發完牢騷，現在發個七年級數學關于三角-2導圖,4.在思維導圖上標注重點知識點的角度,注意:在上面的思維導圖中，光線的定義是從角度推導出來的,For-3思維能力水平較弱的同學，可以讓他們制作數學-2導圖數學思維導圖的構建模式是確定中心主題，引出次主題，再將次主題分成不同的層次。
For-3思維能力水平較弱的同學，可以讓他們制作數學-2導圖
數學思維導圖的構建模式是確定中心主題，引出次主題，再將次主題分成不同的層次。具體操作步驟如下。1.用最簡單的語言確定數學要畫的主題，以“角度測量”為例，如下圖所示。2.角度是由從一點畫出的兩條射線組成的圖形，所以從射線開始，如下圖所示。3.用射線畫線段和直線，比較它們之間的異同。如下圖所示。4.在思維 導圖上標注重點知識點的角度。如下圖所示。注意:在上面的思維 導圖中，光線的定義是從角度推導出來的。在角度和射線之間畫一條關系線，方便我們串聯知識點。
3、 初中 數學 思維 導圖打卡02-三角形現在是五月，馬上就要開學了，但是開學不久就要考試了。這段時間，網絡課仿佛過了前段時間的新鮮勁，孩子們的學習興趣慢慢降低，偷偷摸摸，五花八門，明目張膽，看各種電子產品的時間大大增加，每次我教孩子不要再看電子產品，他們都會用各種理由反駁。我要看答案，我要看作業，我要回復作業，我要，。，反正這些內容都離不開電子產品，也不能說不讓他們看，怕耽誤學業，也不能讓他們多看，怕影響視力，怕他們沉迷網游。游擊戰爭已經進行了很長時間，作為家長，我很疲憊，但是孩子們的游擊戰水平越來越高?，F在我才深深體會到那些入侵者是多么的崩潰和無助，難怪世界戰爭史上沒有正規軍最終戰勝游擊隊的先例。現在勝利的曙光就在前方，魔獸即將入籠，感謝上帝。悲傷的日子即將結束，發完牢騷，現在發個七年級數學關于三角-2導。
