在2018年全國百強中學中，河北有四所高中上榜，分別是衡水中學（2)、石家莊二中（8)、衡水二中（78）、正定中學（85）。衡水中學包含三部分（衡水中學，衡水第一中學，衡水中學實驗學校）一個年級應屆5000人，復習生有2000人，而衡水市本地學生不到2000人。

1、預測一下今年衡水中學有多少學生能考上清華北大？

2018年衡水中學清華北大錄取率全國第一，清華北大最青睞的10所高中榜上，衡水中學排第一。所以說每年高考期間衡水中學都備受關注，我們在質疑衡水中學是“高考工廠”“考試機器”“監獄中學”的時候，衡中校長張文茂是這樣說的：在衡水市，衡水中學的辦學規模并不是最大的，教育資源不是最優的，但升學率特別是名牌大學的升學率高卻是年年提升。

靠的是實實在在的能力，我們不是培養人才，而是在創造人才，其實看看他們的作息時間表就知道了，你們的成績是努力得來的，在保證睡眠的基礎上，還有鍛煉的時間和看新聞的時間，對學習的時間安排更是十分緊湊。除了學習以外，學校每學期都會邀請一些知名學者、教授來開講座，幫助學生規劃方向，學校還與國外二十幾所高中成為友好學校，促進學生開拓眼界和英語水平的提高。

2、河北衡水中學有多厲害？什么條件能上衡水中學？

不過如此1.現在每年考入北大清華人數在200人左右，占到河北省的70%，是不是很厲害的樣子，2.實際上衡水中學的學生全是河北省各地的頂尖優生，是典型的掐尖行為。只有河北省教育廳嚴格限制跨市招生掐尖，衡水中學的所謂神話會一夜垮掉，3.衡水中學包含三部分（衡水中學，衡水第一中學，衡水中學實驗學校）一個年級應屆5000人，復習生有2000人，而衡水市本地學生不到2000人。

4.第三點估計有人沒有看懂，翻譯一下：市外掐尖的優生放在其它學校一樣可以考上北大清華，這些學生的家庭教育到位，天賦極佳，學習習慣良好，比較優秀的高中教師都可以點石成金的，5.大量高分落榜生在衡水中學復習，也是北大清華學生的重要來源。6.掐尖的惡劣影響就是嚴重破壞了河北省的高中學生資源平衡，一家獨大，壟斷高中優生教育只能是壞事，

7.衡水中學的教育沒有多么了不起，不過就是形式教育的極致，畸形教育的巔峰，培養的是“讀書機器”，而不是有完全獨立人格的“人”，孩子們的創造性沒有什么質的提升。8.對普通家庭的影響也是深遠而惡劣的，不懂教育的家長都有從眾心理，人云亦云，以為讀衡水中學是孩子成才的唯一道路，這不是我們共產主義要培養的合格的接班人，

9.其實衡水中學的上限不過是985或者211，當然這已經是更多家庭的終極夢想了。但是像人大附中這樣的學校，985或者211是他們孩子的下限，他們追求的是常青藤聯盟大學，劍橋與牛津大學，香港大學與東京大學，最差的同學也可以迂回國內讀個985或者211，10.衡水中學不過就像一盤回鍋肉，非常餓或者家里一年沒有開過油葷的人特別向往，而真正有品位有地位有能力的人吃飯時其實沒有這個選項。

3、有人說河北衡水中學的教學模式能激發每個學生的最大潛能，值得全國推廣嗎？

我是寒石冷月，我來談談對這個問題的看法，一提到河北衡水中學的辦學模式，恐怕全國很多高中都特別羨慕，因為這種模式真是出成績啊，真能激發學生的最大潛能啊。那么問題就來了，值得全國推廣嗎？我的觀點是：作為個別現象，衡水中學不具備全國推廣的可能性，主要由以下幾個原因。第一，衡水中學的辦學模式屬于掐尖式的集合了大把的優質生源，

沒有優質生源，你辦學模式再好，也不可能有大量的學生考入雙一流重點大學。而衡水中學恰恰是屬于掐尖式的辦學模式，因為有名氣，便形成了“虹吸效應”——吸引著大量的優質生源撲向衡水中學，并且這種效應會形成一種穩定的社會宣傳效果，而其他高中根本做不到這點，因此才會在歷年高考中只能對衡水中學望其項背，第二，衡水中學的辦學模式是多年經驗的沉淀，也是校園文化的積淀。