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體育類專業(yè),體育系有體育專業(yè)有哪些

來源:整理 時間:2022-10-10 04:20:37 編輯:深圳本地生活 手機版

本文目錄一覽

1,體育系有體育專業(yè)有哪些

體育教育 休閑體育 社會體育

體育系有體育專業(yè)有哪些

2,體育類專業(yè)有哪些

運動訓(xùn)練、體育教育、民族傳統(tǒng)體育、體育舞蹈、新聞、運動康復(fù)、體育工程等等專業(yè)。體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型人才為目的。體育教育專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。

體育類專業(yè)有哪些

3,體育類專業(yè)主要有哪些

運動訓(xùn)練,體育教育,社會體育。

體育類專業(yè)主要有哪些

4,體育系有什么專業(yè)

體育系的專業(yè)有:體育教育(師范)專業(yè)、運動訓(xùn)練專業(yè)、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)、社會體育專業(yè)、運動人體科學(xué)專業(yè)、休閑體育(高爾夫球、康樂體育)專業(yè)、特殊教育(體育)專業(yè)等。體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。早期體育專業(yè)教育機構(gòu)幾乎都是培養(yǎng)體育教師的,可以視為當(dāng)時的體育教育專業(yè)。在歐洲,工業(yè)革命后,教育中強調(diào)三育并重,體育逐漸成為學(xué)校教育的組成部分,體育師資有著較為廣泛而穩(wěn)定的社會需求。這種體育專業(yè)單一的狀況,大抵持續(xù)了一個多世紀(jì)。第二次世界大戰(zhàn)以后,隨著體育事業(yè)的長足進步,特別是奧林匹克運動的飛速發(fā)展,體育行業(yè)急劇擴展,體育專門人才的各類需求也愈益突出。社會上除了對體育教師有更大的需求外,對高水平的運動員、教練員,對體育科技工作者、體育管理工作者、體育經(jīng)濟工作者、體育新聞工作者等等,也都有了更加專門化和各業(yè)化的需求。在這種形勢下,體育專業(yè)的門類大為增多,培養(yǎng)各類體育專業(yè)人才的學(xué)校也逐漸發(fā)展起來。

5,體育專業(yè)有哪些

能;文化成績好 的 就可以;教育,管理,市場,等

6,體育專業(yè)有哪些

一、體育教育主干學(xué)科:教育學(xué)、體育學(xué)。主要課程:人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。二、運動訓(xùn)練業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備競技運動方面的基本理論和基本知識,掌握從事專項運動訓(xùn)練的基本能力,從事運動訓(xùn)練教學(xué)、訓(xùn)練、科研、管理等方面工作的高級專門人才。業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)競技體育方面的基本理論和基本知識,受到運動訓(xùn)練方面的基本訓(xùn)練,掌握從事專項運動訓(xùn)練的基本能力。三、運動康復(fù)培養(yǎng)目的:培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需要,在初步掌握運動人體科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握運動康復(fù)與健康專業(yè)的基本理論、基本技能、基本方法和相關(guān)知識,成為具有一定發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神,具有較強實踐能力的高級康復(fù)治療師。主要課程:系統(tǒng)解剖學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)、人體解剖、運動解剖學(xué)、人體生理、運動生理學(xué)、生物化學(xué)、運動生物力學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、組織學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、運動療法原理與技術(shù)、運動損傷學(xué)、運動醫(yī)務(wù)監(jiān)督、臨床運動療法學(xué)、理療學(xué)。

7,體育生能選擇的專業(yè)都有哪些呢

基本以體育教育和運動訓(xùn)練為主。還有人體科學(xué)(純文化課考生)。再就是新聞類的

8,體育學(xué)校有什么專業(yè)

體育學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有體育教育、社會體育、運動訓(xùn)練、運動人體科學(xué)、體育管理學(xué)、特殊教育、公共事業(yè)、運動康復(fù)、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、休閑體育等專業(yè)。體育教育專業(yè):這一專業(yè)體育學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生去做健身教練的居多,或者也可以考慮去學(xué)校當(dāng)體育老師,但是這個的前提是需要考取教師資格證書。體育教育專業(yè)最好的學(xué)校有北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)等。 運動訓(xùn)練專業(yè):該專業(yè)的體育學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)面相對來說是比較廣闊的,主要方向有體育新聞、體育英語、體育管理、體育教育以及旅游等方面。運動訓(xùn)練專業(yè)比較好的學(xué)校有天津體育學(xué)院、南京體育學(xué)院、上海體育學(xué)院、首都體育學(xué)院以及沈陽體育學(xué)院等。 運動人體科學(xué)專業(yè):該專業(yè)體育學(xué)校畢業(yè)生在就業(yè)方向上一般是運動訓(xùn)練團隊、體育科研機構(gòu)、醫(yī)療康復(fù)部門等。其中開設(shè)運動人體科學(xué)專業(yè)比較好的體育學(xué)校有北京體育大學(xué)、天津體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院、上海體育學(xué)院等。 運動康復(fù)專業(yè):這一專業(yè)畢業(yè)的體育學(xué)校學(xué)生可以從事醫(yī)療類的工作,主要是體育康復(fù)類的工作,條件允許的話開一家運動康復(fù)所還是很有發(fā)展的。運動康復(fù)專業(yè)最好的體育學(xué)校有北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、天津體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院以及吉林體育學(xué)院等。 休閑體育專業(yè):這一專業(yè)體育學(xué)校的畢業(yè)生主要是從事相關(guān)體育類產(chǎn)品和活動的設(shè)計與策劃類工作,開設(shè)休閑體育專業(yè)比較好的院校有北京體育大學(xué)、武漢體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、廣州體育學(xué)院等。

9,體育特長生高考后可以報哪些專業(yè)

解決方案:特長生的作用就是享受高考錄取時的降分參加體育特長生招生并不是要學(xué)體育專業(yè),其它沒有限制的,特長生到校后要多參加些相關(guān)的體育活動。你可以特長生的名義報考你想學(xué)的任何專業(yè),就是不以它為“專業(yè)”,之所以稱之為“特長”。

10,體育學(xué)類包括什么專業(yè)

體育學(xué)類專業(yè)屬于教育學(xué)門類包含的專業(yè):體育教育、運動訓(xùn)練、社會體育、運動人體科學(xué)、民族傳統(tǒng)體育、運動康復(fù)。1、運動訓(xùn)練專業(yè)運動訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級專門人才。2、民族傳統(tǒng)體育專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)具備民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、訓(xùn)練、科研基本知識與技能的,能從事武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生及民族民間體育工作的高級專門人才。受到這些方面的技術(shù)、技能的基本訓(xùn)練,具有組織教學(xué)、訓(xùn)練、科研、競賽、裁判、管理等方面的基本能力。3、運動人體科學(xué)專業(yè)運動人體科學(xué)學(xué)科為國家級重點學(xué)科,培養(yǎng)從事體育科技教練、運動營養(yǎng)與運動傷害防護師、體育科學(xué)研究人員,全民健身指導(dǎo)及研究人員、運動人體科學(xué)專業(yè)的師資以及其他相關(guān)專業(yè)技術(shù)工作的專門人才。4、運動康復(fù)專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)重點掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能;適應(yīng)康復(fù)治療技術(shù)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)技能型專門人才。5、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能,能在社會體育領(lǐng)域從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)以及教學(xué)科研等方面工作的高級管理人才。6、體育教育本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。 在這些專業(yè)中,報考體育教育、社會體育指導(dǎo)與管理、休閑體育等專業(yè)的考生,除了參加普通高考文化課考試外,一般還要參加所在省(市、區(qū))組織的體育類專業(yè)考試并取得合格成績。體育類專業(yè)考試一般包括身體素質(zhì)考試項目(100米跑、原地推鉛球、800米跑等)和專項技術(shù)考試項目(田徑、籃球、排球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、體操、武術(shù)、游泳等)。部分省市還會組織面試。報考運動人體科學(xué)、體育經(jīng)濟與管理、新聞學(xué)(體育新聞方向)等專業(yè)的考生一般不必參加體育專業(yè)考試和面試,但須具備一定的體育運動基礎(chǔ)。詳見各省(市、區(qū))當(dāng)年體育類招生規(guī)定、辦法等。報考體育類專業(yè)的考生,要按生源所在省級招辦要求參加高考報名、考試、填報志愿等工作。體育類本科專業(yè)一般在提前進行錄取;體育類高職(專科)專業(yè)一般在高職(專科)提前批中進行錄取。(各省批次設(shè)置有差異)報考運動人體科學(xué)、體育經(jīng)濟與管理、新聞學(xué)(體育新聞方向)等專業(yè)的考生要特別注意這些專業(yè)所在批次。(以生源所在省級招辦公布的當(dāng)年《普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》為準(zhǔn)。)各省級招生委員會劃定并公布當(dāng)年體育類專業(yè)最低文化控制分?jǐn)?shù)線。報考運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育的考生,可參加單獨招生考試。按往年政策,運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)的招生實行文化考試和體育專項考試相結(jié)合的辦法。文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、政治、英語四科,各科試卷滿分為150分,總分600分。 試卷由教育部考試中心組織命題印制;省級招生考試機構(gòu)負(fù)責(zé)試卷接收和考試組織實施。所有考生必須參加高考報名所在地省級招生考試機構(gòu)組織的文化考試。體育專項考試滿分100分,考試分項目采用全國統(tǒng)考和分區(qū)統(tǒng)考方式,由國家體育總局委托院校負(fù)責(zé)組織實施,執(zhí)行國家體育總局制定的《普通高等學(xué)校運動訓(xùn)練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育專項考試方法與評分標(biāo)準(zhǔn)》。

11,體育專業(yè)的就業(yè)前景好嗎

看你是怎么學(xué)的,這個專業(yè)的話就必須學(xué)精,拔尖,如果只是熱愛它 而沒有什么特長的話 我覺得前途不大
體育專業(yè)
如果你做的好,是很好的,但如果你就想玩玩,那沒有什么前途的。
很好
不管什么專業(yè) 做精都是很好的 你看看我們的大姚 劉翔
如果你沒有什么特長的話,還是算了吧。感覺大多數(shù)體育專業(yè)出來就是個體育老師

12,體育教育專業(yè)是什么

體育教育專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實際需要,德、智、體、美全面發(fā)展,專業(yè)基礎(chǔ)寬厚,具有現(xiàn)代教育觀念、良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德以及具有創(chuàng)新精神和實踐能力,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究工作、學(xué)校體育管理工作及社會體育指導(dǎo)等工作的多能一專體育教育專業(yè)復(fù)合型人才為目的的。 培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和競賽工作,并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的高級專門人才。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能,受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練,掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展系統(tǒng)掌握體育教育基本理論,基本知識,基本技能,和學(xué)校體育規(guī)律,具有較強的創(chuàng)新精神和實踐能力,能勝任學(xué)校體育及其他體育需要的應(yīng)用型專門人才。 體育院校的學(xué)生和普通院校的學(xué)的公共基礎(chǔ)科目都一樣 只不過有的是注重師范教育 有的注重技術(shù)教學(xué)
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