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1，賞析梁祝
2，誰能給我一份關于梁祝的賞析
3，梁祝協奏曲進行簡單賞析50字
4，賞析梁祝
5，請問奏鳴曲梁祝的音樂鑒賞
6，小提琴協奏曲梁祝的賞析

1，賞析梁祝

切記上網抄襲

賞析梁祝

2，誰能給我一份關于梁祝的賞析

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誰能給我一份關于梁祝的賞析

3，梁祝協奏曲進行簡單賞析50字

梁祝協奏曲賞析協奏曲《梁祝》采用奏鳴曲式，并選取民間故事《梁祝》中的“草橋結拜”“英臺抗婚”和“墳前化蝶”三個主要情節分別作為樂曲的呈示部、展開部、再現部的內容。作品內容如下： 1.引子音樂一開始，在弦樂顫音的背景下，長笛吹奏出優美、輕柔的旋律，仿佛描繪了梁祝求學路上春光明媚、鳥語花香的故事背景。由雙簧管奏出的主題音調，取自越劇的過門音樂。 2.呈示部 (1)相愛：在豎琴伴奏下，小提琴奏出傳頌千古的愛情主題。此主題取材于越劇的音樂素材。作者何占豪曾在越劇團當演員。據他所知：任何越劇演員，只要唱到這一唱段，都會博得臺下陣陣喝彩的掌聲。于是作者選取此唱腔作為《梁祝》的愛情主題，并把它作為整個作品的核心音調。此主題的旋律特點不斷上行又不斷下行，上行時仿佛表現梁祝對幸福生活和美好愛情的向往與追求；下行則好像預示他們生活中的曲折及有情人難成眷屬的痛苦心情。此處由獨奏小提琴從高音區轉入中音區，大提琴以瀟灑的音調與獨奏小提琴“一唱一合”，形成對答，仿佛描繪梁祝“草橋結拜”的情景。接著，樂隊以充沛的感情奏出這個主題，充分表現出梁、祝相互欣賞之情。 (2)連接部：為獨奏小提琴的華彩樂段。在華彩樂段通常樂隊暫停演奏，由獨奏者充分發揮其表演技巧。此處的演奏較自由，難度較高，因而也較引人注目。作曲家在此采用華彩樂段使其成為作品的有機部分和有獨立特點的段落。 (3)副部：是整個作品中最輕快、最歡悅的樂段。它由越劇的過門變化而來，由獨奏小提琴奏出，與抒情的主部愛情主題形成鮮明的對比。第一插部速度采用活潑的小快板，由木管與獨奏小提琴相互模仿而成。第二插部速度更為輕松歡快。速度是音樂表現的一個重要手段，作曲家在此采用輕快的速度、輕松的節奏、跳動的旋律、活潑的情緒，栩栩如生地描繪了梁、祝三載同窗的幸福時光。 (4)結束部：音樂采用惋惜的慢板，其素材由愛情主題發展而來。作曲家在結束部巧妙地運用了兩個休止符，使音樂斷斷續續，細膩地描繪出英臺面對前來送行的山伯感慨萬分、欲言又止的復雜心情。纏綿的旋律，緩慢的速度，帶著無限的傷感與惋惜，使人宛如看見梁、祝十八相送的鏡頭，真是“三載同窗情深似海，山伯難舍祝英臺”。

梁祝協奏曲進行簡單賞析50字

4，賞析梁祝

　　（一）呈示部　　在輕柔的弦樂顫音背景上，長笛吹出了優美動人的鳥鳴般的華彩旋律，接著，雙簧管以柔和抒情的引子主題，展示出一幅風和日麗、春光明媚、草橋畔桃紅柳綠、百花盛開的畫面。訴說了愛情主題，充分揭示了梁祝真摯、純潔的友誼及相互愛慕之情。　　輕松的節奏、跳動的旋律、活潑的情緒生動地描繪了梁祝三載同窗。共讀共玩、追逐嬉戲的情景。它與柔和抒情的愛情主題一起從不同角度上反映了梁祝友情與學習生活的兩個側面。　　結束部，由愛情主題發展而來，抒情而徐緩，斷斷續續的音調，表現了祝英臺有口難言，欲言又止的感情。而在弦樂顫音背景上出現的“梁”、“祝”對答，清淡的和聲與配器，出色地描寫了十八相送、長亭惜別、戀戀不舍的畫面。真是“三載同窗情似海，山伯難舍祝英臺”。　　（二）展開部　　突然，音樂轉為低沉陰暗。陰森可怕的大鑼與定音鼓，驚惶不安的小提琴，把我們帶到這場悲劇性的斗爭中。　　抗婚銅管以嚴峻的節奏、陰沉的音調，奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題。獨奏小提琴以戲曲散板的節奏，敘述了英臺的悲痛與驚惶。接著樂隊以強烈的快板全奏，襯托小提琴果斷的反抗音調。它成功地刻畫了英臺誓死不屈的反抗精神。其后，上面兩種音調形成了矛盾對立的兩個方面，它們在不同的調性上不斷出現，最后達到一個斗爭高潮--強烈的抗婚場面。當樂隊全奏的時候，似乎充滿了對幸福生活的向往與憧憬，但現實給予的回答卻是由銅管代表的強在封建勢力的重壓。　　樓臺會纏綿悱惻的音調，如泣如訴；小提琴與大得琴的對答，時分時合，把梁祝相互傾述愛慕之情的情景，表現得淋漓盡致。　　哭靈控訴音樂急轉直下，激昂而果斷，深刻地表現了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。這里，小提琴汲取了民族樂器的演奏手法，和聲、配器及整個處理上更多運用了戲曲的表現手法，將英臺形象與悲傷的心情刻畫得非常深刻。她時刻呼天嚎地，悲痛欲絕，時而低回婉轉，泣不成聲。英臺以年輕的生命，向蒼天作了最了最后的控訴。接著鑼鼓齊鳴，英臺縱身投墳，樂曲達到最高潮。　　(三) 再現部　　化蝶長笛以美妙的華彩旋律,結合豎琴的級進滑奏,把人們帶到了神仙的境界。從樂曲聲中，我們分明看到梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他們忠貞不渝的愛情。　　尼采曾經說過，人生是一場悲劇。這音樂似乎正在佐證他的觀點，可是為什么這聲音如此撩動聽者的心弦？卻原來，這悲劇的確是壯美的。彼此深愛，愛到極至，捐棄生命，又有何吝惜？而希望總是在不遠的地方等著，這就是中國的悲劇可貴之處。羅密歐和茱麗葉愛了，努力了，最終死去也確實死去，徒留嘆息。而梁山伯和祝英臺的也死掉了，然生不同衾，死必同穴，但是他們的死是帶著理想的，時見雙飛碟，翩翩繞短墻，我們難道不會想，這是梁氏夫婦在纏綿悱惻嗎？　　后來，印度電影《永恒的愛情》，也用了大致相似的結局，男女主人公拒絕陰陽相隔，互相追隨而去，在天堂里相擁在一起。所以，這又佐證了尼采的另一個觀點：既然人生是出悲劇，那何不把悲劇出演的壯美些呢？　　真的是…… 　　碧草青青花盛開，　　采蝶雙雙久徘徊，　　千古傳誦深深愛，　　天長地久不分開

5，請問奏鳴曲梁祝的音樂鑒賞

這首曲子由三個部分組成呈示部、展開部、再現部，基本圖如下　　下面我就一一說說每個部分的感受　　（一）、呈示部　　開頭的時候我們聽到長笛吹出了優美動人的鳥鳴般的華彩旋律，接著，雙簧管以柔和抒情的引子主題，展示出一幅風和日麗、春光明媚、草橋畔桃紅柳綠、百花盛開的畫面。　　主部,獨奏小提琴從柔和樸素的A弦開始，在明朗的高音區富于韻味地奏出了詩意的愛情主題。在音色渾厚的G弦上重復一次后，樂曲轉入A微調，大提琴以瀟灑的音調與獨奏小提琴形成對答（中段）。后樂隊全奏愛情主題，充分揭示了梁祝真摯、純潔的友誼及相互愛慕之情。　　在獨奏小提琴的自由華彩的連接樂段后，樂曲進入副部。這個由越劇過門變化來的主題，由獨奏小提琴奏出（包括加花變奏反復），與愛情主題形成鮮明的對比。　　第一插部為副部主題動機的變化發展，由木管與獨奏小提琴信弦樂與獨奏小提琴相互模仿而成。　　第二插部更輕松活潑，獨奏小提琴用E徵調模仿古箏、豎琴與弦樂模仿琵琶的演奏，作者巧妙地吸取了中國民族樂器的演奏技巧來豐富交響樂的表現力。這段音樂以輕松的節奏、跳動的旋律、活潑的情緒生動地描繪了梁祝三載同窗。共讀共玩、追逐嬉戲的情景。它與柔和抒情的愛情主題一起從不同角度上反映了梁祝友情與學習生活的兩個側面。　　結束部，由愛情主題發展而來，抒情而徐緩（B徵調，2/4拍子）現在已經是斷斷續續的音調，表現了祝英臺有口難言，欲言又止的感情。而在弦樂顫音背景上出現的“梁”、“祝”對答，清淡的和聲與配器，出色地描寫了十八相送、長亭惜別、戀戀不舍的畫面。真是“三載同窗情似海，山伯難舍祝英臺”。　　(二)展開部　　突然，音樂轉為低沉陰暗。陰森可怕的大鑼與定音鼓，驚惶不安的小提琴，把我們帶到這場悲劇性的斗爭中。　　抗婚銅管以嚴峻的節奏、陰沉的音調，奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題。（F徵調，4/4拍子）獨奏小提琴以戲曲散板的節奏，敘述了英臺的悲痛與驚惶。接著樂隊以強烈的快板全奏，襯托小提琴果斷的反抗音調。它成功地刻畫了英臺誓死不屈的反抗精神。其后，上面兩種音調形成了矛盾對立的兩個方面，它們在不同的調性上不斷出現，最后達到一個斗爭高潮——強烈的抗婚場面。當樂隊全奏的時候，似乎充滿了對幸福生活的向往與憧憬，但現實給予的回答卻是由銅管代表的強在封建勢力的重壓。　　樓臺會 B徵調、4/4拍子，纏綿悱惻的音調，如泣如訴；小提琴與大得琴的對答，時分時合，把梁祝相互傾述愛慕之情的情景，表現得淋漓盡致。　　哭靈控訴音樂急轉直下，弦樂的快速的切分節奏，激昂而果斷，獨奏的散板與樂隊齊奏的快板交替出現。這里加了板鼓，變化運用了京劇倒板與越劇囂板（緊拉慢唱）的手法，深刻地表現了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。這里，小提琴叭取了民族樂器的演奏手法，和聲、配器及整個處理上更多運用了戲曲的表現手法，將英臺形象與悲傷的心情刻畫得非常深刻.她時刻呼天嚎地,悲痛欲絕,時而低回婉轉,泣不成聲.當樂曲發展到改變節拍(由二拍子變為三拍子)時,英臺以年輕的生命,向蒼天作了最了最后的控訴.接著鑼鼓齊鳴,英臺縱身投墳,樂曲達到最高潮.　　(三)再現部　　化蝶長笛以美妙的華彩旋律,結合豎琴的級進滑奏,把人們帶到了神仙的境界。在加弱音器的弦樂背景上，第一小提琴與獨奏小提琴先后加弱音器重新奏出了那使人難忘的愛情主題。然后，色彩性的鋼片琴在高音區輕柔地演奏五聲音階的起伏的音型，并多次移調，仿佛梁祝在天上翩翩起舞，歌唱他們忠貞不渝的愛情。　　彩虹萬里百花開　　花間彩蝶成雙對　　千年萬代分不開　　梁山伯與祝英臺

屬于古典音樂范疇，奏鳴曲是一種比較大型的樂曲，分三個樂章，第一樂章為行板，第二樂章為慢板。第三樂章為快板，好像是這樣。。。不太記得了

6，小提琴協奏曲梁祝的賞析

小提琴協奏曲《梁祝》采用奏鳴曲式，并選取民間故事《梁祝》中的“草橋結拜”“英臺抗婚”和“墳前化蝶”三個主要情節分別作為樂曲的呈示部、展開部、再現部的內容。作品內容如下：　　1.引子　　音樂一開始，在弦樂顫音的背景下，長笛吹奏出優美、輕柔的旋律，仿佛描繪了梁祝求學路上春光明媚、鳥語花香的故事背景。由雙簧管奏出的主題音調，取自越劇的過門音樂。　　2.呈示部　　(1)相愛：在豎琴伴奏下，小提琴奏出傳頌千古的愛情主題。此主題取材于越劇的音樂素材。作者何占豪曾在越劇團當演員。據他所知：任何越劇演員，只要唱到這一唱段，都會博得臺下陣陣喝彩的掌聲。于是作者選取此唱腔作為《梁祝》的愛情主題，并把它作為整個作品的核心音調。此主題的旋律特點不斷上行又不斷下行，上行時仿佛表現梁祝對幸福生活和美好愛情的向往與追求；下行則好像預示他們生活中的曲折及有情人難成眷屬的痛苦心情。此處由獨奏小提琴從高音區轉入中音區，大提琴以瀟灑的音調與獨奏小提琴“一唱一合”，形成對答，仿佛描繪梁祝“草橋結拜”的情景。接著，樂隊以充沛的感情奏出這個主題，充分表現出梁、祝相互欣賞之情。　　(2)連接部：為獨奏小提琴的華彩樂段。在華彩樂段通常樂隊暫停演奏，由獨奏者充分發揮其表演技巧。此處的演奏較自由，難度較高，因而也較引人注目。作曲家在此采用華彩樂段使其成為作品的有機部分和有獨立特點的段落。　　(3)副部：是整個作品中最輕快、最歡悅的樂段。它由越劇的過門變化而來，由獨奏小提琴奏出，與抒情的主部愛情主題形成鮮明的對比。第一插部速度采用活潑的小快板，由木管與獨奏小提琴相互模仿而成。第二插部速度更為輕松歡快。速度是音樂表現的一個重要手段，作曲家在此采用輕快的速度、輕松的節奏、跳動的旋律、活潑的情緒，栩栩如生地描繪了梁、祝三載同窗的幸福時光。　　(4)結束部：音樂采用惋惜的慢板，其素材由愛情主題發展而來。作曲家在結束部巧妙地運用了兩個休止符，使音樂斷斷續續，細膩地描繪出英臺面對前來送行的山伯感慨萬分、欲言又止的復雜心情。纏綿的旋律，緩慢的速度，帶著無限的傷感與惋惜，使人宛如看見梁、祝十八相送的鏡頭，真是“三載同窗情深似海，山伯難舍祝英臺”。　　3.展開部　　(1)抗婚：當人們仍沉浸在梁、祝惜別的氛圍中，突然闖進大管和大提琴奏出的低沉音響，定音鼓和弦樂的顫音中夾雜著可怕的鑼聲，不祥的征兆預示著悲劇即將發生。接著，銅管以嚴峻的節奏、陰森的音調奏出一個代表封建勢力的主題。這是展開部的第一主題，此主題每一樂句均出現休止符，并采用較強的力度，生動地表現出封建勢力的殘暴。接著，獨奏小提琴以戲曲散板的節奏，敘述英臺的驚惶，這是展開部的第二主題。此主題中的樂句采用強烈的切分節奏，同時配合很強的力度，表現了英臺誓死抗婚的場面。作曲家此處運用恰當的節奏、力度，使音樂內容得到深化，以達到更富感染力的效果。展開部的第一、第二主題交替出現，并不斷激化，接著樂隊以強烈的快板節奏，襯托小提琴果斷的反抗音調，形成了抗婚的悲壯場面，掀起了全曲矛盾沖突的第一高潮。終于，強大的封建勢力占據了優勢，音樂突然轉入了慢板，獨奏小提琴奏出如泣如訴的音調，樂曲由此轉入“樓臺相會”部分。　　(2)樓臺會：曲調采用越劇樓臺會的合唱旋律為素材，音調纏綿悱惻。此處采用大提琴與小提琴兩種不同的音色時分時合，一問一答，使人仿佛看到梁、祝流淚互訴衷腸的感人畫面。音色是塑造音樂形象不可缺少的手段，由于大提琴圓潤、深沉的音色接近于男聲，而小提琴優美、明亮、柔和的音色接近于女聲。因此，作曲家用獨奏大提琴代表梁山伯，用獨奏小提琴代表祝英臺，通過兩種音色鮮明的對比，栩栩如生地向人們展示樓臺會的動人畫面。　　(3)哭靈投墳：音樂突然急轉直下，弦樂采用快速的切分節奏，激昂而果斷，獨奏小提琴以散板的節奏與樂隊齊奏的快板交替出現，運用了京劇倒板和越劇緊拉慢唱的手法，深刻地描繪了英臺撲倒在山伯的新墳前呼天號地泣訴的情景。此處，小提琴吸取民族樂器的演奏手法，和聲、配器及整個處理上更多地運用戲曲的表現手法，將英臺悲痛欲絕的心情刻畫得入木三分。接著，鼓、板、鑼、缽齊鳴，英臺縱身投墳，向黑暗的封建勢力做出了最后的反抗。此時，樂隊以最強的力度傾瀉出怨憤與同情，樂曲達到了最高潮。　　4.再現部　　化蝶：長笛以輕柔的力度、緩慢的速度，使音樂重新回歸于安詳、寧靜的氣氛。長笛美妙的旋律，結合豎琴的滑奏，把人們引入了天堂仙境。在加弱音器的弦樂背景下，第一小提琴與獨奏小提琴再次奏出令人難忘的愛情主題，仿佛化為彩蝶的梁、祝在鮮花叢中翩翩起舞，訴說他們忠貞不渝的愛情。

啊哈哈~你算是找對人了…… 首先是你要有興趣，其次找到重點的幾個地方，比如前面華彩啊，抗婚啊什么的…… 多練就行了，但我覺得最重要的是要找到感覺，要全情投入。哎呀！反正就是要找到感覺！你說你可以拉到華彩，我覺得奇怪，什么拉到拉不到，只要練習全部都可以拉啊！