這是傳統的黨課模式,3.微黨課:這是順應新時代應運而生的黨性教育新載體,2.觀看黨課視頻:目前已有一些地方或單位制作了黨課視頻，發放到基層黨組織,micro黨課，微閱讀，微故事，微分享,基層黨組織可以在主題的活動中組織黨員觀看黨課視頻，并通過多媒體進行學習。
micro 黨課，微閱讀，微故事，微分享。知是行的開始，行是知的成就。開展黨史學習教育，就是要不斷滋養共產黨人的初心使命，牢記全心全意為人民服務的宗旨。黨員干部要始終堅持“四個弱化”，把人民對美好生活的向往作為自己的奮斗目標，想群眾之所想，憂群眾之所急，做群眾之所需，多為群眾辦實事。黨員，一個基層的共產黨員，群眾的訴求，小到一個電話，一個不起眼的信息回復，一個主動上門的回應等等。這些看似雞毛蒜皮的小事，對群眾來說，確實是大事。只有親力親為，不僅“進”而且“心向”，多與群眾坐“板凳”，多與群眾拉家常，從群眾的交談中真正了解群眾的微觀訴求，把小事做成了大事，把一件事辦成了另一件事，事事有著落，事事有回音，以高效的服務提高群眾的滿意度
2、 黨課式學習的形式有?黨課學習的可選形式很多，主要有以下三個方面:1。講課:請上級領導、專家學者或本支部書記就某一學習內容講課，對于比較大的主題，可以分成幾個題目，然后按順序分別講授。這是傳統的黨課模式，2.觀看黨課視頻:目前已有一些地方或單位制作了黨課視頻，發放到基層黨組織。基層黨組織可以在主題的活動中組織黨員觀看黨課視頻，并通過多媒體進行學習，3.微黨課:這是順應新時代應運而生的黨性教育新載體。指的是那些短小精悍的黨課視頻，其特點是授課主題大眾化，時間安排短而快，教學方式靈活多樣，追求小能力大于大教學效果。
