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深圳南山中英文小學,ncic是什么學校

來源:整理 時間:2022-12-15 19:18:28 編輯:深圳生活 手機版

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1,ncic是什么學校

ncic是南山中英文學校。深圳市南山中英文學校(原深圳市白石洲中英文學校)是深圳市南山區第一所國有民辦性質的學校。該校由深圳市、南山區兩級政府共同投資興建,由北京泛亞未來教育研究中心承辦,是集小學、中學一體化的全日制九年義務教育學校。學校占地面積為2.9萬平方米,地處著名的深圳華僑城風景區內,“世界之窗”和“沙河高爾夫球場”毗鄰其東西兩側,“深南大道”和“濱海大道”從其南北兩邊穿越而行。辦學規模伴隨著學校國際化程度的日益提高,學校與深圳市國際教育交流協會合作開辦了“國際雙語實驗班”,同時還與深圳大學學子網絡公司合作開發信息技術教育,與香港藝林學院合作開辦了藝術培訓中心,并在該校設立了一家英國皇家藝術考級中心,與北京青道館(韓國教練)合作開辦了跆拳道訓練基地。形成了以九年義務教育為主體,以對外合作開發英語、體育、藝術等培訓教育為輔助,將國際大社會融入小課堂的多渠道辦學格局。從而使學校成為交流世界文化、溝通國際社會的橋梁和精心培育未來國際化人才的搖籃。以上內容參考:百度百科-南山中英文學校

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2,深圳南山中英文學校 這個學校難進嗎 好不好

深圳南山中英文學校不難進,其屬于全日制九年義務教育學校。深圳南山中英文學校的口碑較好。相關介紹具體如下:1、深圳南山中英文學校的培養模式較好:深圳南山中英文學校堅持教育服務的思想,通過制造多形式、多學科的競賽和活動,激發學生積極向上的競爭意識,營造純潔的校風、濃厚的學風和嚴謹的教風,努力提升師生信心,構建一個挖掘潛能、快樂學習、增長智慧、共同成長的理想樂園,鋪設一條立足國內,走向世界的快捷通道。2、深圳南山中英文學校的教學質量較好:深圳南山中英文學校根據各方面的教育資源,積極探索多樣化的校本研究。在“融合式”教育模式的實踐中,學校在開齊國家所規定的基礎教育全部課程的基礎上,大膽調整了學校的課程結構和教材選用版本;利用校內外教育教學資源,挖掘教師的潛能,考慮學生興趣和綜合素質發展的需要,開始開發校本課程,指導廣大教師開展課堂教學的校本化研究,大力提倡多學科融合的教育思想,對校本課程不斷地進行調整、研究并不斷完善,使校本課程的教學內容、形式、管理逐漸規范。擴展資料:深圳南山中英文學校的有關介紹:深圳南山中英文學校的在對學生的評價方式方面,不是簡單地以考試成績作為最終的評價結果,而是開創性地實行了學生個性檔案的記錄方式,班主任將每個孩子日常的行為、言行以及點點滴滴的變化、進步事實記錄在案;將老師與同學的學習、生活細節以及孩子們之間相處的情景記錄在案,以便老師、家長了解孩子的成長軌跡,及時發現孩子的問題,及時正確輔導,同時也對孩子在不同階段的評價更加準確,指導更加有效。

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3,南山中英文學校好嗎

南山中英文學校好,辦學優勢如下:1、國際化的辦學視野努力營造多元化、國際化的學習氛圍,通過豐富多彩的文化活動使來自世界各地的青少年朋友友愛和睦地相處,讓每個成員都能健康、快樂地成長,培養具有良好道德品質、自信、自強、樂學、善學的未來世界人才。2、兩套權威化的課程設置初中部開設有國際班和雙語班雙語班的核心課程:語文、數學、英語、科學(物理、化學、生物、地理)、史社等,使用人教版、北師大版、上教社牛津深圳版和浙教版等全國課改權威出版社教材。既可完成新課標教學任務,又能滿足進入普通高中的教學需要,并參加中考。國際班的核心課程有:English、Mathematics、Science(Biology、Chemistry、Physics),使用劍橋大學考試委員會(CIE)指定CHECKPOINT課程系列教材。既可完成新課標教學任務,又有機會獲得劍橋大學國際課程體系的考試證書。3、小班化的編班制度堅持雙語班30—35人左右,國際班20—25人左右的編班制度,落實蘭校長倡導的“人文化關懷,個性化管理”教育教學理念,鼓勵個性發展,塑造健全人格。4、理想化的成長樂園堅持教育服務的思想,通過制造多形式、多學科的競賽和活動,激發學生積極向上的競爭意識,營造純潔的校風、濃厚的學風和嚴謹的教風,努力提升師生信心,構建一個挖掘潛能、快樂學習、增長智慧、共同成長的理想樂園,鋪設一條立足國內,走向世界的快捷通道。5、專業化的藝、體培訓教育平臺學校與香港藝林學院聯合開辦了藝術培訓中心,設立了英國皇家藝術考級中心,“英皇”是一個具有國際音樂權威地位的考試認證機構。與北京青道館(韓國教練)合作開辦了跆拳道訓練基地。為學生在藝術、體育等方面發展興趣,張揚個性搭建了便利的教育平臺。擴展資料:南山中英文學校占地面積為2.9萬平方米,地處著名的深圳華僑城風景區內,“世界之窗”和“沙河高爾夫球場”毗鄰其東西兩側,“深南大道”和“濱海大道”從其南北兩邊穿越而行,學校地理位置優越、環境優美,自1999年7月成立以來;以其鮮明的教學特色和良好的教學形象迅速引起社會的廣泛關注和好評。 學校現有小學部和中學部的學生2000多人,其中韓國、日本、俄羅斯等國的學生和我國香港、臺灣等地的學生200多名。有教職工200多人,初步形成了自己的教育特色。2003年經南山區教育行政部門的評估,已達到區“一級學校”標準。2004年經深圳市教育行政部門的評估,已達到市“一級學校”標準,到2005年底晉升為省一級學校。

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