其主要著作有《安邊論》《綴術》《述異記》《歷議》等數學題誰發明的,數學是一種天成的東西,沒有所謂的誰發明,舉凡日常生活都是需要加減乘除,那些就是數學,但是在從前沒友阿拉伯數字的時候,他們都是就地取材,如用石頭數數,或是用樹枝,經過印度人發明阿拉伯數字以后,被阿拉伯人廣為流傳,所以我們用的數字就是阿拉伯數字數學,其英文是mathematics,這是一個復數名詞,“數學曾經是四門學科:算術、幾何、天文學和音樂,處于一種比語法、修辭和辯證法這三門學科更高的地位,數學是誰發明的關于數學是誰發明的,1、巴比倫人定出π大概等于31/8(3.125),埃及人測量結果稍為遜色,是大概3.16。
數學是一種天成的東西,沒有所謂的誰發明,舉凡日常生活都是需要加減乘除,那些就是數學,但是在從前沒友阿拉伯數字的時候,他們都是就地取材,如用石頭數數,或是用樹枝,經過印度人發明阿拉伯數字以后,被阿拉伯人廣為流傳,所以我們用的數字就是阿拉伯數字數學,其英文是mathematics,這是一個復數名詞,“數學曾經是四門學科:算術、幾何、天文學和音樂,處于一種比語法、修辭和辯證法這三門學科更高的地位。”自古以來,多數人把數學看成是一種知識體系,是經過嚴密的邏輯推理而形成的系統化的理論知識總和,它既反映了人們對“現實世界的空間形式和數量關系(恩格斯)”的認識(恩格斯),又反映了人們對“可能的量的關系和形式”的認識。數學既可以來自現實世界的直接抽象,也可以來自人類思維的勞動創造。從人類社會的發展史看,人們對數學本質特征的認識在不斷變化和深化。“數學的根源在于普通的常識,最顯著的例子是非負整數
2、數學是誰發明的關于數學是誰發明的1、巴比倫人定出π大概等于31/8(3.125),埃及人測量結果稍為遜色,是大概3.16。2、在公元前三世紀,希臘數學家阿基米德可可以是首個用科學方法計算π人,算出大概等于3.14,3、拓展資料:祖沖之(429-500),字文遠。出生于建康(今南京),祖籍范陽郡遒縣(今河北淶水縣),中國南北朝時期杰出的數學家、天文學家,祖沖之一生鉆研自然科學,其主要貢獻在數學、天文歷法和機械制造三方面。他在劉徽開創的探索圓周率的精確方法的基礎上,首次將“圓周率”精算到小數第七位,即在3.1415926和3.1415927之間,他提出的“祖率”對數學的研究有重大貢獻,直到16世紀,阿拉伯數學家阿爾·卡西才打破了這一紀錄。4、由他撰寫的《大明歷》是當時最科學最進步的歷法,對后世的天文研究提供了正確的方法,其主要著作有《安邊論》《綴術》《述異記》《歷議》。