個(gè)人演講稿3分鐘左右，求一份自我介紹3分鐘的講演稿

來源：整理時(shí)間：2023-02-03 19:54:08 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

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1，求一份自我介紹3分鐘的講演稿
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3，3分鐘演講稿
4，三分鐘左右的演講稿要?jiǎng)?lì)志的
5，三分鐘演講稿要求勵(lì)志
6，需要一篇3分鐘的演講稿
7，關(guān)于3分鐘演講

1，求一份自我介紹3分鐘的講演稿

前面來個(gè)200字的鋪墊講解詞為主要內(nèi)容500字左右差不多了吧然后在最后做上一個(gè)100字或更短的簡短的結(jié)束就是個(gè)800字吧

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2，求三分鐘演講稿急急急

一、為什么要競選播音員二、自己競選播音員的優(yōu)勢三、競選上播音員后怎么做下面是一篇稿子:各位老師,各位同學(xué): 大家好! 我叫***,今天來到這兒競選學(xué)校的播音員. 其實(shí)站在這個(gè)講臺(tái)上全都原于我小時(shí)侯的一個(gè)夢想,因?yàn)楹苄〉臅r(shí)候我就迷戀上了聽廣播,還立志以后長大要當(dāng)一名播音工作者.所以我一直就要求自己堅(jiān)持說普通話,雖然我這普通話不像專門學(xué)過的那樣 ,但也至少是字正腔圓吧! 而且我也一直都比較注重文學(xué)方面的修養(yǎng),后來我漸漸的發(fā)現(xiàn)我這身高,怕是干不了播音了 ,所以我就想到要在學(xué)校做一名播音員,我想這也算是圓了我的一個(gè)夢想吧.所以每個(gè)新學(xué)期我都會(huì)站在這樣一個(gè)講臺(tái)上競選,而且我在高一的時(shí)候就做到了,我想,那次成功的當(dāng)選了學(xué)校播音站的站長給我的不僅僅只是一次機(jī)會(huì),它讓我變得更加自信更加堅(jiān)定了,而且慢慢兒的,我知道播音員并不是想象中那樣的簡單,不只是簡單的播報(bào),還要有自己的思想更要與他人很好的協(xié)作.!后來在這一基礎(chǔ)上,我又開始擔(dān)任學(xué)校的團(tuán)支書也負(fù)責(zé)一些宣傳工作,高二時(shí)在學(xué)校的演講比賽中獲得了二等獎(jiǎng)..我想,這些經(jīng)驗(yàn)都將會(huì)是我一生的財(cái)富.而且它們也能使我在今后的播音員的話筒前更加的得心應(yīng)手! 的確,這個(gè)講臺(tái)對(duì)于我而言并不陌生,但是我想,它對(duì)于今后的我來說又將會(huì)是另一個(gè)起點(diǎn)和機(jī)遇.我也希望我能用以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識(shí)把播音員這一角色做得更好,把學(xué)校的播音做得更好,也希望老師和同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì)! 謝謝!希望能幫上忙!

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3，3分鐘演講稿

61. 某男生給同班某友生取外號(hào)，叫胖豬，女生向老師哭訴，老師答應(yīng)對(duì)該男生批評(píng)，第二天教師在班上講：“某男生太沒禮貌，隨便給別人起外號(hào)，總不能別人象啥就叫啥吧？” 62. 一條警犬看到馬路上過來一條普通狗，就氣勢兇兇地跑去質(zhì)問它：我是警犬，你是什么東西？普通狗不屑一顧地看看它說：蠢貨，看清楚點(diǎn)，我是便衣！這個(gè)短1 朋友小孩半歲了，打電話去關(guān)心，寒暄了兩句后，來了一句：你的小孩現(xiàn)在是吃人奶還是你的奶 2 有一天傍晚，碰到個(gè)熟人，開口就說:“早啊“... 3 晚上,一室友進(jìn)屋大聲宣布: “今天我看午夜版的美國兇鈴了!“ 4 那天去買西瓜，聽見有人在問賣瓜的：你的西瓜有皮嗎？ 5 一農(nóng)民在場院里曬麥子，幾只雞來啄食，農(nóng)民掃，雞撓，再掃再撓，忍無可忍，大罵：“你們這些壞東西，我撓撓，你掃掃，我撓撓，你掃掃。” 6 一天去逛街，尿急，發(fā)現(xiàn)前方一網(wǎng)吧，沖進(jìn)門去對(duì)著網(wǎng)管大喊：你們這個(gè)茅房的廁所在哪~？ 7 在食堂買飯,看到了心儀以久的豆腐皮,一激動(dòng)和服務(wù)員說,來一份土豆皮,把周圍人都驚呆了.

演講稿內(nèi)容大致：1.你學(xué)的內(nèi)容2.你感興趣的生物知識(shí)3.你學(xué)到了哪些你以前不知道的知識(shí)4.你對(duì)生物前景的遠(yuǎn)瞻5.各生物學(xué)家的貢獻(xiàn)，由此結(jié)尾，你以他們?yōu)榘駱印?nèi)容詳略自己安排，順序也不是固定的。三五分鐘的演講稿很簡單的，但也要自己完成啊。加油哦

3分鐘演講稿

4，三分鐘左右的演講稿要?jiǎng)?lì)志的

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自我》。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實(shí)。下面我給大家講一個(gè)故事：浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦？隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動(dòng)。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水。”黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的，即使在最困難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績?cè)趺礃樱还苣悻F(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸

5，三分鐘演講稿要求勵(lì)志

理想與奮斗】尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：　　大家好!　　首先我想給大家講一個(gè)故事：　　曾經(jīng)在非洲的森林里，有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn)，他們拖著一只沉重的箱子，在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù)，就在這時(shí)，隊(duì)長突然病倒了，只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前，隊(duì)長把箱子交給了他們，告訴他們說：請(qǐng)他們出森林后，把箱子交給一位朋友，他們會(huì)得到比黃金重要的東西。　　三名隊(duì)員答應(yīng)了請(qǐng)求，扛著箱子上路了，前面的路很泥濘，很難走。他們有很多次想放棄，但為了得到比黃金更重要的東西，便拼命走著。終于有一天，他們走出了無邊的綠色，把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長的朋友，可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看，里面全是木頭，根本沒有比黃金貴重的東西，也許那些木頭也一文不值。　　難道他們真的什么都沒有得到嗎?　　不，他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒有隊(duì)長的話鼓勵(lì)他們，他們就沒有了目標(biāo)，他們就不會(huì)去為之奮斗。　　我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗!　　理想并不是參天大樹，而是一顆小種子，需要你去播種，去耕耘;理想并不是一片綠洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師，你就要衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì)的有用之材，你就要聞雞起舞，醉里挑燈看劍……　　理想并不是沒有目的的去空想，而是需要以奮斗為基石，沒有理想的奮斗是不明智的，不去奮斗的理想同樣也是無用的，同學(xué)們，要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢想，就行動(dòng)起來吧，去為之努力，為之奮斗，這樣你的理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)，才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。　　縱觀歷史長廊，上面的成功者決非一帆風(fēng)順。可是他們無一例外地為著自己的理想和事業(yè)，竭盡全力，奮斗不息。孔子周游列國，四處碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫下《左傳》;孫臏斷足后，終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;偉人們?cè)谑『屠ьD中，用不屈服，立志奮斗，終于達(dá)到成功的彼岸。　　而在現(xiàn)實(shí)生活中，理想與奮斗同樣很重要：我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué)，他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心：中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心，有了理想后，他便開始努力，他堅(jiān)持“每天十道題，從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過目標(biāo)，但他們并沒有為之去努力，最后也都無奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗，我相信在明年的6月24號(hào)，他不會(huì)遺憾，因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f：我有過理想，奮斗了，我不遺憾!　　也許我們?cè)?jīng)也都立下了各種目標(biāo)，從小就有了各種理想，但你為它們奮斗，努力了嗎?如果有，那么你的理想遲早會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，如果沒有，那么就快行動(dòng)起來吧，這樣你的理想同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)。　　理想是花，需要奮斗的汗水來澆灌;　　理想是樹，需要奮斗的土壤來培育，　　理想是森林，需要奮斗的生機(jī)來裝扮;　　理想是海洋，需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。　　有了理想，為之奮斗，也許我們沒有得到任何東西，但我們會(huì)到最后勇敢的說：我奮斗了，我不后悔!　　原來理想就是天空，奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗，沒有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

你就講喬布斯的人生好了

你可以介紹自己

6，需要一篇3分鐘的演講稿

這是我的一篇演講稿，希望你有所借鑒　　作為一名教師，從我們選擇為實(shí)現(xiàn)人生夙愿的那一刻起，我們就選擇了奉獻(xiàn)。　　改革時(shí)代英雄輩出，也有沉渣泛起。一段時(shí)間，奉獻(xiàn)二字被人們淡忘了。市場經(jīng)濟(jì)帶來的負(fù)面效應(yīng)滲透到我們內(nèi)部，等價(jià)交換這個(gè)經(jīng)濟(jì)規(guī)則也侵入心靈生活，他們?cè)诠媲巴浟它h的宗旨，在他們的頭腦中，為人民服務(wù)變成有償服務(wù)，他們是在向黨、向人民索要利益。一旦個(gè)人私欲得不到滿足，便牢騷滿腹，更有甚者，利令智昏，禁不住鋌而走險(xiǎn)，違法亂紀(jì)，其結(jié)果注定是身敗名裂。　　奉獻(xiàn)是教師的第一選擇，是我們面對(duì)國旗舉起右手之時(shí)所作的莊重承諾，也是我們對(duì)黨和人民多年培養(yǎng)教育的一個(gè)回報(bào)。我們好書記孔繁森、李潤五同志就是用自己的一生高唱了一曲奉獻(xiàn)之歌。作為一個(gè)普通人，他們完成了自己平凡人生的升華；作為一名斗士，他們實(shí)踐了自己對(duì)黨和人民的承諾。奉獻(xiàn)是人生的最高境界，是高尚者的一種欲望，是無私者的一種享受，盡管選擇了奉獻(xiàn)，也許就意味著選擇了艱苦、平凡、寂寞、貧窮甚至危險(xiǎn)。　　我們選擇奉獻(xiàn)，就是要對(duì)工作重情用情。情是立身之本，情是百善之源。教師的情就是對(duì)教育事業(yè)的一腔熱情，就是對(duì)民族的滿懷深情，就是對(duì)人民的無限溫情。重情、用情，才能得到事業(yè)的成功，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。一個(gè)教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的成長，把集體的利益放在心上，最忌為了個(gè)人利益，損害學(xué)生、家長、集體、國家利益。　　我們選擇奉獻(xiàn)，就是要時(shí)時(shí)、處處、事事牢記自己是太陽底下最光輝的職業(yè)，是辛勤的園丁，用自己的言行維護(hù)教師的形象。人民群眾對(duì)我們的形象的評(píng)價(jià)，最直接的依據(jù)，就是他身邊的的每一個(gè)我日常的、具體的、自覺的行動(dòng)。我們教師必須堅(jiān)持嚴(yán)以律己、清正廉潔、艱苦奮斗、勇于吃苦、樂于吃苦。真正做到守身如玉，才能帶出一代廉正的社會(huì)風(fēng)氣。　　我們選擇奉獻(xiàn)，就是要保持本色，想人民群眾之所想。一名教師，其可親、可信、可敬之處,便在于能保持一種平凡生活，平凡心態(tài)，平凡語言，實(shí)實(shí)在在地為教育辦實(shí)事，全心全意地與學(xué)生共憂樂。遇利要講先后，處事要有節(jié)度，大話、空話不說，高調(diào)、陳調(diào)不唱。“德在人前，利居人后”。　　做人難，做教師更難，難就難在能否永遠(yuǎn)傳到、授業(yè)、解惑的本色，能否始終堅(jiān)持為教育服務(wù)的宗旨，能否始終堅(jiān)持為人民無私奉獻(xiàn)。“但得蒼生身俱飽暖，不辭贏病臥斜陽。”教師并不是一種稱呼，而是一種奉獻(xiàn)和犧牲。　　作為一名教師，我們選擇奉獻(xiàn)，就是扎扎實(shí)實(shí)從身邊的一點(diǎn)一滴做起，用對(duì)日常工作的高度熱情和極強(qiáng)的責(zé)任心，為更多的學(xué)生服務(wù)，切記個(gè)人利益服從集體利益，在共產(chǎn)主義理想的引導(dǎo)下，為學(xué)校輝煌的明天而奮斗！

一般語速是750字左右。感動(dòng)日常學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常被感動(dòng)著。因?yàn)椋铱吹搅俗鎳陌l(fā)展，看到了時(shí)代的前進(jìn)，看到了老師的辛勞，看到了同學(xué)們的努力，看到了一個(gè)溫暖的家庭，看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。我回憶著自己的感動(dòng)。有那么一次感動(dòng)是我印象最深的，是去年發(fā)生的“5.12”汶川大地震。那次地震，是那么突然，那么驚心動(dòng)魄。我在家中，緊緊地盯住電視的每一個(gè)畫面，傾聽著播音員的每一句話語。地震中，我被感動(dòng)著一個(gè)個(gè)揪心的場面牽動(dòng)著我們的心，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們感動(dòng)。“5.12”汶川地震。這場牽動(dòng)著億萬人心的災(zāi)難，這些由中華民族血肉之情演繹的故事，一個(gè)個(gè)活生生的“事例”，面對(duì)如此震撼人心的事件，面對(duì)這場既揪人又感人，既讓人淚流滿面又讓人眾志成城的“災(zāi)難”，我的心靈感到震撼！我們看到：震后的一片廢墟。我們看到：人民軍隊(duì)風(fēng)馳電掣的身影。我們看到：有人被救后的第一句話是“謝謝你們”；有人鎮(zhèn)靜地在廢墟中度過幾十個(gè)小時(shí)等待救援；有人以疲憊的身軀徒步幾十公里，把消息傳遞出去；有人為了救人，強(qiáng)忍著失去親人的悲哀；有人在絕望中獲得了新生……我們也看到：共和國總理疲憊的身影，沙啞的聲音，動(dòng)情的淚水；子弟兵冒著生命的危險(xiǎn)，支撐著身體的極限；義務(wù)獻(xiàn)血車前長長的隊(duì)伍；全國人民的慷慨解囊…… 這里，我理解了，什么是堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、信念、生命、神圣！，我感動(dòng)：“總有一種力量讓人淚流滿面”。這里，跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏，展示著祖國偉大的黨、偉大的人民！我愛我的祖國，我要為祖國出力！今天，我們?cè)谶@美麗的校園過著愉快的學(xué)習(xí)生活。我要發(fā)奮努力，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)；熱愛集體，珍惜學(xué)校的榮譽(yù)；珍惜大好時(shí)光,充分利用良好的學(xué)習(xí)條件,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地, 積極汲取中華民族和人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,把愛國之情轉(zhuǎn)化為“為中華崛起而讀書”的不盡動(dòng)力,為今后施展才華、報(bào)效祖國打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

7，關(guān)于3分鐘演講

3分鐘演講的文章可以參照或者依據(jù)本文——論文的寫作格式、流程與寫作技巧進(jìn)行撰寫:廣義來說，凡屬論述科學(xué)技術(shù)內(nèi)容的作品，都稱作科學(xué)著述，如原始論著（論文）、簡報(bào)、綜合報(bào)告、進(jìn)展報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、述評(píng)、專著、匯編、教科書和科普讀物等。但其中只有原始論著及其簡報(bào)是原始的、主要的、第一性的、涉及到創(chuàng)造發(fā)明等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的。其它的當(dāng)然也很重要，但都是加工的、發(fā)展的、為特定應(yīng)用目的和對(duì)象而撰寫的。下面僅就論文的撰寫談一些體會(huì)。在討論論文寫作時(shí)也不準(zhǔn)備談?dòng)嘘P(guān)稿件撰寫的各種規(guī)定及細(xì)則。主要談的是論文寫作中容易發(fā)生的問題和經(jīng)驗(yàn)，是論文寫作道德和書寫內(nèi)容的規(guī)范問題。論文寫作的要求下面按論文的結(jié)構(gòu)順序依次敘述。(一)論文——題目科學(xué)論文都有題目，不能“無題”。論文題目一般20字左右。題目大小應(yīng)與內(nèi)容符合，盡量不設(shè)副題，不用第1報(bào)、第2報(bào)之類。論文題目都用直敘口氣，不用驚嘆號(hào)或問號(hào)，也不能將科學(xué)論文題目寫成廣告語或新聞報(bào)道用語。(二)論文——署名科學(xué)論文應(yīng)該署真名和真實(shí)的工作單位。主要體現(xiàn)責(zé)任、成果歸屬并便于后人追蹤研究。嚴(yán)格意義上的論文作者是指對(duì)選題、論證、查閱文獻(xiàn)、方案設(shè)計(jì)、建立方法、實(shí)驗(yàn)操作、整理資料、歸納總結(jié)、撰寫成文等全過程負(fù)責(zé)的人，應(yīng)該是能解答論文的有關(guān)問題者。現(xiàn)在往往把參加工作的人全部列上，那就應(yīng)該以貢獻(xiàn)大小依次排列。論文署名應(yīng)征得本人同意。學(xué)術(shù)指導(dǎo)人根據(jù)實(shí)際情況既可以列為論文作者，也可以一般致謝。行政領(lǐng)導(dǎo)人一般不署名。(三)論文——引言是論文引人入勝之言，很重要，要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發(fā)展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據(jù)、基礎(chǔ)、背景、研究目的。要復(fù)習(xí)必要的文獻(xiàn)、寫明問題的發(fā)展。文字要簡練。(四)論文——材料和方法按規(guī)定如實(shí)寫出實(shí)驗(yàn)對(duì)象、器材、動(dòng)物和試劑及其規(guī)格，寫出實(shí)驗(yàn)方法、指標(biāo)、判斷標(biāo)準(zhǔn)等，寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、分組、統(tǒng)計(jì)方法等。這些按雜志對(duì)論文投稿規(guī)定辦即可。(五)論文——實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)高度歸納，精心分析，合乎邏輯地鋪述。應(yīng)該去粗取精，去偽存真，但不能因不符合自己的意圖而主觀取舍，更不能弄虛作假。只有在技術(shù)不熟練或儀器不穩(wěn)定時(shí)期所得的數(shù)據(jù)、在技術(shù)故障或操作錯(cuò)誤時(shí)所得的數(shù)據(jù)和不符合實(shí)驗(yàn)條件時(shí)所得的數(shù)據(jù)才能廢棄不用。而且必須在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)時(shí)就在原始記錄上注明原因，不能在總結(jié)處理時(shí)因不合常態(tài)而任意剔除。廢棄這類數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)將在同樣條件下、同一時(shí)期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)一并廢棄，不能只廢棄不合己意者。實(shí)驗(yàn)結(jié)果的整理應(yīng)緊扣主題，刪繁就簡，有些數(shù)據(jù)不一定適合于這一篇論文，可留作它用，不要硬行拼湊到一篇論文中。論文行文應(yīng)盡量采用專業(yè)術(shù)語。能用表的不要用圖，可以不用圖表的最好不要用圖表，以免多占篇幅，增加排版困難。文、表、圖互不重復(fù)。實(shí)驗(yàn)中的偶然現(xiàn)象和意外變故等特殊情況應(yīng)作必要的交代，不要隨意丟棄。(六)論文——討論是論文中比較重要，也是比較難寫的一部分。應(yīng)統(tǒng)觀全局，抓住主要的有爭議問題，從感性認(rèn)識(shí)提高到理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行論說。要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出分析、推理，而不要重復(fù)敘述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。應(yīng)著重對(duì)國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)中的結(jié)果與觀點(diǎn)作出討論，表明自己的觀點(diǎn)，尤其不應(yīng)回避相對(duì)立的觀點(diǎn)。論文的討論中可以提出假設(shè)，提出本題的發(fā)展設(shè)想，但分寸應(yīng)該恰當(dāng)，不能寫成“科幻”或“暢想”。(七)論文——結(jié)語或結(jié)論論文的結(jié)語應(yīng)寫出明確可靠的結(jié)果，寫出確鑿的結(jié)論。論文的文字應(yīng)簡潔，可逐條寫出。不要用“小結(jié)”之類含糊其辭的詞。(八)論文——參考義獻(xiàn) 這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻(xiàn)的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈，便于查找，同時(shí)也是尊重前人勞動(dòng)，對(duì)自己的工作有準(zhǔn)確的定位。因此這里既有技術(shù)問題，也有科學(xué)道德問題。一篇論文中幾乎自始至終都有需要引用參考文獻(xiàn)之處。如論文引言中應(yīng)引上對(duì)本題最重要、最直接有關(guān)的文獻(xiàn);在方法中應(yīng)引上所采用或借鑒的方法；在結(jié)果中有時(shí)要引上與文獻(xiàn)對(duì)比的資料；在討論中更應(yīng)引上與論文有關(guān)的各種支持的或有矛盾的結(jié)果或觀點(diǎn)等。一切粗心大意，不查文獻(xiàn)；故意不引，自鳴創(chuàng)新；貶低別人，抬高自己；避重就輕，故作姿態(tài)的做法都是錯(cuò)誤的。而這種現(xiàn)象現(xiàn)在在很多論文中還是時(shí)有所見的，這應(yīng)該看成是利研工作者的大忌。

人人都要自己學(xué)會(huì)感恩感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一個(gè)和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。從成長的角度來看，心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律：心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，我感恩上蒼，給了我這么多的好朋友，我享受著朋友的溫暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家門，我走向自然。放眼花紅草綠，鶯飛燕舞，我感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)。所以，每天，我都有一個(gè)好心情，我幸福的生活著每一天。我懂得，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。寬容和感動(dòng)可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。學(xué)會(huì)感恩，我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩，被甜美滋潤，我的生活中沒有冰雪，沒有沖突，沒有憤怒，沒有戰(zhàn)爭，沒有咒罵。我感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。

一杯牛奶一天，一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠自己的學(xué)費(fèi)正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他頓時(shí)感到十分饑餓，但摸遍全身只有一角錢。怎么辦呢？他決定向一戶人家討口飯吃，當(dāng)以為年輕的女子打開房門的時(shí)候，這個(gè)小男孩有點(diǎn)不知所措了，他沒有要飯，只乞求給他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他，男孩慢慢地喝完了牛奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施以愛心，不圖回報(bào)。”男孩說：“那么，就請(qǐng)接受我由衰的感謝吧！”說完男孩離開了這戶人家。此時(shí)，他不僅感到渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝著他微笑，那種男子漢的豪氣像山洪一樣進(jìn)發(fā)出來。其實(shí)，男孩本來是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位年輕女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生數(shù)手無策。最后，她被戰(zhàn)刀了大城市醫(yī)治，由專家會(huì)診治療。當(dāng)年的那個(gè)小男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫病人的來歷時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭霎時(shí)間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認(rèn)出床上的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到辦公室，決心竭盡所能來治好恩人的病。從那天起，他就特別關(guān)照這個(gè)病人。經(jīng)過堅(jiān)信努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費(fèi)通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費(fèi)通知單送到這位特殊的病人的手中時(shí)，她不敢看，因?yàn)樗_信，醫(yī)藥費(fèi)將灰花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費(fèi)通知單，旁邊的那行小字引起了她的注意，他不禁親聲讀出來： “醫(yī)藥費(fèi)——一滿杯牛奶。