兒園應該是非營利性組織，當然要執行非營利組織的會計制度，沒有盈利。